【摘要】成語中常見易錯字哀鴻片野(遍)哀聲嘆氣(唉)安如盤石(磐)按步就班(部)按圖索冀(驥)按營扎寨(安)暗度陳倉(渡)暗然神傷(黯)暗習水戰(zhàn)(諳)敖敖待哺(嗷)白璧微暇(瑕)百無聊懶(賴)搬門弄斧(班)板上走丸(阪)拌腳石(絆)飽經(jīng)蒼桑(滄)暴燥如雷(躁)暴診天物(殄)卑恭屈膝(躬)蔽帚自珍(敝)篳路籃縷(藍)鞭僻入里(辟)編篡辭典(纂)
2025-07-06 15:00
【摘要】精品資源歡迎下載詞性和詞類活用 詞類活用是古代漢語突出的語言現(xiàn)象,也是古今漢語語法重要差異之一。由于詞類活用在現(xiàn)代漢語中已經(jīng)很少使用了,所以對現(xiàn)代人來說,閱讀古文最突出的障礙莫過于詞類活用?! ∫笍乩斫夂头治鲈~類活用,首先要了解詞類,學會分析和判斷詞性?! ∫唬绾畏治鲈~性 詞性是詞在語法意義上的性別,它表示詞所屬的類別。古今漢語詞類的劃分沒有太大的差別,學會判斷詞性,
2025-08-12 06:46
【摘要】第一篇:詞類活用教案 高中文言文詞類活用教學案 教學要點: 詞類活用是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中,臨時具有的某種新的語法功能。而這種語法功能與現(xiàn)代漢語相比具有明顯的不同,判斷之時要參照現(xiàn)代漢語...
2024-11-05 02:49
【摘要】第一篇:詞類活用練習 詞類活用練習 作業(yè)講解(練習二) 六下列句子哪些是賓語前置?哪些不是?說明句中“之”的意義和用法。 1.雖梁王兔苑,想之不如也。(《洛陽伽藍記·王子坊》) 不是。之,代...
2024-11-05 02:58
【摘要】第一篇:《詞類活用》教案 《詞類活用》教案 【教學章節(jié)或主題】詞類活用 【教學目的與要求】 掌握古代漢語中名詞活用動詞的條件與規(guī)律,熟悉使動與意動用法的特點;了解使動用法和意動用法之間的差異,...
2024-10-25 04:06
【摘要】第一篇:詞類活用課教案 文言文詞類活用的辨析——名詞活用為動詞、狀語 執(zhí)教:林小玲 教學目標: 1、讓學生明確高考詞類活用這個考點,學會詞類活用的規(guī)律 2、掌握詞類活用的辨析方法,并能觸類旁...
2024-11-05 03:08
【摘要】高考中常見的成語誤用情況梳理第一類:容易望文生義的成語成語是相沿習用、具有書面語色彩的固定短語。其中個別成語的意義盡管會隨著時代的發(fā)展而有所演變,但大多數(shù)還是也需要注意來源、典故、出處等,不能與成語本意或者固定意義相違背的。下列成語就必須記清詞意,不能望文生義。1.間不容發(fā):間,空隙??障吨腥莶幌乱桓^發(fā)。比喻與災禍相距極近或情勢危急到極點。
2025-02-14 16:03
【摘要】古代漢語中的詞類活用現(xiàn)象五種類型:名詞用作動詞動詞、形容詞、名詞的使動用法形容詞、名詞的意動用法名詞用作狀語動詞用作狀語(1)名詞用如動詞古代漢語名詞可以用如動詞的現(xiàn)象相當普遍。如:從左右,皆肘之。(左傳成公二年)晉靈公不君。(左傳宣公二年)
2025-07-31 00:26
【摘要】古漢語中的詞類活用現(xiàn)象摘要:在古代漢語中,詞類活用是一種普遍的現(xiàn)象。正確認識它,對我們閱讀古籍,特別是理解漢語語法都有重要的意義。本文就從《左傳》、《戰(zhàn)國策》、《史記》等上古經(jīng)典著作中廣泛擷取相關例句,并將其細致分類,充分地證明了這種語法現(xiàn)象在古代漢語中使用的普遍性并簡要地探索了其中的規(guī)律性。與此同時,本文也對近些年來人們對于詞類活用現(xiàn)象的研究做以總結。關鍵詞:詞類活用
2025-08-12 02:01
【摘要】第一篇:初中詞類活用(教案) 總復習學案——文言文專題 詞類活用 學習要點: 詞類活用是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中,臨時具有的某種新的語法功能。而這種語法功能與現(xiàn)代漢語相比具有明顯的不同,判...
2024-11-04 18:14
【摘要】高考政治選擇題中常見錯誤知識歸類●鐘愛民一、經(jīng)濟學:1.認為使用價值決定價值的大?。ɑ蛸|量決定價格高低)【例題】(2004年北京卷)為加強對食品安全的監(jiān)管,國務院組建了國家食品藥品監(jiān)督管理局。作為商品的食品,是最基本的生活必需品,必須保證其質量。這是因為()A.食品的質量越好,生命安全運有保障B.食品的質量與價值互為前提C.
2025-06-19 02:13
【摘要】總復習學案——文言文專題詞類活用學習要點:詞類活用是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中,臨時具有的某種新的語法功能。而這種語法功能與現(xiàn)代漢語相比具有明顯的不同,判斷之時要參照現(xiàn)代漢語的一般用法推斷。具體而言,它包括:1.名詞作狀語。。。。。。、形容詞為動用法。。。。。。學習內容:一.?名詞作狀語
2025-04-25 23:47
【摘要】成語使用中常見錯誤類型以及對策?(一)誤解詞語,望文生義???成語的意蘊是約定俗成的,而且許多源自典故,加之有些成語中的語素還含有生僻的古義,這就造成了成語理解上的難度。如果不仔細辨析,一瞥而過,就容易造成望文生義的錯誤。???有些成語的理解能夠利用“先分析后綜合”的方法進行,如“巧奪天工”,主謂結構,“奪”,
2025-07-06 14:44
【摘要】1詞類活用2一、詞類活用的大概類型活用為動詞使動用法名詞活用動詞活用形容詞活用意動用法活用為狀語使動用法為動用法活用為動詞活用為名詞使動用法意動用法活用為名詞3二(1)名詞活用為動詞現(xiàn)代漢語:動詞+賓語
2025-01-17 13:50
【摘要】第一篇:詞類活用、句式練習專題 詞類活用練習 一、找出下列例句中名詞等活用為動詞的現(xiàn)象,并說明活用的依據(jù)。 1、孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之。(馮諼客孟嘗君) 2、乃自強步,日三四里,少益嗜食,...
2024-10-25 12:15