【正文】 ，這么多年來鏡子實驗依然牢不可催并且繼續(xù)得到應(yīng)用，而其他實驗要就無人問津了。這僅僅是兩個常見的解釋，你肯定能相處更多其他解釋。另一種可能是，在兩歲左右，嬰兒產(chǎn)生了牢固的外表或視覺的自我概念，不過還沒什么心理的自我概念。比如，有可能嬰兒在2歲之前還不能很好地分辨面孔。自我概念還是僅僅認出自己？當(dāng)然這個實驗簡化了大量的復(fù)雜心理過程。另外，之后設(shè)立控制情況的實驗發(fā)現(xiàn)，這個年齡段的孩子孩子如果鼻子上沒有紅點就不會碰自己的鼻子。這明確地表明他們認出鏡子里的是自己，而那塊棉球是在自己的鼻子上。對這種行為的一種解釋是嬰兒這時的行為很自覺（感到自己存在，可能表現(xiàn)出自我概念），但是這也可能是面對其他孩子的反應(yīng)。嬰兒看到自己在鏡子里面的樣子不再感到特別興奮。他們會做出接近的動作，比如微笑、發(fā)出聲音等。Amsterdam測試了88個嬰兒，最終只能得到16個孩子的可靠資料——嬰兒終究是嬰兒，而且很多孩子不想玩。首先悄悄地在624個月的嬰兒鼻子上粘一小紅點，然后把他們放在鏡子前。鼻子上的紅點1972年，北卡羅來納州大學(xué)的 Beulah Amsterdam發(fā)表了一項實驗，從此開啟了隨后幾十年關(guān)于自我認識的研究。上世紀70年代初的一個簡單實驗顯示，直到2歲左右，我們還不能在鏡子里認出自己。本文中的經(jīng)典實驗，向我們揭示了嬰兒什么時候知道“我就是我”。二、自我概念的形成雖說沒有人是完全為自己活著的，但“人不為己、天誅地滅”也的確有道理。成年后很難提取這時期的記憶是因為我們的早期記憶系統(tǒng)功能有限，之后又受到以后生活的干擾，最終我們會不可避免的忘記早期信息。Carolyn RoveeCollier懷疑嬰兒期失憶是否真的存在。我們的記憶系統(tǒng)實際上從很早起開始就工作得相當(dāng)好。這是一個特別激動人心的發(fā)現(xiàn)，因為在那之前人們認為長期記憶（24小時對心理學(xué)家就算長期了）直到8或9個月才會出現(xiàn)。24小時之后，只有使用相同的風(fēng)鈴，嬰兒才會比基礎(chǔ)水平踢的多。比如，在后續(xù)實驗用不同的旋轉(zhuǎn)風(fēng)鈴代替了旋轉(zhuǎn)的小車，看看嬰兒是否可以分別不同，以此來測試他們是否真的記住了。在4555分鐘之后，這種概念依然不會削減。Roveeamp。這個實驗就是看看嬰兒可不可以對踢腳讓小車移動產(chǎn)生條件反射。小孩踢得越多，他們就可以聽到更多的敲擊聲。所以當(dāng)孩子踢腳的時候，風(fēng)鈴就會動。 Rovee讓912周大的嬰兒舒適地躺在家中的搖籃中，向上看著一個色彩鮮艷的木頭旋轉(zhuǎn)風(fēng)鈴。這種方式提供了關(guān)于嬰兒記憶何時、如何發(fā)展的重要證據(jù)。一踢腳就有聲上世紀六十年代，Carolyn RoveeCollier（現(xiàn)任職于Rutgers大學(xué)）教授和同事們設(shè)計了一個經(jīng)典實驗。不過心理學(xué)家也進行了一些研究，通過一系列經(jīng)典實驗來檢查幼年的記憶形成。另一些人則認為我們能記住那之前的事——可能甚至能追溯至出生之前。這篇及以后幾篇將介紹兒童心理學(xué)幾個重要領(lǐng)域中的10個經(jīng)典研究。兒童心理學(xué)——或者更寬泛的說，發(fā)展心理學(xué)——并不僅僅是關(guān)于孩子的研究，而是研究像你我這樣的人，以及我們?nèi)绾纬蔀楝F(xiàn)在這個樣子。除非遭遇不幸，在生命最初的幾年中，我們產(chǎn)生了記憶、語言、自我意識、記憶認知、社會和情緒能力。很久很久以前，雖然現(xiàn)在看起來已模糊不清，我們都曾是孩子。本文介紹了一個60年代關(guān)于兒童記憶的實驗。沒想到，卻真的可能對某些人有幫助。之后有個網(wǎng)友留言，說自己是個孩子的爸爸，希望我能將這個系列進行到底。本文是這十篇的索引，希望各位看官多提建議、多多支持。兒童心理學(xué)——或者更寬泛的說，發(fā)展心理學(xué)——并不僅僅是關(guān)于孩子的研究，而是研究像你我這樣的人，以及我們?nèi)绾纬蔀楝F(xiàn)在這個樣子。十大兒童心理學(xué)經(jīng)典實驗作者：洪恩教育IQ365商城 時間：20090811 兒童的妙想世界——十大兒童心理學(xué)經(jīng)典實驗本文介紹了兒童心理學(xué)研究中的10個經(jīng)典實驗。對于熟悉皮亞杰認知發(fā)展理論的人來說，看看不同的觀點，也是一件好事。兒童心理學(xué)展現(xiàn)了我們的過去，甚至包括我們的將來。開始翻譯的時候，我沒想過一下子把10篇都翻譯出來。其實本來上開始在yeeyan上發(fā)表翻譯是想給自己找個事情做，轉(zhuǎn)移一下注意力。這位爸爸的支持，讓我下決心在新年之前把這十篇都翻譯出來，也算是送給大家的新年禮物。一、嬰兒早期記憶想想看，如果我們真的記得從出生開始的所有事情，也是一件可怕的事情吧——幸虧忘的比記得多得多。與我們的mon sense有出入，小孩兒很早就能記住事情。我們咯咯笑、大哭、大笑、探索、摔倒，我們對于剛剛起步的這條旅途幾乎一無所知。我們向著未來的自己走出了最初的幾步。就像了解自己的歷史可以對未來有所借鑒，兒童心理學(xué)展現(xiàn)了我們的過去，甚至包括我們的將來。每個實驗都是我們自己這個拼圖中的一塊，細細品味任何一個實驗，都將提醒我們，現(xiàn)在看來渾然天成的事情曾經(jīng)是多么復(fù)雜。嬰兒從很早就有記憶有些人認為，我們不可能記得2到4歲之前的任何事情?！皟和谑洝笨刹缓醚芯浚驗槲覀兒茈y證明成人最早的記憶是真實的還是想象的。如果真的很早就有記憶，那么從理論上成人當(dāng)然可能記住很早期的經(jīng)歷。通過這個實驗，我們得以了解嬰兒記憶的機制。在他們的實驗中，Rovee amp。在他們的腳上系一條繩子，另一端連到旋轉(zhuǎn)風(fēng)鈴上。如果他踢得用力，那些木頭裝飾就會相互撞擊發(fā)出悅耳的敲擊聲。如果你知道巴普洛夫和他那只流哈喇子的狗，那理解這個實驗應(yīng)該沒什么問題。研究者首先記錄嬰兒踢腳次數(shù)的基礎(chǔ)水平（小車沒有連到腳上），之后和有激動結(jié)果（風(fēng)鈴動了?。┑奶吣_次數(shù)進行比較。Rovee發(fā)現(xiàn)八周大的嬰兒就可以掌握踢腳和風(fēng)鈴轉(zhuǎn)動之間的關(guān)聯(lián)。早期記憶雖然這個原始發(fā)現(xiàn)價值不大，但是利用這一程序?qū)е铝酥蠛芏嘤嘘P(guān)嬰兒記憶的新發(fā)現(xiàn)的出現(xiàn)。另一項實驗中，只有八周的嬰兒接受了為期三天，每天9分鐘的旋轉(zhuǎn)風(fēng)鈴訓(xùn)練。這說明他們記得訓(xùn)練他們所使用的風(fēng)鈴而并不是隨便一個就風(fēng)鈴。因為這個和類似的一些實驗，我們現(xiàn)在更多地了解了嬰兒記憶。兒童的記憶也差不多和成人的有相同的工作方式——只不過嬰兒的記憶更加脆弱而已?？雌饋?，我們的大腦確實可以在一歲之內(nèi)就存儲長期記憶。自我概念，或者說對自己的認識和理解，奠定了我們行為處事的基礎(chǔ)。自我概念的出現(xiàn)：鏡子里的是我么？至今為止，“鏡子測試”依然是最好的檢查嬰兒自我概念出現(xiàn)的實驗大多數(shù)人總是首先想到自己，因此我們很難想象曾幾何時，我們沒有“我”的概念。由于這個研究，以及后來一些延伸的實驗，一些觀點認為直到2歲生日，我們才出現(xiàn)自我概念。實驗的過程很簡單。孩子的媽媽指著鏡子里的影像問孩子：“那是誰？”之后研究者們開始觀察嬰兒的反映。從這16個嬰兒身上，Amsterdam發(fā)現(xiàn)了三類反應(yīng)：612個月：那是別的孩子！嬰兒的行為好像在鏡子里的是另一個人——一個他們想友好相處的人。1324個月：退縮。有些看起來有些警惕，而另一些則會偶爾微笑一下并弄出些聲音。2024個月以后：那是我！大約從這個時候開始，嬰兒開始能夠通過指著自己鼻子上的紅點，清楚地認出自己。雖然Amsterdam的結(jié)果是通過小樣本得出的，之后在更多的被試身上得到了同樣的結(jié)果。這說明摸鼻子并不是他們看到自己影像的自然反應(yīng)。心理學(xué)家就鏡子實驗到底揭示了什么提出很多問題。所以，他們可能在更早的時候產(chǎn)生自我概念。如果是這種情況，測試說明我們知道我們看起來很像，可能我們需要到更久以后才產(chǎn)生自我概念。這種多元可能性顯示了兒童心理學(xué)中一個重大障礙：由于只有有限的實驗可以在孩子身上實踐，因此結(jié)論特別模棱兩可。社會性的孩子鏡子實驗之所以