大學生講解員的社會實踐報告-展示頁
2024-08-18 02:40本頁面
【正文】 是展出數(shù)量最多，也是最吸引觀眾之處。自西漢張騫通西域后，漢武帝元鼎六年（公元前111年）建敦煌郡以來，就是一個多民族、多元文化共處的地區(qū)，歐亞大陸諸文明及多重交通網絡在此交匯，是中國一體多元的區(qū)域文化重鎮(zhèn)，也是古代中國與世界文明交往最頻繁、影響最深遠的地區(qū)。敦煌位于甘肅省河西走廊西端。這次展出為了讓觀眾對敦煌有全面的認識，我們的展出分為以下幾個大塊：1，序幕展示敦煌的歷史文化背景可能會有這樣的疑問，為什么在敦煌會有留下這么多的文化遺產，這就要從歷史追溯淵源。待到國人驚魂甫定，回首西顧，猶幸它的母體——敦煌石窟本身，依然靜默地屹立在大漠深處，遺留下大量精美絕倫的藝術品，成為世界上連續(xù)營造時間最長、現(xiàn)存規(guī)模最大、內容最豐富的佛教藝術和文化寶庫。我們都知道敦煌石窟在中國，但它的聲名卻遠播世界。然而本次我的社會實踐選擇的是去敦煌莫高窟當一名解說員。作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。如下是小編給大家整理的大學生講解員的社會實踐報告總結，希望對大家有所作用。大學生講解員的社會實踐報告導語：講解需要的是口才，也能夠很好地鍛煉溝通能力。且社會實踐是我們每個人從大學踏入社會的必經之路，也是開啟我們踏入工作，適應社會的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。大學生講解員的社會實踐報告1 在這個漫長的暑假中，我接受我院學生會的倡議，積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。因為我相信因為經歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。因為我對歷史有深深的熱愛。它的輝煌過去再為人所知，竟起于19XX年一次傳奇性的發(fā)現(xiàn)——敦煌莫高窟藏經洞的發(fā)現(xiàn)，舉世震驚，吸引了世界的目光，但時逢晚清國勢衰微，列強橫行，藏經洞文物慘遭浩劫，其結果是發(fā)現(xiàn)的數(shù)萬件文物流散異國他鄉(xiāng)，寫下中國文化史上
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