手工社團活動計劃-展示頁
2025-08-12 23:57本頁面
【正文】 日教學內(nèi)容一次性紙杯制作螃蟹掛飾教學目標通過本次活動，使學生學會用一次性紙杯制作螃蟹掛飾，鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實踐的樂趣。七、開展各種手工制作活動競賽，使學生體驗成功。注意把學生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。學生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強烈的成就感。自信心的培養(yǎng)。我們教學中主張給學生留下的永遠是問好，而不是句號。未來社會更需要的是創(chuàng)新人才，因此，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學生受益終生。動手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。這種學習學生永遠不會感覺累?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，做出自己的作品?！跋胍幌搿蓖ㄟ^實物，引導學生觀察，啟發(fā)學生思考制作過程以及相關(guān)方面的思維擴散。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而提高學生的自信心。5．使學生養(yǎng)成獨立思考的習慣，并通過想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進個性化發(fā)展。 學習的相關(guān)道理；形成自悟的習慣。手工社團活動計劃為貫徹國家新課標的安排，全面實施素質(zhì)教育，我校開辦手工制作社團活動課，計劃如下：一、活動內(nèi)容：手工制作二、輔導老師：武玉紅 何天碧三、活動時間與地點：時間 ： 星期三下午第一二節(jié)課地點：教學樓四樓教室六年級5班四、活動目的與要求：，使學生有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。，啟發(fā)學生觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化學生的心靈。五、教學方法：1. 鼓勵式教學在制作過程中（包括在平時生活中），遇到問題后第一反應(yīng)即“我不會”針對學生的膽怯心理，我們要求學生在課堂上把
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