【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)小朋友,你沒(méi)忘吧?下面各數(shù)中,誰(shuí)能被誰(shuí)整除?誰(shuí)能整除誰(shuí)?28和733和1159和272和81和1336人進(jìn)行隊(duì)形操練,每排人數(shù)要一樣多,可以怎樣排列?嘗試練習(xí):說(shuō)說(shuō)算式中誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)?誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)?
2024-12-16 20:59
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元作者生平:魏巍,原名魏鴻杰,曾用筆名紅楊樹(shù)。作者少年時(shí)在極其困難的條件下,讀完了平民小學(xué)、高小,后進(jìn)入簡(jiǎn)易鄉(xiāng)村師范學(xué)習(xí)??谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,他走上了革命道路,參加了八路軍。魏巍一直生活在戰(zhàn)士們中間,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),在行軍作戰(zhàn)的間隙寫(xiě)了大量詩(shī)歌。主要作品有散文集《誰(shuí)是最可愛(ài)的人
2024-12-16 19:44
【摘要】——節(jié)選自魯迅小說(shuō)《故鄉(xiāng)》西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)習(xí)生字捏扭畜鄭拜允閏氈猬租廚頸縛稻賊胯學(xué)習(xí)詞語(yǔ)碧綠鄭重允許仿佛廚房刺猬畜生胯下注意讀音銀項(xiàng)圈允許
2024-12-16 22:02
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)觀察、分析及抽象、概括等過(guò)程,經(jīng)歷探索圖形平移基本性質(zhì)的過(guò)程以及與他人合作交流的過(guò)程。:理解平移前后兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線段平行且相等、對(duì)應(yīng)線段和對(duì)應(yīng)角分別相等的性質(zhì)。:進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,增強(qiáng)審美意識(shí)。把圖中的三角形ABC向右平行移動(dòng)6格,畫(huà)出所得到的三角形A’B’C’。AB
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元美麗的眼睛朗讀課文,簡(jiǎn)述課文中所講的故事。“我”冒險(xiǎn)下水,偏遇上了痙攣。在這生命危急的時(shí)刻,我看到了一雙眼睛——海豚的眼睛。海豚使勁頂著我,讓我趴在它的背上,把我送回了岸邊。當(dāng)我平靜下來(lái)以后,海豚又和我在海里嬉戲了好一陣,才戀戀不舍地走開(kāi)。jìngluánn
2024-12-16 20:30
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解求商的近似值的意義。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)并掌握用“四舍五入”法求商的近似值。情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)獲得求商的近似值的過(guò)程體驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。自學(xué)提綱自學(xué)課本P56-57的例1、例21中“要求平均每步長(zhǎng)大約是多少米?”怎樣求?為什么保留到厘米就行
2024-11-24 02:08
【摘要】思考:1+2+3+…+100=()505015高斯智斷瓶中線西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元自讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。?1.通過(guò)朗讀,你了解這個(gè)故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果了嗎??2.整個(gè)故事中誰(shuí)給我們留下的印象最深?:品析課文:?
2024-11-23 02:40
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元長(zhǎng)江:我國(guó)的第一大河,中國(guó)10大名勝之一,中國(guó)40佳旅游景觀之首,從世界屋脊——青藏高原的沱沱河起步,納百川千流,自西向東,橫貫中國(guó)腹地,全長(zhǎng)6300余里。它滿載四季浪歌,永不停息地直奔東海。長(zhǎng)江是僅次于南美亞馬遜河和非洲尼羅河的世界第三大河,她孕育中華民
2024-11-27 04:49
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。:會(huì)用除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。:能利用原有的知識(shí)推動(dòng)新知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)大家的類(lèi)推能力。6÷2=3(m)÷2=(m)2)66306個(gè)一…………3個(gè)一)26個(gè)十分之
【摘要】歡迎走進(jìn)我們的課堂!通常說(shuō)天地開(kāi)辟以后,還沒(méi)有人類(lèi)。女?huà)z揉團(tuán)黃土造成人。這項(xiàng)工作太費(fèi)力了,女?huà)z忙不過(guò)來(lái),就把一根繩子放到泥漿中,拉出來(lái)
【摘要】“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“書(shū)是人類(lèi)的精神糧食”。同學(xué)們,你們愛(ài)書(shū)嗎?都讀過(guò)哪些類(lèi)型的書(shū)?在讀書(shū)時(shí)你們獲得了哪些樂(lè)趣?書(shū)是多么神奇!今天,我們就來(lái)讀一讀《神奇的書(shū)》這首詩(shī)歌吧!西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元略諦遨履省略真諦遨游履行l(wèi)ü&
2024-11-23 06:20
【摘要】積累與運(yùn)用一,群峰披上金甲,陽(yáng)光在水面上跳躍,長(zhǎng)江也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去。,山上的樹(shù)顯得那么蒼翠,那么茂盛,一棵挨著一棵,密密層層,整個(gè)山野好像一片綠海.溫故知新我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)句子前后分別用了(擬人)和(比喻)的手法,使描寫(xiě)的景物更加生動(dòng)
2024-11-23 02:43
【摘要】田壯利教學(xué)目標(biāo)7個(gè)生字,并積累相關(guān)的詞語(yǔ)及文中優(yōu)美的詞句,會(huì)用“前赴后繼”和“照耀”造句。,了解不同角度、不同時(shí)間觀看海潮時(shí)它所具有的不同特點(diǎn),感受海潮的柔美和壯美。。。
【摘要】4800÷4=480÷4=48÷4=120012012÷4=6層教學(xué)樓高。平均每層樓的高度是多少米?要求:小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),一人說(shuō)計(jì)算方法時(shí),其他同學(xué)仔細(xì)傾聽(tīng)并做好記錄。仔細(xì)閱
2024-12-16 19:43
2024-12-25 18:21