6-自我認(rèn)知1職業(yè)定位與職業(yè)性格-展示頁(yè)
2025-08-13 08:59本頁(yè)面
【正文】 件和思想發(fā)展?fàn)顩r等原因，引起“自我”個(gè)體產(chǎn)生滿意與不滿意、同情與不同情的體驗(yàn)，導(dǎo)致理性認(rèn)識(shí)上的真與假的判斷，產(chǎn)生自我評(píng)價(jià)的兩極性。如大學(xué)生的自豪感、自卑感、成功感、失敗感、喜悅感、羞恥感等往往集一身，再如大學(xué)生的大公和自私、高傲和自卑、自我欣賞和自我貶低等同時(shí)存在。正是由于大學(xué)生自我評(píng)價(jià)具有自覺(jué)性和經(jīng)常性，所以他們會(huì)不斷進(jìn)步，日漸成熟，最終成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之材。它指導(dǎo)著自我的進(jìn)步和發(fā)展，促使自我更加成熟和人格更加完善。二、自我評(píng)價(jià)（一）自我評(píng)價(jià)的內(nèi)涵和特點(diǎn) 自我評(píng)價(jià)是建立在自我認(rèn)知基礎(chǔ)上，通過(guò)自我觀察與自我分析等手段對(duì)自我身心素質(zhì)的全面評(píng)價(jià)，它不但包含自我整體的心理素質(zhì)和知識(shí)、能力的評(píng)價(jià)，還包含自我地位及外部環(huán)境的評(píng)價(jià)。心理測(cè)驗(yàn)可以幫助我們了解自己的氣質(zhì)和性格、價(jià)值觀、職業(yè)興趣與偏好等。心理測(cè)驗(yàn)。自省是一種自我體驗(yàn)。這點(diǎn)要切忌。他人評(píng)價(jià)比主觀自省具有更大的客觀性。 他人評(píng)價(jià)。即以人為鏡，在比較中認(rèn)識(shí)自己?？赏ㄟ^(guò)回顧童年、少年期的經(jīng)歷，總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)。自我認(rèn)知包括：認(rèn)知自己的生理狀況、心理特征，認(rèn)知自己的價(jià)值觀、人生方向和目標(biāo)，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，覺(jué)察自我的情緒變化、原因等。（一）自我認(rèn)知的內(nèi)容自我認(rèn)知，是指自己對(duì)自己的生理狀況(如身材、容貌、健康狀況等)、心理特征(如愛好、特長(zhǎng)、能力、氣質(zhì)、智力、性格等)以及自己與他人和社會(huì)的關(guān)系(如與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、親人、朋友等的關(guān)系及在國(guó)家、地區(qū)、單位、階層的地位和作用等)的認(rèn)識(shí)。西方人崇拜的德爾菲神廟上也刻著一行警告人們的字：“認(rèn)識(shí)你自己！”在人的一生中，最重要的是認(rèn)識(shí)自我，而最難的是正確地認(rèn)識(shí)自我。課 時(shí) 授 課 計(jì) 劃 副 頁(yè) 年 月 日教學(xué)過(guò)程及授課內(nèi)容附 注 第六講 自我認(rèn)知(一)——職業(yè)定位與職業(yè)性格第一節(jié) 自我認(rèn)知概述 一、自我認(rèn)知中國(guó)有句古話，叫做“人貴有自知之明”，這個(gè)“貴”字，不單是寶貴，而且是稀少，物以稀為貴嘛！睫在眼前最難見，人短于自知。 老子說(shuō)：“知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強(qiáng)”。隨著大學(xué)生的知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累和豐富，認(rèn)識(shí)自我的能力不斷提高，自我意識(shí)和自我評(píng)價(jià)能力也不斷增強(qiáng)。自我認(rèn)知與自我覺(jué)察是進(jìn)行清晰的自我定位的基礎(chǔ)，也是個(gè)人職業(yè)與事業(yè)生涯的起點(diǎn)。（二）如何提高正確的自我認(rèn)知力 回顧經(jīng)歷。 比較。我們可以通過(guò)與同齡伙伴在個(gè)性、能力、與人交往的態(tài)度、情感表示方式等方面進(jìn)行比較，找出自己的特點(diǎn)，確定自己在同齡群體中的位置，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己。我們可以通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。在實(shí)際生活中，青少年常易犯的錯(cuò)誤是根據(jù)心理需要，只接受某些方面的評(píng)價(jià)，甚至有的人聽得贊美的話，聽不得不同的評(píng)議。 自省。人們往往可以在實(shí)際生活、學(xué)習(xí)、工作中，通過(guò)反思和自我檢查來(lái)認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能力以及自己的優(yōu)缺點(diǎn)。透過(guò)科學(xué)化的心理測(cè)驗(yàn)，可以幫助我們了解自己未知、別人未知的部分。只有不斷正視自己、反思自己、認(rèn)識(shí)新我、發(fā)現(xiàn)新我、促進(jìn)自身發(fā)展，才能充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。自我評(píng)價(jià)在自我的個(gè)性發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用，并貫穿于人生的全過(guò)程。大學(xué)生自我評(píng)價(jià)的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在：自覺(jué)性和經(jīng)常性 隨著知識(shí)的積累，客觀世界的發(fā)展變化，以及自我意識(shí)的提高，大學(xué)生自我評(píng)價(jià)的水平也越來(lái)越高，將自覺(jué)性的自我評(píng)價(jià)逐步轉(zhuǎn)入經(jīng)常性的自我評(píng)價(jià)。 豐富性 由于大學(xué)生涉獵廣泛，思考問(wèn)題的能力增強(qiáng)，活動(dòng)范圍擴(kuò)大，自我認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)日益豐富，自我感情日趨復(fù)雜，這就決定了其自我評(píng)價(jià)的豐富性。 兩極性 兩極性是指自我評(píng)價(jià)過(guò)低或自我評(píng)價(jià)過(guò)高，它們都偏離了“現(xiàn)實(shí)自我”。 閉鎖性 大學(xué)生因其特殊的社會(huì)地位，他們的自信心和自尊心很強(qiáng)。 深刻性 大學(xué)生自我評(píng)
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