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一日教育活動(dòng)計(jì)劃11月份第十二周上午半日活動(dòng)-展示頁(yè)

2025-08-12 08:40本頁(yè)面
  

【正文】 、粉末狀)教師:倒上水和一和,面粉有什么變化?教師:團(tuán)一團(tuán)、揉一揉,變成一個(gè)小面團(tuán),再摸摸看和的面粉一樣嗎?(請(qǐng)幼兒親自嘗試倒水、和面,進(jìn)行感知、表達(dá),個(gè)別幼兒不動(dòng)手,教師或家長(zhǎng)可以手把手進(jìn)行幫助,引導(dǎo)其能大膽動(dòng)手嘗試、探索) 操作體驗(yàn)。教師:看,這是什么?(幼兒可能會(huì)說是鹽或者糖,教師可以請(qǐng)他說出其味道,并請(qǐng)其品嘗進(jìn)行辨識(shí)。所以無(wú)論幼兒說的是否準(zhǔn)確,教師都不要給予肯定或否定,要保持神秘感以引發(fā)幼兒對(duì)接下來感知面粉變化活動(dòng)的興趣) 操作感知。教師:小朋友知道面團(tuán)可以變出各種好吃的食品,那你指導(dǎo)面團(tuán)是由什么變出來的嗎?(幼兒可能會(huì)說出面粉,也可能會(huì)給出各種各樣、稀奇古怪的答案。活動(dòng)過程游戲:《手指變變變》師:小朋友們,老師的手有魔法,你們看一看老師的手會(huì)變成什么?、觀察交流?;顒?dòng)準(zhǔn)備、教師和幼兒一起收集關(guān)于面團(tuán)的實(shí)物圖片,共同設(shè)置主題墻“面團(tuán)變變變”, 供幼兒觀賞、交流。、初步嘗試動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的面食。.室內(nèi)活動(dòng):搭積木生活指導(dǎo)在餐前環(huán)節(jié)向幼兒介紹食譜,增強(qiáng)幼兒的食欲。一日教育活動(dòng)計(jì)劃(月份第十二周)上午半日活動(dòng)年月日 星期一晨間活動(dòng).早接待:熱情接待幼兒與家長(zhǎng),檢查幼兒的精神狀況。.家長(zhǎng)工作:向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單了解幼兒情況。主題名稱主題六《真好吃》(二) 集體教案活動(dòng)活動(dòng)名稱科學(xué)活動(dòng)《面團(tuán)變變變》活動(dòng)目標(biāo)、喜歡和同伴一起制作面食、品嘗面食。、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的面食、能觀察面粉的變化。、面粉若干、小面盆個(gè)小面板個(gè)、水瓶;面團(tuán)個(gè)、白色操作板若干,可供全班幼兒使用。引導(dǎo)幼兒邊看圖片辨識(shí)各種常見面食教師:小朋友都看過“面團(tuán)變變變”的圖片,說一說面團(tuán)可以變成什么。因?yàn)榻處煹奶釂栐谟谕ㄟ^幼兒的回答,了解幼兒的原有生活經(jīng)驗(yàn)水平如何。引導(dǎo)幼兒探索發(fā)現(xiàn)面粉的變化。根據(jù)班級(jí)幼兒人數(shù)情況,可分組進(jìn)行感知探索活動(dòng))教師:面粉是什么樣的?摸摸看。 引導(dǎo)幼兒分組玩面團(tuán)。團(tuán)一團(tuán),壓一壓,小面團(tuán)變變變,變出餅干來。、欣賞交流。教師:小朋友的小面團(tuán)變出什么食物了?讓我們來看一看、說一說吧。幫助幼兒形成自我服務(wù)意識(shí),提高自理能力。小結(jié):今天我們用了團(tuán)一團(tuán)、揉一揉、壓一壓的方式揉了面團(tuán),回家我們也幫爸爸媽媽揉面團(tuán)好不好?區(qū)域與自選活動(dòng)區(qū)域名稱建構(gòu)區(qū)《好玩的紙盒玩具》(復(fù)習(xí))材料準(zhǔn)
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