大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書-展示頁
2024-08-18 02:46本頁面
【正文】 同同性別:女學(xué)校：沙洲職業(yè)工學(xué)院學(xué)號：15141126班級：15級建筑工程技術(shù)（單招）院系：建工系 指導(dǎo)老師：趙春紅聯(lián)系方式：13962476967引言 隨著高校年年“擴招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn)，解決大學(xué)業(yè)生就業(yè)問題，成了社會輿論的熱點和高校及相關(guān)部門工作的焦點。許多高校在學(xué)生畢業(yè)前夕，紛紛組織各種途徑（如組織各種就業(yè)洽談會、見面會，建立就業(yè)網(wǎng)，開展了網(wǎng)上求職、對口溝通等多種新形式），可謂“十八般武藝”全上場，意圖提高學(xué)生就業(yè)率。同時，大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化，各種在以往觀念中被認(rèn)為是“非正式”的就業(yè)崗位，也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。盡管有政府的高度重視和一系列措施，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難，依然是客觀存在的現(xiàn)實，各方的努力可以部分緩解矛盾，卻難以在短時間內(nèi)予以根本解決。大學(xué)四年說長不長、說短不短，就在自己還在迷?；煦绲臅r候，大學(xué)時光已經(jīng)在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下，什么都沒得到，而當(dāng)初來大學(xué)前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。目錄第一章 自我分析 1第二章 職業(yè)認(rèn)知與決策 2第三章 計劃與途徑 3第四章 反饋及備選方案 4職業(yè)生涯規(guī)劃書自我分析 分析自我是為了更好的認(rèn)識自我、了解自我。評估自我時要客觀、冷靜，不能以點代面，既要看到自己的優(yōu)點，又要面對自己的缺點。1． 自我分析 我是一個當(dāng)代大專生，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不
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