關(guān)于某大學(xué)城文獻(xiàn)信息資源共建共享的調(diào)研報(bào)告-展示頁(yè)
2025-08-12 00:38本頁(yè)面
【正文】 圖書(shū)館均實(shí)現(xiàn)了各校區(qū)圖書(shū)館間的聯(lián)網(wǎng)與資源共享，并且通過(guò)聯(lián)網(wǎng)與校外其他單位開(kāi)展了館際互借等共享活動(dòng)，如中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障體系（CALIS）、上海市文獻(xiàn)資源共建共享協(xié)作網(wǎng)、上海市教育網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館、上海視覺(jué)藝術(shù)文獻(xiàn)中心等。深圳大學(xué)城圖書(shū)館即深圳市科技圖書(shū)館集高校圖書(shū)館和公共圖書(shū)館的功能與一身，不僅面向大學(xué)城內(nèi)所有師生、企業(yè)和科研人員開(kāi)放，而且面向深圳市民開(kāi)放，從更高的角度實(shí)現(xiàn)了資源共享。東方大學(xué)城文獻(xiàn)資源的共建共享主要通過(guò)東方大學(xué)城圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)。因此，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的高校文獻(xiàn)信息資源建設(shè)基本上都走在其他經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)或不發(fā)達(dá)地區(qū)的前面，他們的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于大多數(shù)地區(qū)來(lái)說(shuō)具有一定的借鑒意義。首先，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，人們的信息意識(shí)越強(qiáng)，當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就越重視文獻(xiàn)信息資源的建設(shè)。筆者擬通過(guò)對(duì)東方大學(xué)城、深圳大學(xué)城、松江大學(xué)城、仙林大學(xué)城、杭州寧波高教園區(qū)以及廣州大學(xué)城的文獻(xiàn)信息資源共享現(xiàn)狀的分析，希望能為正在進(jìn)行文獻(xiàn)信息資源共建共享的大學(xué)城圖書(shū)館提供一些參考。在零點(diǎn)調(diào)查協(xié)會(huì)針對(duì)浙江省大學(xué)城下沙高教園區(qū)師生進(jìn)行的關(guān)于“實(shí)現(xiàn)下沙高教園區(qū)資源共享急需解決哪方面的問(wèn)題”的調(diào)查中，集中反映在前三位的依次是師生渴望圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等教學(xué)設(shè)施和師資力量的共享[5]。伴隨著大學(xué)城的建設(shè)，大學(xué)城教育資源的共享問(wèn)題已成為大家討論和研究的熱點(diǎn)。重慶大學(xué)城文獻(xiàn)信息資源共建共享的調(diào)研報(bào)告調(diào)研報(bào)告主持人：張友明主要參加者：張友明，付仲超，劉漢琴，向艷調(diào)研時(shí)間：2007年1月1日至2007年12月12日重慶大學(xué)城文獻(xiàn)信息資源共建共享調(diào)研報(bào)告近年來(lái)，隨著我國(guó)高等教育布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整和高等教育管理體制以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷推進(jìn)，全國(guó)各地相繼出現(xiàn)了若干個(gè)大學(xué)城。大學(xué)城這一新型的高等教育發(fā)展模式，使我國(guó)的高等教育走上了一條“集約化”的發(fā)展之路；這一教育制度的創(chuàng)新為解決高等教育資源短缺提供了一種可行的途徑。大學(xué)城教育資源主要包括圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源、師資力量以及實(shí)驗(yàn)設(shè)備等教學(xué)設(shè)施。由此可見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源共享是大學(xué)城資源共享建設(shè)中的一個(gè)首要問(wèn)題。筆者從全國(guó)五十多個(gè)大學(xué)城中選取了東方、深圳等六個(gè)大學(xué)城，主要基于兩點(diǎn)原因。其次，由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的高校圖書(shū)館具備充足的文獻(xiàn)信息資源建設(shè)資金。1 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)大學(xué)城文獻(xiàn)信息資源共建共享現(xiàn)狀東方大學(xué)城主要聚集的是大專院校和中學(xué)校，筆者通過(guò)東方大學(xué)城網(wǎng)站，點(diǎn)擊城內(nèi)各院校網(wǎng)頁(yè)，其中有10所沒(méi)有建立自己的校園網(wǎng)，有的雖有校園網(wǎng)，但校園網(wǎng)上沒(méi)有專門的圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，其圖書(shū)館建設(shè)也就可想而知了。東方大學(xué)城圖書(shū)館是大學(xué)城管委會(huì)直接領(lǐng)導(dǎo)下的公益性機(jī)構(gòu)，它在為大學(xué)城所有入駐院校的師生服務(wù)的同時(shí)，也將逐步向駐廊坊各大專院校、廊坊經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)各企事為單位等開(kāi)展文獻(xiàn)信息服務(wù)。圖書(shū)館在提供文獻(xiàn)借閱、VOD點(diǎn)播、個(gè)性化視頻資料制作、學(xué)術(shù)研討與交流等服務(wù)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)強(qiáng)化信息情報(bào)和企業(yè)服務(wù)功能，為社會(huì)各界提供原文傳遞、文獻(xiàn)代查代檢、科技查新、專利檢索與咨詢、專題情報(bào)調(diào)研、定題情報(bào)推送、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)咨詢、用戶信息素質(zhì)教育、文獻(xiàn)代譯等全方位的信息情報(bào)服務(wù)[3]。其中有六所圖書(shū)館是上海市文獻(xiàn)資源共建共享協(xié)作網(wǎng)的成員館，提供與上海市各協(xié)作網(wǎng)館的聯(lián)網(wǎng)、互查、互閱、互借、互復(fù)等館際服務(wù)，校外讀者可憑《上海市文獻(xiàn)資源共建共享協(xié)作網(wǎng)通用閱覽證》在成員館的相關(guān)閱覽室閱覽。仙林大學(xué)城內(nèi)各圖書(shū)館在文獻(xiàn)資源共享方面已經(jīng)作了一些嘗試。南京師范大學(xué)圖書(shū)館向應(yīng)天學(xué)院的教職工發(fā)放了借書(shū)證，與南京財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書(shū)館展開(kāi)館際協(xié)作，向南京財(cái)經(jīng)大學(xué)部分優(yōu)秀本科生發(fā)放“江蘇高校通用借書(shū)證”。目前，杭州寧波高教園內(nèi)各高校圖書(shū)館通過(guò)文獻(xiàn)分工購(gòu)藏，期刊協(xié)調(diào)采購(gòu)、聯(lián)機(jī)編目等措施已實(shí)現(xiàn)了文獻(xiàn)信息資源的共
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