五年級上語文計劃-展示頁
2024-08-19 13:17本頁面
【正文】 籍，并講給同學(xué)聽，提高閱讀興趣。并經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，起到共同幫助的作用。 對學(xué)習(xí)困難生，采取個別輔導(dǎo)、一幫一活動，提高他們的語文水平。所以，要突破作文這個難點，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。培養(yǎng)學(xué)生作文的興趣，提高學(xué)生作文的水平?？陬^表達(dá)是作文的基礎(chǔ)，學(xué)生口頭表達(dá)能力的高與低決定著文章的好與差。做到語言通順、達(dá)意。體會含義深刻的句子。能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。弄清文章的寫作順序，掌握概括意的方法。千方百計提高學(xué)生的閱讀能力，教給學(xué)生讀懂文章的方法。這些課文從精讀、略讀到選讀，按三個層次編排，體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計思路。其中，“遨游漢字王國”單元采取了全新的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分?！胺e累運用”實際上是由原有“基礎(chǔ)訓(xùn)練”改變而來的，教材中不再安排字、詞、句的單項訓(xùn)練，而是在整合的訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生理解語言，積累語言和運用語言的能力。每個單元包括導(dǎo)語、課例、口語交際?習(xí)作和回顧、拓展四大部分，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機(jī)的整體。依次是：我愛閱讀，月是故鄉(xiāng)明，學(xué)習(xí)說明性文章，生活的啟示，遨游漢字王國，父母之愛，不忘國恥、振興中華，走近毛澤東。并能策劃簡單的社會活動，學(xué)寫活動計劃。1學(xué)寫簡單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概。能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)瀏覽，根據(jù)需要搜集信息。在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。體會漢字的優(yōu)美。二、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和要求：認(rèn)字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力。但有的學(xué)生上課發(fā)言不大膽，思維放不開，答案沒有自己的個性，可能與老師還有一定的距離。20102011學(xué)年度第一學(xué)期五年級上冊語文教學(xué)計劃一、上學(xué)期學(xué)習(xí)本科的基本情況和分析:五年級班共有63名學(xué)生，學(xué)生字詞基礎(chǔ)較扎實，對語文的學(xué)習(xí)興趣較濃。是我從三年級帶上來的,課堂上顯得有活力,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。本學(xué)期將盡量努力，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，加強(qiáng)閱讀和作文練習(xí)，提高學(xué)生的綜合能力。能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
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