【摘要】用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)內(nèi)容:第6頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、初步掌握計(jì)算器的使用方法。2、會(huì)用鄰近的整千、整百、整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算,逐步養(yǎng)成估算的習(xí)慣。3、能利用計(jì)算器探究計(jì)算規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):估算的方法教學(xué)過(guò)程:一、揭示課題板書:計(jì)算。我們學(xué)過(guò)哪些計(jì)算方法?(口算、筆算、估算、用計(jì)算器計(jì)算)今天這節(jié)課我們主要復(fù)習(xí)
2024-12-20 15:15
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),同學(xué)們要知道什么是等值分?jǐn)?shù),能夠解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的相關(guān)習(xí)題。41866442雖然分?jǐn)?shù)的分子和分母都不同,但是所表示的部分是相同的,這兩個(gè)分?jǐn)?shù)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)是相等的,也叫等值分?jǐn)?shù)。31436162他們得到的巧克力一樣多
2024-12-12 01:10
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的大小比較,同學(xué)們要結(jié)合圖例以及日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握同分母分?jǐn)?shù)以及分子是1的異分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法,能夠正確的解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1424310410我們4個(gè)人每人吃
2024-11-24 18:40
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算,同學(xué)們要掌握計(jì)算器的基本組成,能夠應(yīng)用計(jì)算器計(jì)算我們學(xué)習(xí)的加減乘除運(yùn)算,了解計(jì)算器的發(fā)展歷史,可以用計(jì)算器探索一些有趣的算式當(dāng)中蘊(yùn)含的規(guī)律。218+469=2195X35=2800-1798=3363÷57=68776825100259計(jì)算:
2024-12-12 02:18
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“分?jǐn)?shù)墻”進(jìn)行分?jǐn)?shù)的大小比較和同分母分?jǐn)?shù)加減計(jì)算。、直觀的探究。,發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí),滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等思想方法。分?jǐn)?shù)墻探究一用分?jǐn)?shù)墻來(lái)比較分?jǐn)?shù)的大小10543411671611106探究一探究二探究
2024-12-12 02:55
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)內(nèi)容:課本第6頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)用計(jì)算器的使用方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的利用臨近的整千、整百、整十?dāng)?shù)估算的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算器進(jìn)行探究的能力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的利用臨近的整千、整百、整十?dāng)?shù)估算的能力。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算器進(jìn)行探究的能力。
2024-12-21 06:30
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)大數(shù),同學(xué)們要知道萬(wàn)以上、億以上的各個(gè)數(shù)位,以及相鄰數(shù)位之間的進(jìn)率,理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的含義,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。10個(gè)一是()10個(gè)十是()10個(gè)百是()10個(gè)千是()十百千萬(wàn)10個(gè)一萬(wàn)是(
【摘要】樹德小學(xué)梁青云滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件尋寶游戲看體育老師怎么畫圓?o?r··下面的圖形是圓嗎?o?同圓內(nèi),半徑有無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)度都相等。r
2024-11-23 00:25
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)大數(shù),同學(xué)們要掌握大數(shù)的讀寫規(guī)則,能夠正確的讀寫萬(wàn)以上的數(shù)。1)填空(1)10個(gè)一千是(),10個(gè)一萬(wàn)是(),一千萬(wàn)是10個(gè)(),()個(gè)一千萬(wàn)是一億。(2)一個(gè)數(shù)的最高位是千萬(wàn)位,這個(gè)數(shù)是()位數(shù)。(3)一個(gè)數(shù)是由
2024-11-23 00:17
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)以及如何使用計(jì)算工具進(jìn)行計(jì)算,同學(xué)們要了解計(jì)算工具的發(fā)展歷史,知道我們現(xiàn)在常用的計(jì)算器的組成以及使用方法,能夠使用計(jì)算器解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。算籌算盤手搖式計(jì)算器便攜計(jì)算器計(jì)算機(jī)計(jì)算工具的演變計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)至今仍在使用。為了方便
2024-11-23 01:55
【摘要】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案文字計(jì)算題教學(xué)目標(biāo):。,用逆推的思想探索文字計(jì)算題的結(jié)構(gòu)。,選擇正確的算式。教學(xué)重點(diǎn):在分析數(shù)量關(guān)系時(shí),采用樹狀算圖來(lái)展示逆推的思考過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生從文字計(jì)算題的問(wèn)題出發(fā),用逆推的思想分析文字題的結(jié)構(gòu),提高學(xué)生分析、綜合的思維能力。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-02 02:40
【摘要】971261666575107分?jǐn)?shù)墻上找出相等的分?jǐn)?shù)??助?本課小結(jié)
2024-11-23 04:52
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算器,同學(xué)們要了解計(jì)算工具的演變過(guò)程,能夠使用計(jì)算器進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的計(jì)算,知道計(jì)算器的一些常用的鍵子的功能。發(fā)揮自己的想象能力,推算一下計(jì)算工具未來(lái)的發(fā)展情況。計(jì)算工具的演變史原始社會(huì),人類智力低下,當(dāng)時(shí)把石塊放進(jìn)皮袋,或用貝殼串成珠子,用“一一對(duì)應(yīng)”的方法,
【摘要】年紀(jì)并不大,胡子一大把,不論遇見(jiàn)誰(shuí),總愛(ài)喊媽媽。(打一動(dòng)物)八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來(lái)橫行又霸道,嘴里常把泡沫吐。(打一動(dòng)物)我們來(lái)猜一個(gè)數(shù)學(xué)謎語(yǔ)有始有終——打一線的名稱無(wú)始無(wú)終——打一線的名稱線段有兩個(gè)端點(diǎn),不能延長(zhǎng)。直線沒(méi)有端點(diǎn),可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)動(dòng)手畫一畫?1
2024-12-23 10:47
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)大數(shù)的比較大小,同學(xué)們要掌握大數(shù)比較大小的原則,能夠正確的比較兩個(gè)數(shù)的大小,并能解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。判斷:四萬(wàn)五千二百寫作:45200()三百零六萬(wàn)寫作:306()一千零二萬(wàn)四千五百寫作:1024500()
2024-12-12 03:01