【摘要】第一篇：蘇教版語文六年級(jí)上冊(cè)第五單元試題 一、積累花園。(41分) 1、根據(jù)所給的字樣，在橫線上抄錄，要求書寫工整美觀大方。(2分) 命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了...
2024-11-03 22:02
【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)《麋鹿》教案 17、麋鹿 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課6生字，綠線內(nèi)的5個(gè)生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。 3、能...
2024-11-19 03:19
【摘要】蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)第五組認(rèn)識(shí)麋鹿它的外形很奇特，角似鹿、面似馬、蹄似牛、尾似驢，所以又稱“四不像”。角似鹿面似馬蹄似牛尾似驢“四不像”——麋鹿角——站著的時(shí)候，各枝都指向后方。尾巴——鹿科動(dòng)物中最長(zhǎng)的。蹄子——
2024-11-24 02:16
【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)第五單元教材分析 六上第五單元教材分析 蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)第五單元的主題是“景物聚焦”，安排了《青海高原一株柳》、《草原》和《麋鹿》三篇課文。 《青海高原一株柳》采...
2024-11-09 22:43
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)蘇教版語文第五單元知識(shí)點(diǎn) 六年級(jí)上冊(cè)蘇教版語文第五單元知識(shí)點(diǎn) ?第五單元? 《青海高原一株柳》 1.《青海高原一株柳》這篇課文以優(yōu)美的筆觸、大膽的猜測(cè)與想象，描寫...
2024-12-06 05:29
【摘要】六年級(jí)第五單元仿寫《少年閏土》 夏天的夜晚，萬物露水浸潤(rùn)，空氣里飄散著混雜的草木與花卉的氣味，使人感到溫暖，使人陶醉。 有一個(gè)年老的農(nóng)民站在葵花田里。雖然天色陰暗，但我仍可以借助小屋微弱的燈光清晰地看見這個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的衣著和外貌?！ ∧樕喜紳M了皺紋，把雙眼擠得很小，鼻子塌了下去，發(fā)紫的嘴唇里露出幾顆發(fā)黃的牙齒，大多數(shù)已脫落；頭戴著一條深紅的頭巾，有些破洞使用一些不同顏色的布補(bǔ)上
2025-04-24 03:02
【摘要】麋鹿教學(xué)內(nèi)容：第三段和第一段。（傳奇經(jīng)歷和大豐自然保護(hù)區(qū)中的麋鹿生活）教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生了解麋鹿的傳奇經(jīng)歷，體會(huì)保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，激發(fā)他們熱愛大自然，保護(hù)野生動(dòng)物的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生了解麋鹿的傳奇經(jīng)歷，并學(xué)習(xí)講解員介紹。教學(xué)準(zhǔn)備：課前補(bǔ)充資料（關(guān)于麋鹿）。投影片。教學(xué)掛圖。教學(xué)過
2024-12-17 10:34
【摘要】第一篇：六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 我的小伙伴 在我的伙伴中，和我關(guān)系最好的非王杰莫屬了。王杰留著一頭清爽灑脫的短發(fā)，細(xì)嫩白皙的小圓臉，配上端端正正的五官，顯得格外秀氣。他不僅人長(zhǎng)得帥氣，在各方面都非...
2024-10-21 06:38
【摘要】17、麋鹿麋鹿遁入沼澤跋涉殺戮公爵厄運(yùn)哺乳灘涂繁殖別墅顛沛流離銷聲匿跡悄無聲息mílùdùnzhǎo
2024-12-11 13:05
【摘要】
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)(蘇教版)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四、五單元質(zhì)量檢測(cè)（時(shí)限40分鐘）班級(jí)姓名等級(jí)一、對(duì)號(hào)入座(將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上。)大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識(shí)了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和豐富的客觀事物。請(qǐng)將它們對(duì)號(hào)入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：星座、
2024-12-16 19:22
【摘要】六年級(jí)語文(上)第五單元測(cè)試題一、一錘定音(用“√”畫出帶點(diǎn)字正確的讀音)(3分)瞅．見（chǒuqiǔ）感召．（zhàozhāo）勾勒．（lalēi）坐騎．（qíjì）沼．澤（zhǎozǎo）哺．乳（bǔpǔ）二、
2024-11-14 22:13
【摘要】備課教師：總第(1）課時(shí)課題（內(nèi)容）假設(shè)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力知道假設(shè)的含義，能有依據(jù)地提出假設(shè)，意識(shí)到假設(shè)需要驗(yàn)證。過程與方法自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合情感態(tài)度價(jià)值觀明白經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)造成假象教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-17 03:34
【摘要】第一篇：人教版六年級(jí)上冊(cè)第五單元習(xí)作 《我和陳明是好朋友》續(xù)寫 我和陳明是好朋友。一天，我們?cè)谑止そM做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪...
2024-10-17 13:13
【摘要】第一篇：六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文指導(dǎo) 六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文指導(dǎo) 習(xí)作主題:寫人──我的小伙伴或?qū)懞罄m(xù)的事第五單元習(xí)作要求： 本次習(xí)作的內(nèi)容是,寫你的一個(gè)小伙伴,寫他與你第一次相見時(shí)的情形和他給你...
2024-10-21 07:18
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