【摘要】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標?100以內的數(shù)的認識和“數(shù)位”、“數(shù)值”的概念。?，讓同學們在自主探究、合作交流中，發(fā)現(xiàn)100以內數(shù)的特點與排列規(guī)律，初步培養(yǎng)同學們的形象思維能力和抽象思維能力。十位個位現(xiàn)在我表示幾？十位個位現(xiàn)在我表示幾？棋子個數(shù)數(shù)的個數(shù)擺出的數(shù)1
2024-11-23 01:06
【摘要】《看一看（一）》教學設計教學內容：北師大版小學數(shù)學二年級上冊第三單元第26頁、27頁“看一看（一）”。教學目標：1、知道物體的正面、右面、上面，能正確辨認從正面、右面、上面觀察到的簡單物體的形狀。2、讓學生經歷觀察的過程，體驗站在不同的位置觀察物體，所看到的形狀可能是不同的。從一個角度觀察物體，最多看到三個面。3、
2024-12-15 06:10
【摘要】第一篇：擺一擺、想一想的教學反思 案例： 《100以內數(shù)的認識》中，有一個“擺一擺、想一想”的活動。上課時我是這樣處理的： 用2個圓片擺數(shù)（注意：只擺一位數(shù)或兩位數(shù)） 仔細觀察老師是怎樣擺的。...
2024-11-09 05:34
【摘要】擺一擺北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.經歷探索長方形、正方形面積公式的發(fā)現(xiàn)過程。、正方形的面積公式，能解決一些簡單的實際問題。估計下面圖形的面積123擺一擺，填一填（1）用1cm2的小正方形擺一擺。1長寬4×3=12（cm2）
2024-11-23 01:56
【摘要】第一篇：擺一擺教學反思（小編推薦） 《擺一擺》教學反思 參加本次數(shù)學教研活動，我上得是北師大版小學三年級數(shù)學第四單元《擺一擺》內容，就是探究長方形、正方形面積公式。本節(jié)課的重點是理解掌握長方形和正...
2024-11-09 05:42
【摘要】第一篇：《擺一擺想一想》的教學反思 蘇霍姆林斯基說過：“在人的心靈深處，有一種根深蒂固的需要，這就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在兒童的精神世界上，這種需要特別強烈?！薄皵[一擺，想一...
2024-11-05 06:57
【摘要】由5個小立方體搭成的立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。你知道這個立體圖形是什么樣子的嗎？搭一搭想一想說一說123從上面看的形狀是123一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從
2024-12-11 04:52
【摘要】第一篇：《擺一擺 想一想》的教學反思 案例片斷 片斷：自主探究、合作交流 師：給你3個小圓片，你能在數(shù)位表上擺出哪些數(shù)？請小朋友們四人合作，三位小朋友擺數(shù)，一位同學記錄他們擺的數(shù)。擺完后，把這些...
2024-11-05 06:44
【摘要】看一看：和平鴿給我們帶來的禮物盒裝了什么東西?圓柱
2024-12-06 17:38
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊擺一擺教學目標、正方形面積公式的發(fā)現(xiàn)過程。、正方形的面積公式，能解決一些簡單的實際問題。、判斷、推理、概括等方面的能力，使同學們養(yǎng)成勇于探索和實踐的良好品質。我的大我的大①②③估一估估計下面圖形的面積。．操作要求:
2024-12-11 08:10
【摘要】冀教版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要繼續(xù)學習觀察物體，同學們要充分發(fā)揮自己的空間想象能力，要理解從不同的方向觀察立體圖形，所得到的結果有可能不同，能夠通過立體圖形的俯視圖，左視圖和主視圖判斷立體圖形的形狀和組成。我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因為,我是從立體圖形的上面看的。
2024-10-27 11:45
【摘要】課題：看一看（一）教學內容：北師大版小學數(shù)學三年級上冊第二單元第1課時，書P13-14。教學目標：1.在活動中體會到，從不同角度觀察統(tǒng)一物體，看到的形狀是不同的。2.學生能夠從不同的角度對簡單常見物體進行觀察，并能判斷出是從哪個方向看的?！炞C的數(shù)學思想方法。教學重點：在活動中體會到，從不同角
2024-12-04 00:40
【摘要】擺一擺，想一想十位個位現(xiàn)在我表示幾？十位個位現(xiàn)在我表示幾？棋子個數(shù)數(shù)的個數(shù)擺出的數(shù)1234567891、102、11、203、12、21、304、13、22、31、405、14、23、32、41、506、15、2
2024-11-21 07:38
【摘要】用3個正方體搭你喜歡的物體，從正面、上面、側面進行觀察，并在小組內交流。1、觀察下面左邊的物體。從上面看，看到的是什么形狀？連一連。2、觀察下面的物體。（1）從上面看，看到的是什么形狀？（2）從正面看，看到的是什么形狀？（3）用這幾塊積木還能擺出其它形狀嗎？試一試，并進行觀
2024-11-18 17:49
【摘要】課題：看一看（二）教學內容：北師大版小學數(shù)學三年級上冊第二單元第2課時，書P15-16。教學目標：1.在活動中，進一步體會從不同角度觀察物體，看到的形狀是不同的。2.學生能夠從不同的角度對簡單幾個物體進行觀察，并能判斷出是從哪個方向看的。。教學重點：從不同角度觀察幾個物體，看到的形狀。教學難
2024-12-03 22:27
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