【摘要】2020─2020學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)過(guò)去的半年,是個(gè)值得珍惜的半年。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,各個(gè)方面均取得了一定的進(jìn)步,尤其是我又從知識(shí)海洋中汲取了更多的知識(shí),我始終在前進(jìn)。每當(dāng)期末考試來(lái)臨的時(shí)候,我總會(huì)感嘆時(shí)間飛快,也才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己平時(shí)沒(méi)有掌握的東西那么多?;叵肷弦粚W(xué)期,并沒(méi)讓自己感到很滿意。首先,在學(xué)習(xí)態(tài)度上我認(rèn)真聽講,
2024-09-03 12:45
【摘要】第一篇:會(huì)計(jì)學(xué)院2012屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排 會(huì)計(jì)學(xué)院2012屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排 畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力,提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。為...
2024-10-24 21:23
【摘要】附1:2008-2009學(xué)年度下期衛(wèi)生優(yōu)秀寢室系別間數(shù)寢室名單法學(xué)系117-513:周小琦楊茉孟翠張宜()龍凌宋琴琴()7-518:王丹閆雪晴胡麗均徐紅玉熱可杰寒龔維()8-420:許雙鳳許婷敖澤燕張益周涬鄭書婷()8-421:吳練()劉紹婷余杰宋小鳳汪代林何冬陳()8-423:王敏劉於蓓嚴(yán)莎莉陳賢婷
2025-08-13 08:09
【摘要】附:河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院2006—2007學(xué)年度第二學(xué)期“全勤獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)名單計(jì)數(shù)系計(jì)本0501班李旭熊京陽(yáng)鄭文濤陳曉白雄飛張金科李要南黃耀剛王涵張曉波王剛李加林王蕓陳昆吳風(fēng)靈李澤鵬王丹丹劉珍孫納劉佳林有利彭靜潔郝建婷劉濱李婧玥孫
2024-08-19 17:17
【摘要】2020——2020學(xué)年度上學(xué)期寒假工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)”為指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),在保證師學(xué)人身安全和充分休息的前提下,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,組織豐富多彩、形式多樣的有益活動(dòng),使學(xué)生開心,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意,讓師生度過(guò)
2024-09-03 12:46
【摘要】2020——2020學(xué)年度第二學(xué)期美術(shù)教案(嶺南版)(四年級(jí)第八冊(cè))齊秀春教學(xué)計(jì)劃一、全冊(cè)教學(xué)要求:1.重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生更好地觀察生活、表現(xiàn)生活、分辨生活中的美與丑,逐步掌握美術(shù)的造型表現(xiàn)方法,表達(dá)他們豐富的感情,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造力。2.難點(diǎn):認(rèn)識(shí)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,用線畫出物體的大體結(jié)構(gòu)、比例。用
2024-09-15 22:48
【摘要】2008—2009學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)東莞市常平中學(xué)本學(xué)期,學(xué)校以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),堅(jiān)持“以師生發(fā)展為根本,以知識(shí)管理為核心”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“文化立校、質(zhì)量興校,科研促校,管理強(qiáng)?!钡霓k學(xué)目標(biāo),緊緊圍繞學(xué)期初提出的“抓質(zhì)量促生存,抓效率促提升,抓管理促發(fā)展,抓文化促內(nèi)涵”的“四抓四促”工作,通過(guò)不斷強(qiáng)化“安全、質(zhì)量”兩種意識(shí),通過(guò)充分發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、實(shí)踐創(chuàng)新、追
2025-08-13 07:42
【摘要】珠池小學(xué)2006~2007學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)一學(xué)年來(lái),學(xué)校教育教學(xué)工作在科學(xué)的發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下,發(fā)揮學(xué)校黨政班子的先鋒模范作用,牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。在總結(jié)回顧過(guò)去一學(xué)年工作的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn)和發(fā)揚(yáng)成績(jī),立足實(shí)際,改進(jìn)不足,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施龍湖區(qū)教育局學(xué)年度工作計(jì)劃,執(zhí)行落實(shí)學(xué)校06~07學(xué)年度工作計(jì)劃,堅(jiān)持以人為本為核心,固本強(qiáng)基,以德育人,建設(shè)和諧校園,突現(xiàn)
2024-08-19 17:34
【摘要】2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)蘇州市金閶新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)校2011年1月本學(xué)期,學(xué)校在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“制度規(guī)范、精致管理、文化引領(lǐng)、學(xué)術(shù)提升”的學(xué)校管理理念,堅(jiān)持以辦好人民滿意的學(xué)校,教好每一個(gè)學(xué)生,發(fā)展好每一個(gè)教師為目標(biāo),努力優(yōu)化學(xué)校素質(zhì)教育環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,深化師德師能建設(shè),著力提升學(xué)校精致化管理水平,深入推進(jìn)有效教學(xué)的研究與實(shí)踐,全面提升
2025-08-13 08:12
【摘要】2009-2010學(xué)年度南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生(人)名冊(cè)桂城街道(初中171人、小學(xué)370人)(初中42人、小學(xué)121人)(初中222人、小學(xué)493人)(初中76人、小學(xué)134人)(初中141人、小學(xué)235人)???????(初中51人、小學(xué)90人)(初中117人、小學(xué)179人)(初中69人、小學(xué)114人)(39人)王睿唐振豪蔡純潘文杰譚鋒鹿雨豪
2025-08-13 07:30
【摘要】第一篇:20142015學(xué)年度防流控輟工作方案 2014/2015學(xué)年度隴田鎮(zhèn)義務(wù)教育階段 “防流控輟”工作方案 為進(jìn)一步鞏固我鎮(zhèn)的“普九”成果,確保適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,實(shí)現(xiàn)“小學(xué)零輟...
2024-10-21 14:33
【摘要】2005~2006學(xué)年學(xué)生先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體名單三好學(xué)生標(biāo)兵四方校區(qū)(119人)土木工程學(xué)院(18人)裴立新劉憲慶馮家瑞徐凱萍任楓劉國(guó)強(qiáng)楊晉韓芳云萬(wàn)學(xué)林康文房帥平趙秀麗范偉靜李媛袁媛周飛張磊蕾耿海寧建筑學(xué)院(12人
2025-08-13 07:41
【摘要】2020——2020學(xué)年度第二學(xué)期語(yǔ)文第十二冊(cè)教案鄭黨平《卜算子?詠梅》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦并默寫課文。2、了解詞的大意,感悟毛澤東的革命樂(lè)觀主義精神和謙遜的作風(fēng)。重點(diǎn)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗
【摘要】第一篇:20112012學(xué)年度第一學(xué)期校本教研實(shí)施方案 2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期校本教研實(shí)施方案 一、校本教研基本理念 本學(xué)期,教科室將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教研部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)...
2024-10-25 04:14
【摘要】2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作總結(jié)本學(xué)期,我校教科研工作以學(xué)校發(fā)展為宗旨,積極開展以校為本的教科研工作,積極走“以科研促教學(xué),教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路。增強(qiáng)教師實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感,深化以課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革。充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)功能,以課題研究為載體,學(xué)科課堂教學(xué)為基地,努力提高教科研質(zhì)量,促進(jìn)我校教科研水平向更高層次發(fā)展?,F(xiàn)就這一學(xué)
2024-11-16 00:22