高一生物：必修2：11孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一新-展示頁(yè)

【摘要】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)格雷戈?duì)枴っ系聽(tīng)枺?822－1884）現(xiàn)代遺傳學(xué)之父?孟德?tīng)栍?822年出生在奧地利海因珍多弗鎮(zhèn)（現(xiàn)為捷克）。?1843年他進(jìn)入奧地利布魯恩一家修道院。?1847年他被任命為牧師。?1843年他參加一次獲得教師證書(shū)的考試，但未能如愿，他的生物和地質(zhì)的分?jǐn)?shù)最低！他所在修道

2025-01-16 12:14

高二生物孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)-展示頁(yè)

【摘要】實(shí)驗(yàn)材料——豌豆、山柳菊、玉米等?豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)：1、自花傳粉、閉花授粉2、具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀3、子代數(shù)量多，包裹在豆莢中，易于統(tǒng)計(jì)分析一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)操作：花蕾期母本去雄套袋花成熟時(shí)人工授粉套袋結(jié)果觀察、統(tǒng)計(jì)、分析孟德?tīng)柼岢龅囊蓡?wèn)

2024-11-21 23:20

高二生物孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)-展示頁(yè)

【摘要】§孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）遺傳：親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性。“種瓜得瓜，種豆得豆”，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”亞里士多德：認(rèn)為雄性提供“藍(lán)圖”，母體提供物質(zhì)。柏拉圖，認(rèn)為子女更象父方還是更象母方，取決于受孕時(shí)哪方的感情更投入，更濃烈些。達(dá)爾文

2025-01-17 13:38

高三生物孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)-展示頁(yè)

【摘要】§孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高一生物組（Mendel,1822-1884）奧國(guó)人，天主神父。主要工作：1856-1864經(jīng)過(guò)8年的雜交試驗(yàn)，1865年發(fā)表了《植物雜交試驗(yàn)》的論文。主要工作成就：（1）提出遺傳單位是遺傳因子（現(xiàn)代遺傳傳學(xué)確定為基因）

2024-11-22 07:21

孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)一-展示頁(yè)

【摘要】遺傳：親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）孟德?tīng)?Mendel1822-1884◆孟德?tīng)?，奧地利人◆21歲當(dāng)修道士◆29歲大學(xué)進(jìn)修自然科學(xué)和數(shù)學(xué)◆8年的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

2025-05-08 05:52

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)-展示頁(yè)

【摘要】第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)高頻考點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題探究基礎(chǔ)自主梳理命題視角剖析即時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練基礎(chǔ)自主梳理一、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1．實(shí)驗(yàn)者：奧地利人________。2．過(guò)程：P高×

2025-05-23 01:22

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)-展示頁(yè)

【摘要】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)制作人:黃竹梅(肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）2022年5月問(wèn)題引入講授新課課堂小結(jié)鞏固練習(xí)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)對(duì)分離現(xiàn)象的解釋對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證基因分離定律孟德?tīng)柅@得成功的原因問(wèn)題一：小芳的父母都是雙眼皮的，她弟弟也是雙眼皮的，

2025-01-27 17:49

孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)一-展示頁(yè)

【摘要】孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)高州四中楊大澤本節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容?。?。?（1）對(duì)分離現(xiàn)象的解釋?zhuān)U明分離定律。?（2）以此實(shí)驗(yàn)為素材進(jìn)行科學(xué)方法教育。?（3）運(yùn)用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。遺傳學(xué)奠基人孟德?tīng)枺ǎ?822—1884）致力于植物雜交試驗(yàn)研究，從生物的性狀出發(fā)，最先揭示出了

2024-10-11 09:46

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一-展示頁(yè)

【摘要】?Lifeisbeautiful!Exploringthesecretoflifewillmakeourlifemorebeautiful,alsomakethelivingworldmorebeautiful!?楊煥明《遺傳與進(jìn)化》第1章

2025-05-27 01:02

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）第2課時(shí)教師：林曉娃（一）.孟德?tīng)枮槭裁从猛愣棺鲭s交實(shí)驗(yàn)？（二）.F2中高莖和矮莖的性狀分離比是多少？一、復(fù)習(xí)回顧：豌豆是自花傳粉、閉花受粉。3：1（三）.孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的原因，提出了什么假

2024-10-28 15:44

孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)《孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）》第一章《遺傳因子的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1、孟德?tīng)枌?duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)及其解釋和驗(yàn)證?2、基因的分離定律?3、基因型、表現(xiàn)型及環(huán)境的關(guān)系?4、基因分離定律在實(shí)踐中的應(yīng)用?教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：?基因分離定律的實(shí)質(zhì)；相對(duì)性狀；雜交方法?

2025-06-21 18:49

孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)-展示頁(yè)

【摘要】遺傳學(xué)的三大規(guī)律分離規(guī)律自由組合規(guī)律連鎖和互換規(guī)律孟德?tīng)柲柛z傳學(xué)之父材料：豌豆果蠅§孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）融合遺傳?遺傳學(xué)奠基人孟德?tīng)柡?jiǎn)介（Mendel,1822-1884）奧國(guó)人，天主神父。主

2025-05-08 06:12

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)-展示頁(yè)

【摘要】圖2卷舌1、有卷舌2、無(wú)卷舌圖3拇指豎起時(shí)彎曲情形1、挺直2、拇指向指背面彎曲圖1雙手手指嵌合1、右手拇指在上2、左手拇指在上圖4食指長(zhǎng)短1、食指比無(wú)名指長(zhǎng)2、食指比無(wú)名指短圖5上眼臉有無(wú)褶皺1、雙眼皮2、單眼皮圖7臉頰

2025-05-23 01:22

孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一(5)-展示頁(yè)

【摘要】親代與子代之間或多或少保存著相似的特征?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”親代是怎樣將自己的某些性狀傳給子代的呢？什么是遺傳？亞里士多德：認(rèn)為雄性提供“藍(lán)圖”，母體提供物質(zhì)。柏拉圖，認(rèn)為子女更象父方還是更象母方，取決于受孕時(shí)哪方的感情更投入，更濃烈些。達(dá)爾文:

2025-05-23 07:24

nbsp孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一-展示頁(yè)

【摘要】§孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）遺傳：親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”亞里士多德：認(rèn)為雄性提供“藍(lán)圖”，母體提供物質(zhì)。柏拉圖，認(rèn)為子女更象父方還是更象母方，取決于受孕時(shí)哪方的感情更投入，更濃烈些。達(dá)爾文

2025-05-16 18:11

高一生物孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(已修改)

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