【摘要】 強自力2022年1月6日《高等學校圖書館數(shù)字資源計量指南》解讀《高等學校圖書館數(shù)字資源計量指南》文本三個問題1、為什么要制定《指南》?本科教學水平評估、圖書館評估指標。2、“計量”與”統(tǒng)計“有什么區(qū)別是?
2025-05-21 22:39
【摘要】中國高校圖書館評估的理論和實踐代根興北京郵電大學圖書館2021-5-24內(nèi)蒙古.包頭2021-6-15廣西.南寧主要內(nèi)容一、高校圖書館評估的概念與意義二、高校圖書館評估理論研究方面的進展三、高校圖書館評估實踐方面的進展四《北京地區(qū)高校圖書館評估指標體系》的研制五、北京
2025-05-24 18:39
【摘要】附件:普通高等學校本科教學工作合格評估指標體系一級指標二級指標1.辦學思路與領(lǐng)導作用學校定位領(lǐng)導作用人才培養(yǎng)模式2.教師隊伍數(shù)量與結(jié)構(gòu)教育教學水平3.教學條件與利用教學基本設施經(jīng)費投入4.專業(yè)與課程建設專業(yè)建設課程與教學實踐教學5.質(zhì)量管理教學管理隊伍質(zhì)量監(jiān)控6.學風建設與學生指導
2025-05-04 12:56
【摘要】河南省高等學??萍荚u價指標體系河南省教育廳二零一四年九月評價說明.實施分類評價。對科技人員、創(chuàng)新團隊、創(chuàng)新平臺、科技項目進行分類評價,根據(jù)評價對象的不同特點,評價指標體系各有側(cè)重。對于不在評價內(nèi)容范圍的科技成果,建議試點高校采取不計分或酌情降級計分進行評價。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。.實行學術(shù)不端一票否決制。成立學術(shù)不端審查認定機構(gòu),建立學術(shù)不端個人
2025-04-21 08:05
【摘要】第一篇:學校圖書館 學校圖書館(室)管理辦法 第一章總則 第一條為加強學校圖書館(室)規(guī)范化建設,促進教 育教學工作,依據(jù)有關(guān)政策法規(guī),制定本辦法。 第二條學校圖書館(室)應當根據(jù)中小學教育...
2024-11-09 03:24
【摘要】北京市綠色發(fā)展指標體系一級指標序號二級指標計量單位指標類型權(quán)數(shù)%數(shù)據(jù)來源一、資源利用(權(quán)數(shù)=%)1能源消費總量萬噸標準煤★市統(tǒng)計局、市發(fā)展改革委2單位地區(qū)生產(chǎn)總值能源消耗降低%★市統(tǒng)計局、市發(fā)展改革委3單位地區(qū)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低%★市發(fā)展改革委、市統(tǒng)計局
2025-07-08 10:09
【摘要】北京市汽車維修行業(yè)誠信企業(yè)評估指標體系(2011—2012年度)A體系(適用于整車一類、整車二類機動車維修企業(yè))北京汽車維修行業(yè)協(xié)會二O一二年六月申請單位:(公章)北京市汽車維修行業(yè)誠信企業(yè)評估指標體系A(chǔ)體系項目考評內(nèi)容標準分考評標準考評方法考評結(jié)果自評考評組意見得分意見得
2025-04-16 20:41
【摘要】江西省普通高等學校數(shù)學類本科專業(yè)綜合評價指標體系一級指標二級指標主要觀測點指標說明(權(quán)重:)(100%)(標準)分數(shù)(60%)本專業(yè)每名學生高考總分(不包括加分)除以該生所在省高考滿分值(文、理分科)后的標準分的平均值(40%)該專業(yè)第一志愿錄取的江西省學生數(shù)除以該專業(yè)錄取江西省學生總數(shù)。(不含辦學地點不在母體學校的聯(lián)合培養(yǎng)學生)(權(quán)重
2025-06-16 19:49
【摘要】學校圖書館管理總結(jié) 學校圖書館管理總結(jié)1 我們應該讓更多的同學參與到圖書館管理員委員會的運行中來,為我們提出改善的方向與積極的建議,將委員會建設的更加人性化。在推動同學們的讀書興趣...
2024-12-07 02:36
【摘要】學校圖書館管理實務圖書館管理圖書館管理是一門科學,圖書館管理活動是一門藝術(shù),圖書館管理工作是科學和藝術(shù)的巧妙結(jié)合。“我們一定要深入揣摩管理科學的內(nèi)涵,汲取其精髓,融合其要義,然后把所得到的思考方法,作為的途徑,運轉(zhuǎn)的模式,以及管理科學整個的氣勢,糅合充滿在圖書館管理之中,讓圖書館的經(jīng)營從周轉(zhuǎn)流動的血液中四處散發(fā)開來這種管理科
2025-01-20 08:40
【摘要】 學校圖書館工作總結(jié) 一、增強服務意識,提供優(yōu)質(zhì)服務 一年來,在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務育人、文明規(guī)范、科學現(xiàn)代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象,在服務過程中,通過圖書館提供的書刊對學生進行思想品德教育,拓寬學生的知識面,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,在圖書館工作實踐中,作為圖書館的管理員,努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌,學生閱覽室為學生開拓視野、
2024-08-18 11:34
【摘要】學校圖書館活動開展方案學校圖書館活動開展方案第一篇_學校圖書室綜合實踐活動方案《參觀學校圖書室》綜合實踐活動方案設計大房身中心小學主題活動提出的背景讀書能讓我們視野開闊,讀書能讓我們知識厚實,讀書能讓我們精神豐富,讀書能讓我們眼睛發(fā)亮,讀書能讓我們大腦智慧。《語文課程標準》也強調(diào):要培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興
2024-11-20 03:53
【摘要】學校圖書館讀書活動方案篇一:學校圖書館讀書活動方案篇一:讀書月一、目的及意義為迎接20XX年4月23日世界讀書日的到來,引導和鼓勵大學生走進圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。同時,為更好地宣傳逸夫圖書館啟用后一館兩舍模式下的全新管理和服務理念,配合學校70周年校慶活動,圖書館、校團委將于
【摘要】學校圖書館工作計劃 一、規(guī)范閱讀課; 我校的閱讀課基本都是老師和學生各自默讀這一種形式,比較單一,真正的閱讀課應該是豐富多彩的,可以開展班級讀書會、教師導讀、讀書推薦會、圖書館利用課程(圖書館老師...
2024-11-23 00:20
【摘要】附件:高等學??萍挤诸愒u價指標體系及評價要點表?1 高??萍既藛T評價要點一級指標 二級指標 評價要點*?敬業(yè)愛生,以人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新為己任,做學生良師益友。師德師風師德學風科研誠信創(chuàng)新質(zhì)量 代表性成果*?教書育人,教學相長,因材施教
2025-06-25 20:45