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正文內(nèi)容

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書(咖啡店)-展示頁

2024-08-18 02:41本頁面
  

【正文】 (1)從地理上來說更接近消費群體,節(jié)省了顧客的時間成本,方便了 消費者;(2)從情感上來說校園咖啡廳更容易為消費者所接受,甚至有些消費者本能地排斥校外商業(yè)信息濃厚的咖啡廳;(3)易于結(jié)隊消費,人群集中,容易產(chǎn)生示范消費效應(yīng);(4)交流活動主題,結(jié)合自助環(huán)節(jié),對年輕時尚一族具有很強的吸引 力;W(弱勢):(1)從實力上來說不及校外咖啡廳雄厚,同時實際管理經(jīng)驗不足;(2)消費群體單一,且消費時間集中,同時寒暑假的特殊存在,都增加了管理和運營成本;O(機會):(1)目前校園市場是一個未被開發(fā)的處女地,消費群體集中,消費潛力大;(2)年輕人居多,一旦形成他們的消費習(xí)慣或者消費偏好,則容易形成較高的顧客忠誠度;T(威脅) :(1)一旦成功,容易導(dǎo)致模仿的競爭者;(2)校外眾多的諸如奶茶店、KTV等類似場所容易導(dǎo)致顧客分流。同時我們打算在提供有線網(wǎng)絡(luò)的同時將無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋我們的營業(yè)場所,以便吸引更多為便捷上網(wǎng)前來消費的人群,無疑這樣的服務(wù)也是一個賣點。他們較愿意進行文化等的交流與溝通,咖啡廳因其環(huán)境優(yōu)雅一般會成為他們進行此類活動的首選場所。此外,還有部分人將此作為思考、獨處或者處理個人工作的場所。 2)環(huán)境特別需求者 雖然學(xué)生的消費不像白領(lǐng)階段那樣包含對西方文化的消費,但對咖啡廳的特別環(huán)境還有有一定需求的。(2) 另外根據(jù)消費者的個人或者群體偏好,我們把消費者分為了以下幾類:1)追求時尚者 由于大學(xué)生是追求時尚的年輕消費群體,他們追求品味,張揚個性,又不受限于固定的模式和框架,消費能力從總體上來說比較有限,但群體規(guī)模大,更可考慮情侶組合推薦,每年中洋情人節(jié)尤為明顯。 社會消費群體如朋友拜訪、父母探望、高校交流等,也構(gòu)成了流動的消費群體。因此,示范效應(yīng)對他們的影響力比較大。年輕教師對新鮮事物的接受能力比較強,所以也會是咖啡廳的主要消費群體。通過日常分析選擇相應(yīng)的咖啡種類,可以自助也可以有我們提供制作服務(wù),如果自助相信還可以促進情侶之間的感情,同時也節(jié)約了咖啡廳的勞動力,何樂而不為呢?消費者滿意是我們不懈的追求!a. 年輕老師:由于江寧大學(xué)城各高校區(qū)分布的特殊情況,部分教師在乘坐校車到達授課校區(qū)后會有很多的空余時間。一般來說,大二學(xué)生一部分人尋找兼職,增加了可支配收入,一部人開始了戀愛生活,需要一個溫馨浪漫的氛圍??上攵?,他們的消費行為由大一時期的物質(zhì)層面的需求出現(xiàn)了更高層次的精神層面的需求。大一新生相對而言有較充足的課余時間,從而有望成為我們的主要消費群體。(1) 根據(jù)不同消費者的年齡,收入情況及文化背景,我們將目標消費群體劃分如下::a. 大一新生:大一新生,來到新的學(xué)校開始新的生活,可是信息來源渠道狹窄,主要為班導(dǎo)的信息下達、學(xué)生會、社團活動海報宣傳、學(xué)長、學(xué)姐的推薦。而這種差異的存在,究其原因在于消費者的個人或者群體的偏好、收入狀況、文化背景、年齡、風(fēng)俗習(xí)慣等。為不影響其他消費者,承辦類活動需提前一個星期左右預(yù)定,預(yù)定成功后將公布于交流黑板。周六、周日承辦類活動主要包括生日會,朋友交流會、歡送會等等。每周活動主題將提前一周于店內(nèi)交流黑板上公示,活動主題將交流進行。夜間經(jīng)營:以為廣大學(xué)生提供安靜舒適溫馨的自主學(xué)習(xí)環(huán)境為目標,爭取做到使消費者在學(xué)習(xí)的同時,也可享受人性化的服務(wù)。并且,在各大高??荚囍軙r,為會員免費提供學(xué)習(xí)場所。熱鬧年輕的氛圍必定也能吸引老師的前來。學(xué)生易于接受新穎和特別事物,新開的場所咖啡廳及提供的咖啡果凍等最適合他們不過,因此,只要價錢定位合理,相信他們還是樂意光顧的。在經(jīng)營期間,如發(fā)現(xiàn)人員經(jīng)營或者管理存在問題,則由老師及時做出調(diào)整,要求其整改或者直接撤換相關(guān)人員。采用個體承包,雇傭全職人員和一些勤工儉學(xué)或是想要做兼職的學(xué)生(如學(xué)生甲、乙、丙、丁等等),經(jīng)營之前,對這些學(xué)生進行為期一個月的相關(guān)培訓(xùn)。(三)經(jīng)營的模式以及管理要求: 學(xué)校出租場地,并且提供初期創(chuàng)業(yè)資金,為期三個月。根據(jù)近期的一份問卷調(diào)查,在江寧大學(xué)城開辦一家咖啡廳已經(jīng)得到同學(xué)們的高度認可,由此可見,咖啡廳成為如今校園內(nèi)的一種潛在需求。南 京 工 程 學(xué) 院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書2012年12月目錄一、概 況 介 紹(一) 暫 定 營 業(yè) 時 間(二) 營 業(yè) 地 點(三) 經(jīng) 營
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