[四級(jí)完形]-四級(jí)完形填空解題技巧：弄清出題方向-展示頁(yè)
2024-08-19 09:22本頁(yè)面
【正文】 22日的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的真題，正確答案為C)negative，相信大家已經(jīng)看明白了，本題單純研究四個(gè)選項(xiàng)是不會(huì)有結(jié)果的，真正的提示線索在前文中出現(xiàn)過(guò)的Positively，兩句話說(shuō)法基本一致，但是方向相反，這也是一種復(fù)現(xiàn)結(jié)構(gòu)。這種做題方法在解決完形填空題時(shí)，被筆者稱(chēng)之為“復(fù)現(xiàn)結(jié)構(gòu)”，其原理與上面提到的觀察圖形的方式是一致的，只研究空格本身對(duì)于解題毫無(wú)意義，關(guān)鍵是看清楚整體，在整體中尋找空格的提示線索。首先讀到空格處的時(shí)候，我們并不知道小女孩丟了什么東西，從空格之前的文字中看不出任何線索，于是我們繼續(xù)往后讀，把整句話讀完。 選項(xiàng)：A. 玩具 B. 狗狗 C. 寶貝 D. 玩偶 相信大家也找到了正確的答案，那就是：玩偶，其實(shí)這就是一道很標(biāo)準(zhǔn)的完形填空。有一天他在路上散步，看到一位小女孩丟了____，正哭得傷心。思考一下，我們是怎么想到這一點(diǎn)的，是不是死盯住缺的地方看，一看半天呢？并非如此，我們都是通過(guò)觀察整體，然后才得出剛才的結(jié)論的?！ ≌?qǐng)看下圖，并回答：這是什么圖形？這是什么圖形？ 筆者相信，同學(xué)們看到這個(gè)圖形的時(shí)候，都會(huì)做出同樣的答案，那就是：缺了一個(gè)角的立方體。Taylor認(rèn)為，人的閱讀過(guò)程也是完形的。Gestalt是德語(yǔ)詞， 意為“完形”，“經(jīng)驗(yàn)的整體”。 完型填空最初叫做完形程序(cloze procedure)，是由W. L. Taylor在1953 年發(fā)明的。那么到底如何來(lái)做完形填空？筆者在這試做簡(jiǎn)單的分析。對(duì)于廣大考生而言，四級(jí)的完形填空是一塊不折不扣的雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜。想做的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不好做也做不好，不想做的時(shí)候又覺(jué)得10%的分值，如果以自殺式的做題方法(統(tǒng)一選C……)，又會(huì)受到良心的遣責(zé)?！ ?。其理論依據(jù)是格式塔心理學(xué)(Gestalt Psychology)。格式塔心理學(xué)家認(rèn)為，人們觀察物體形狀時(shí)，會(huì)下意識(shí)地把形狀中的空缺填補(bǔ)上去。把一個(gè)句子或一篇短文去掉幾個(gè)詞，就好像有空缺的圖形一樣， 人們會(huì)“無(wú)意
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1