【摘要】關(guān)鍵詞:古代中國(guó)的政治制度:政治制度是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是國(guó)體與政體的總和。:劃分為兩個(gè)階段:古代早期政治制度(夏商周時(shí)期,前2070年~前221年)代表:宗法分封制古代政治制度發(fā)展階段(秦朝至清朝,前221~1912年)代表:中央集權(quán)制中國(guó)古代政治制度夏、商、周
2024-08-19 07:42
【摘要】記住歷史的人,終將被歷史記住!【單元概說】:第一單元中國(guó)古代的中央集權(quán)制度隨著夏王朝的建立,我國(guó)開始出現(xiàn)了早期國(guó)家政治制度。王位世襲制、等級(jí)森嚴(yán)的分封制和血緣關(guān)系維系的宗法制,構(gòu)成了古代中國(guó)早期政治制度的主要特點(diǎn)。經(jīng)過春秋戰(zhàn)國(guó)的諸侯爭(zhēng)霸,到秦統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成,以皇權(quán)中心的中央集權(quán)制度建立起來.并不斷完善與發(fā)展.本單元的主要線索:一是
2025-02-02 01:46
【摘要】信息技術(shù)支持的導(dǎo)入環(huán)節(jié)優(yōu)化(一)第一步:設(shè)計(jì)前的分析本課的名稱:夏商制度與西周封建本課的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容:商周時(shí)期的政治制度——分封制、宗法制和禮樂制度?請(qǐng)說明導(dǎo)入環(huán)節(jié)在這堂課中的意義,以及信息技術(shù)如何起到優(yōu)化作用。這是學(xué)生升入高中以來的第一堂歷史課,導(dǎo)入新課十分重要。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,又要提高學(xué)生的興趣,把學(xué)生的假期松散的心情收回到學(xué)習(xí)中來,任務(wù)非
2024-08-19 15:08
【摘要】第1課夏商制度與西周封建清官來斷家務(wù)事——?西周時(shí)期,一個(gè)諸侯不幸病逝,他有4個(gè)孩子,妻子生的26歲的女兒,妾生的25歲的大兒子,妻子為他生的24歲的二兒子和23歲的小兒子,四個(gè)個(gè)孩子都想取得他的爵位和家業(yè),請(qǐng)問應(yīng)該判給誰?■夏商兩代的政治制度■封邦建國(guó)(分封制)■以嫡長(zhǎng)子繼承制
2024-12-06 15:26
【摘要】第1課夏商制度與西周封建課標(biāo)要求:了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容,認(rèn)識(shí)中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)。(一、)夏朝1、時(shí)間:2、地位:3、政治制度:約公元前2070年古代中國(guó)第一個(gè)國(guó)家政權(quán)①出現(xiàn)公共權(quán)力②出現(xiàn)王位繼承的傳子制度(王位世襲制)什么是“公
2025-03-09 02:36
【摘要】第1課從內(nèi)外服聯(lián)盟到封邦建國(guó)■夏商兩代社會(huì)的政治制度■封邦建國(guó)■以嫡長(zhǎng)子繼承制為核心的宗法制度第課從內(nèi)外服聯(lián)盟到封邦建國(guó)【課標(biāo)要求】:了解分封制和宗法制基本內(nèi)容,認(rèn)識(shí)中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)。第一單元中國(guó)古代的中央集權(quán)制度第1課從內(nèi)外服聯(lián)盟到封邦建國(guó)三皇五帝始,堯舜禹相傳,夏
2025-03-10 23:30
【摘要】夏商制度與西周封建課標(biāo)要求:了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容認(rèn)識(shí)早期政治制度的特點(diǎn)課前熱身題:約公元________年,_______建立了中國(guó)第一個(gè)國(guó)家政權(quán)____;大約公元_______年,____建立商朝;公元________年,_______滅商建周.前2070
2025-08-02 15:08
【摘要】記住歷史的人,終將被歷史記??!【單元概說】:第一單元中國(guó)古代的中央集權(quán)制度隨著夏王朝的建立,我國(guó)開始出現(xiàn)了早期國(guó)家政治制度。王位世襲制、等級(jí)森嚴(yán)的分封制和血緣關(guān)系維系的宗法制,構(gòu)成了古代中國(guó)早期政治制度的主要特點(diǎn)。經(jīng)過春秋戰(zhàn)國(guó)的諸侯爭(zhēng)霸,到秦統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成,以皇權(quán)中心的中央集權(quán)制度建立起來.并不斷完善與發(fā)展.本單元的主要線索:一是
2025-02-02 01:23
【摘要】秦漢三國(guó)兩晉南北朝隋唐五代遼宋夏金元明清封建社會(huì)夏朝商朝西周春秋奴隸社會(huì)戰(zhàn)國(guó)原始社會(huì)先秦時(shí)期東周青銅時(shí)代課標(biāo):了解宗法制和分
2025-03-11 16:05
【摘要】補(bǔ)充知識(shí):你能按時(shí)間順序排出各個(gè)朝代嗎?夏—商—西周—春秋戰(zhàn)國(guó)—秦—西漢—東漢—三國(guó)兩晉南北朝—隋—唐—五代十國(guó)—北宋(遼、西夏)—南宋(金)—元—明—清第一單元中國(guó)古代的中央集權(quán)制度1.夏商制度和西周封建(起源)2.大一統(tǒng)和秦朝中央集權(quán)制度的建立3.
2025-02-02 01:17
【摘要】第一單元中國(guó)古代的中央集權(quán)制度第1課夏商制度與西周封建了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容,認(rèn)識(shí)中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)。1.掌握夏、商政治制度、西周分封制和以嫡長(zhǎng)子繼承制為核心的宗法制。2.理解分封制和宗法制的關(guān)系。夏商兩代的政治制度1.夏朝(1)地位:古代中國(guó)第一個(gè)國(guó)家政權(quán)。
2024-11-23 21:39
【摘要】綏化市第一中學(xué)高一歷史備課組主備教師:劉曉香授課教師:馬鐵軍授課時(shí)間2012/8/20日到8月25日,第一周,共三課時(shí)課題第一課夏商制度與西周的封建教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、理解中國(guó)早期政治制度,并在這個(gè)過程中掌握史料的搜集、梳理與運(yùn)用的能力。2、掌握早期社會(huì)制度(分封制、宗法制)。3、理解
2025-08-04 04:28
【摘要】1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1949年新中國(guó)成立中國(guó)古代史包括了漫長(zhǎng)的100多萬年的原始社會(huì),一千多年的奴隸社會(huì),和兩千多年的封建社會(huì)。中國(guó)近代史中國(guó)現(xiàn)代史至今簡(jiǎn)介:中國(guó)歷史分期第一單元中國(guó)古代的中央集權(quán)制度約170萬年前-1840年回憶:中國(guó)古代有哪些朝代?
2025-02-02 01:18
【摘要】■夏商兩代的政治制度■封邦建國(guó)■嫡長(zhǎng)子繼承制為核心的宗法制度第1課夏商制度與西周封建記日食卜骨商卜狩獵的牛胛骨這是一塊完整的牛胛骨。牛骨長(zhǎng),寬厘米,正面刻辭四條,背面2條,共160余字,字內(nèi)填朱??剔o所記內(nèi)容為商王武丁狩獵、祭祖和當(dāng)時(shí)的天象。這片刻辭巨大完整,是研究
2024-11-30 00:38
【摘要】《夏商制度與西周封建》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】:1、三維目標(biāo):使學(xué)生了解我國(guó)夏商西周時(shí)期的國(guó)家政治制度的內(nèi)容與特點(diǎn);識(shí)記夏商時(shí)期的政治制度和西周分封制及宗法制度的基本內(nèi)容;理解商朝內(nèi)外服制度的特點(diǎn)和西周分封制、宗法制的特點(diǎn)與作用;運(yùn)用所學(xué)知識(shí)歸納和評(píng)價(jià)從內(nèi)外服聯(lián)盟到封邦建國(guó)這一歷史過程中早期國(guó)家政治制度發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。對(duì)“內(nèi)外服聯(lián)盟”與“封邦建國(guó)”的共性與差別展開比較研究,提高學(xué)生
2025-04-27 03:54