有見識(shí)有情懷才能寫出好作文-展示頁(yè)
2024-08-19 17:13本頁(yè)面
【正文】 》篇里說(shuō)，“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”，唐彪在《讀書作文譜》里說(shuō)，“文無(wú)他訣，唯貴體認(rèn)”，兩位先賢講的都是要深入生活的問(wèn)題。 因?yàn)槿鄙袤w驗(yàn)，沒(méi)有感觸，所以他們只能去古人堆里刨飯吃，只能演繹、羅列、呈現(xiàn)，再加上美飾，作文也就千人一面，萬(wàn)人同調(diào)。他們不關(guān)心柴米油鹽，他們的父母也不要他們關(guān)心！他們“被學(xué)習(xí)”，“被考試”，“被遠(yuǎn)離生活”。為什么我們的學(xué)生寫不出有見識(shí)有情懷的好作文呢？一個(gè)主要原因是，現(xiàn)在的青少年對(duì)生活缺乏熱情和觀察，缺少激情，對(duì)生活漠然處之。然而，卻正有我上面所說(shuō)的那些問(wèn)題，羅列、呈現(xiàn)、演繹和美飾，獨(dú)獨(dú)缺乏自己的見識(shí)和情懷。 這是2009年北京卷“我有一雙隱形的翅膀”的一篇優(yōu)秀作文，曾在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)?！泵棵糠喬K軾的作品，總能為在失落與迷惘中迷失的我堅(jiān)定前行的勇氣：那是“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的無(wú)畏與瀟灑，是“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草”的積極樂(lè)觀，是“一樽還酹江月”的不羈與豪邁。 “不知從何時(shí)起開始迷戀蘇軾的作品，他的文字無(wú)疑是我隱形的翅膀中最絢爛的片羽吉光。 我們來(lái)看一個(gè)高考作文片段：作文中的他們，思想扁平，語(yǔ)言乏力，幾乎看不見青春的風(fēng)采，看不見伶牙俐齒，看不見鋒芒畢露，看不見錙銖必較，有的只是對(duì)內(nèi)容的羅列、呈現(xiàn)、演繹和美飾，缺深刻的見識(shí)，少悲憫的情懷。有見識(shí)有情懷才能寫出好作文 現(xiàn)在的中學(xué)生有些古怪，生活中，他們表現(xiàn)得特別有個(gè)性，有主見，甚至叛逆，但在作文中，你卻看不見這些東西。這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在幾乎是中學(xué)生作文的通病，高考作文更是病入膏肓。 無(wú)論是在缺月掛疏桐的暗夜，還是春寒料峭的山間；無(wú)論是幽居黃州，獨(dú)面大江東去，還是置身朝野，經(jīng)歷宦海浮沉，蘇軾都用他獨(dú)有的曠達(dá)與樂(lè)觀化解一切苦難。不知不覺中，這種文學(xué)帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的力量在我隱形的翅膀中漸漸積蓄，靜靜閃光，每當(dāng)我在挫折與困境中低頭，總是這日漸豐盈的羽翼帶我繼續(xù)飛翔，飛向希冀中的遠(yuǎn)方。這篇作文以書籍喻自己隱形的翅膀，借助書籍閱讀（本段寫的是閱讀蘇軾），作者開始試飛，立意是扣題的，也是真誠(chéng)的。這還是優(yōu)秀作文，至于一般作文，其缺乏見識(shí)和情懷的情況就可想而知。 要問(wèn)大米多少錢一斤，綠豆多少錢一斤，他們知道嗎？平時(shí)他們只是坐在桌前寫作業(yè)，做不完的題，考不完的試。著名特級(jí)教師王棟生說(shuō)，現(xiàn)在的中學(xué)生，說(shuō)說(shuō)大道理似乎還可以，一旦接觸具體事物，需要分析說(shuō)理，往往只能空談，既無(wú)法深入，也缺少恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。殊不知，寫作乃是要浸泡在生活里面的。所以，要想寫好作文，就必須要注意觀察生活，留心身邊的人與事，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，形成自己獨(dú)立的認(rèn)識(shí)；對(duì)生活要有熱情，要多投注一些目光打量生活，多一點(diǎn)悲憫的情懷，讓激情常駐心間。小作者都注意打量社會(huì)，心熱眼尖，文章又都寫得有溫度，不冰冷，不演繹?；鹜鮼喰辣本┦械诎耸袑W(xué)高三我環(huán)顧四周，不禁贊同她的說(shuō)法：兩百多平方的營(yíng)業(yè)大廳被看房的人擁得無(wú)處下腳
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