四六級(jí)復(fù)習(xí)方法-展示頁(yè)
2024-08-19 14:58本頁(yè)面
【正文】 e teacher usually begin his class?How does the man usually go to work?２） 問(wèn)對(duì)某事的感受如何，如：How does the man feel about the movie?How do you like the film?Ｇ、問(wèn)多少，屬于涉及數(shù)字的題，可能有以下幾種形式：How many persons ...?How many dozens of ... does ... want?How much does ...?How old is ...?How long does it take ... to ...?Ａ節(jié)的問(wèn)句根據(jù)疑問(wèn)詞劃分，大致可以歸為以上七類。t get paid until next week.Q: When will he be paid?３） 問(wèn)日期，如：When will the winter vacation begin?Ｄ、用提問(wèn)的問(wèn)題可以問(wèn)原因，也可以問(wèn)目的，如：Why is the man late?Why did the man repair the car by himself?Ｅ、可能問(wèn)對(duì)話者某一方的身份、對(duì)話人之間的關(guān)系或?qū)υ捴猩婕暗降钠渌说那闆r，如：W: May I help you ,Sir?M: I hope so. It39。s football match start?Woman (W): It was supposed to start at a quarter to 7, but it was delayed an hour.Question(Q): When did the game finally start?２） 問(wèn)在哪個(gè)星期或星期幾（后者可用替換），如：W: I thought to go to town now. I have some shopping to do.M: Don39。s answer?What does the woman want for lunch?What are they talking about?What kind of books does the man want to borrow?２） 問(wèn)做什么，如：What does the woman tell the man to do first?What are the speakers doing now?What will happen if John fails the exam?３） 問(wèn)什么含義，如：What does the man mean (imply) ?What does the woman39。題目均以問(wèn)句形式出現(xiàn)，其中多數(shù)是特殊疑問(wèn)句。聽力題型分析關(guān)于對(duì)話１、 問(wèn)題類型Ａ節(jié)每組對(duì)話一般是在一男一女之間進(jìn)行的一問(wèn)一答。具備一點(diǎn)背景知識(shí)對(duì)所聽的對(duì)話和短文會(huì)有一種熟悉感，一個(gè)更深刻的理解，甚至能彌補(bǔ)語(yǔ)言上的一些不足。最好的辦法是逐漸培養(yǎng)用英語(yǔ)思維，不但可以節(jié)約時(shí)間還可以提高理解力。 3．學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維 聽的時(shí)候盡量避免將每個(gè)單詞和句子翻譯成漢語(yǔ)，這樣做一是浪費(fèi)時(shí)間，二是影響理解，因?yàn)閮煞N語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和思維不盡相同，不是所有的英語(yǔ)都有相對(duì)等的漢語(yǔ)。重視整體的題目是詢問(wèn)對(duì)話或短文的中心思想，因此千萬(wàn)要有整體概念，不要只記細(xì)節(jié)而忽視整體。也就是說(shuō)通過(guò)閱讀選項(xiàng)我們可以推測(cè)聽力材料可能涉及到什么題材和它的內(nèi)容。聽前預(yù)測(cè)有一定的客觀依據(jù)，即話題所使用的詞語(yǔ)的范圍，這種內(nèi)容越具體范圍就越窄。考生聽的時(shí)候可避免過(guò)分注重每個(gè)單詞從而影響對(duì)全篇中心思想的理解。 2．預(yù)測(cè)、綜合判斷能力 總體來(lái)說(shuō)聽力技巧包括聽前、聽中和聽后的準(zhǔn)備，實(shí)施過(guò)程和相應(yīng)的預(yù)測(cè)、記憶以及綜合判斷能力。語(yǔ)法主要包括那些最基本的語(yǔ)法現(xiàn)象，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、虛擬語(yǔ)氣、比較級(jí)、最高級(jí)、否定式和說(shuō)話人的口氣等。復(fù)習(xí)方法 1．扎實(shí)的語(yǔ)言基本功 聽力理解技巧是建立在聽力理解水平基礎(chǔ)上的，而聽力理解水平是通過(guò)聽力理解能力來(lái)體現(xiàn)的，它包括記憶和回想的能力、選擇要點(diǎn)的能力、推斷演繹的能力、判斷和得出結(jié)論的能力以及運(yùn)用背景知識(shí)的能力。詞匯主要涉及如何處理“生詞”的問(wèn)題，即利用上下文、同位語(yǔ)猜詞的能力和一詞多義的辨別能力。語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、詞匯、語(yǔ)法是語(yǔ)言的基本要素，對(duì)它們的熟練掌握是打好語(yǔ)言基本功的關(guān)鍵。聽前預(yù)測(cè)是指從所給的文字材料和答案選項(xiàng)等線索中發(fā)現(xiàn)一些背景信息
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