【摘要】1、填空練習(xí)（）（）（）（）2、按箭頭方向，說說數(shù)擴(kuò)大（縮?。┒嗌俦?？242×=×201先按整數(shù)乘法算出積67×3201一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù).再給小數(shù)
2024-08-30 20:24
【摘要】1、填空練習(xí)（）（）（）（）2、按箭頭方向，說說數(shù)擴(kuò)大（縮?。┒嗌俦叮?42×=×201先按整數(shù)乘法算出積67×3201一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù).再給小數(shù)
2024-11-21 07:12
【摘要】練習(xí)課口算??????=4=9=2???35???=20=70=120口算口算=60=80=600?42????36?口算=120=70=120?84????72?化成除數(shù)是整數(shù)的除法0?
2024-11-18 17:45
【摘要】小數(shù)的乘法、乘加、乘減因數(shù)15150150015000因數(shù)5555積75750750075000結(jié)論：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍，積也擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍。仔細(xì)觀察，看能得出什么結(jié)論？
2024-12-24 19:36
【摘要】小數(shù)乘法第一課時(shí)小數(shù)乘整數(shù)知識(shí)點(diǎn)：小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。確定積的小數(shù)點(diǎn)位置。創(chuàng)設(shè)情景，提出問題。買3個(gè)喜鵲風(fēng)箏多少錢？師生討論要點(diǎn)：×3怎樣算？知識(shí)形成：重點(diǎn)把小數(shù)乘整數(shù)化成整數(shù)乘整數(shù)來計(jì)算。知識(shí)形成：教師幫
2024-12-03 22:26
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘法練習(xí)題第一節(jié)小數(shù)乘整數(shù)一、填空。1．4×4=（??）+（??）+（????）+（??）2、（????），擴(kuò)大100倍是（????），擴(kuò)大1000倍是（
2025-04-13 03:09
【摘要】小數(shù)的除法制作：0577wzl一、上節(jié)復(fù)習(xí)1、口算下列運(yùn)算×6=7×=14×=125÷5=82÷4=39÷3=725132、計(jì)算下列運(yùn)算108÷
2024-11-23 01:33
【摘要】整數(shù)的大小比較方法：先比較整數(shù)的數(shù)位多少，數(shù)位多的整數(shù)就大，如果數(shù)位相同，就比較左起第一位，第一位大的那個(gè)數(shù)就大，如果相同，則比較左起第二位，第二位大的那個(gè)數(shù)就大……1000999758786兩數(shù)之間填上“&
2024-11-18 21:09
【摘要】執(zhí)教:張斌小數(shù)乘法的運(yùn)算定律和簡便運(yùn)算口算下面各題：×=×=720－580=×=＋=×
【摘要】思考與調(diào)整：五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教案第九單元課題：小數(shù)乘小數(shù)第1教時(shí)總第個(gè)教案執(zhí)教者：教學(xué)內(nèi)容：P86、87例1，試一試、練一練，練習(xí)十五1-3題教學(xué)目標(biāo)：，并在師生互動(dòng)
2024-12-03 02:13
【摘要】彤彤跟著媽媽到超市去買東西,付錢的時(shí)侯,電腦出現(xiàn)了故障,怎么辦呢?你能幫他算算嗎?共？元66元34元791元9元彤彤跟著媽媽到超市去買東西,付錢的時(shí)侯,電腦出現(xiàn)了故障,怎么辦呢?你能幫他算算嗎?共？元
2024-11-19 01:38
【摘要】[口算]12×30=18×20=24×40=35×4=25×4=45×2=360360960140100
2024-11-21 07:07
【摘要】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)乘法》說課稿 各位老師： 大家好！今天我要進(jìn)行說課的課題是《小數(shù)乘法》。我將從說教材地位和作用、說教學(xué)目標(biāo)、說教法、說教學(xué)過程這幾個(gè)方面進(jìn)行分析。 首先，我要對(duì)本課題...
2024-10-25 15:09
【摘要】讀題列式，并說一說各算式表示的意義：4個(gè)13是多少？18個(gè)20是多少？因數(shù)15150150015000因數(shù)5555積(1)先從左往右觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。(2)再從右往左觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)（或）10倍、100倍、1000倍……
2024-11-21 21:53
【摘要】第一篇：小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘法教學(xué)建議-教學(xué)教案 教材分析 小數(shù)乘以整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義完全相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。一個(gè)數(shù)乘以 小數(shù)的意義是求一個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千...
2024-09-30 07:45
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