高三化學(xué)噴泉實(shí)驗(yàn)-展示頁(yè)

【摘要】噴泉實(shí)驗(yàn)噴泉實(shí)驗(yàn)的原理:噴泉實(shí)驗(yàn)形成的根本原因：①物理方面：產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)差。②化學(xué)方面：溶解于反應(yīng)可使氣體大量的減少。噴泉實(shí)驗(yàn)的基本原理：使燒瓶?jī)?nèi)外在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)差，利用大氣壓將燒瓶下面燒杯中的液體壓入燒瓶?jī)?nèi)，在尖嘴導(dǎo)管口形成噴泉。

2024-11-23 21:02

高三化學(xué)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)-展示頁(yè)

【摘要】有機(jī)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)以課本為基礎(chǔ)以考綱為指導(dǎo)主要內(nèi)容：?jiǎn)⑵瞻l(fā)生器長(zhǎng)導(dǎo)管作用：飽和Na2CO3溶液作用：濃H2SO4在此反應(yīng)中作用：（四）銀鏡反應(yīng)銀氨溶液的制備?反應(yīng)原理?反應(yīng)條件?試管的洗滌二、常見(jiàn)有機(jī)物的鑒別對(duì)有機(jī)物的鑒別最好應(yīng)選擇該

2024-11-23 21:02

高三化學(xué)有機(jī)實(shí)驗(yàn)-展示頁(yè)

【摘要】十二、有機(jī)實(shí)驗(yàn)重要的有機(jī)實(shí)驗(yàn)：石油的分餾：1、實(shí)驗(yàn)原理：2、實(shí)驗(yàn)裝置：3、注意點(diǎn)：利用混合物各組份的沸點(diǎn)不同，通過(guò)在不同溫度層次氣化和冷凝而使組份分離的操作—分餾。屬于物理過(guò)程。儀器：蒸餾燒瓶，冷凝管(

2024-11-23 05:52

高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)總復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】化學(xué)多媒體教學(xué)授課者：程少軍湖北省京山一中高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)一、近幾年高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的特點(diǎn)（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)芰κ强忌鷮?lái)從事科學(xué)研究的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)題的分值接近或超過(guò)化學(xué)總分的30％，足以說(shuō)明命題者對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾榈暮駩?ài)。（2）近幾年的化學(xué)實(shí)驗(yàn)題可以看出，實(shí)驗(yàn)題的選材大都來(lái)自對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的

2024-11-23 04:40

高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)隨堂檢測(cè)-展示頁(yè)

【摘要】化學(xué)多媒體教學(xué)授課者：程少軍湖北省京山一中高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)隨堂檢測(cè)聯(lián)系教材，根據(jù)以下圖示，簡(jiǎn)述操作步驟。至少“四稱(chēng)兩熱”50mLmol/L鹽酸與50mLmol/LNaOH溶液在圖示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱?；卮鹣铝袉?wèn)題：

2024-11-23 00:50

高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)新人教版我們使用的高中化學(xué)教材一、教科書(shū)的體系和內(nèi)容結(jié)構(gòu)各模塊都根據(jù)構(gòu)成內(nèi)容的基本線索，選擇、安排具體內(nèi)容，構(gòu)建教材體系。、生活實(shí)際的密切聯(lián)系、作用和影響的教育內(nèi)容和素材、觀念及研究方法的內(nèi)容和素材基本線索必修化學(xué)1、化

2024-11-23 05:53

高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作-展示頁(yè)

【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

2024-11-23 05:53

高三化學(xué)總復(fù)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案-展示頁(yè)

【摘要】高2004級(jí)高三化學(xué)總復(fù)習(xí)（化學(xué)實(shí)驗(yàn)）教案[知識(shí)精要]一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及其使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器有20多種，對(duì)這些儀器應(yīng)該在反復(fù)使用和訓(xùn)練規(guī)范操作的基礎(chǔ)上，努力做到“三會(huì)”，即：會(huì)識(shí)別儀器的名稱(chēng)和能恰當(dāng)?shù)剡x用儀器(儀器的種類(lèi)和必要的規(guī)格)；會(huì)正確地使用儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；會(huì)畫(huà)常用儀器的剖面圖。按照中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的用途，大致可分為計(jì)量?jī)x器、分離物質(zhì)儀器、可加熱的儀器、加熱儀

2025-01-23 04:18

高三化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)-展示頁(yè)

【摘要】第28講、四氯化碳、乙醇三種物質(zhì)Ca2+、Mg2+，依次加入的物質(zhì)是H2O、Ba(OH)2、Na2CO3、HClpH用濕潤(rùn)的pH試紙課前體驗(yàn)【解析】溶液的pH測(cè)定時(shí)，pH試紙不能潤(rùn)濕，否則將產(chǎn)生誤差。1mol·L?1NaOH溶液中滴入FeCl3飽和

2024-11-25 12:12

高三化學(xué)化學(xué)電源-展示頁(yè)

【摘要】干電池紐扣電池鋰電池化學(xué)電源四.常見(jiàn)的化學(xué)電池●一次電池●二次電池●燃料電池●高能電池鋅－錳干電池四.常見(jiàn)的化學(xué)電池一次電池的活性物質(zhì)（發(fā)生氧化還原的物質(zhì)）消耗到一定程度，就不能使用了。電池中電解質(zhì)溶液制成膠狀，不流動(dòng)，也叫做干電池。一次電池有什么特點(diǎn)？Ⅰ.一次

2024-11-23 21:02

高三化學(xué)上學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探索-展示頁(yè)

【摘要】高中白貓杯化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)第一講化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析引言:了解“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競(jìng)賽的要求、特點(diǎn)1).是非題2).填充

2024-11-21 04:36

高三化學(xué)上學(xué)期有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課件-展示頁(yè)

【摘要】有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)（三）有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)一、有機(jī)物的鑒別1、溴水（1）不褪色：烷烴、苯及苯的同系物、羧酸、酯（2）褪色：含碳碳雙鍵、碳碳叁鍵的烴及烴的衍生物與還原性物質(zhì)（3）產(chǎn)生白色沉淀：苯酚注意區(qū)分：溴水褪色：發(fā)生加成、取

2024-11-22 08:20

高三化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件：實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)-展示頁(yè)

【摘要】高三實(shí)驗(yàn)總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)一、儀器的使用一、儀器的使用1．反應(yīng)器和容器(1)可直接加熱類(lèi):試管,坩堝,蒸發(fā)皿(2)隔網(wǎng)可加熱類(lèi):燒杯,燒瓶,錐形瓶(3)不能加熱類(lèi):集氣瓶,試劑瓶,滴瓶啟普發(fā)生器一、儀器的使用

2025-01-16 12:25

高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法復(fù)習(xí)課件-展示頁(yè)

【摘要】第一章從實(shí)驗(yàn)到化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法我們使用的高中化學(xué)教材一、教科書(shū)的體系和內(nèi)容結(jié)構(gòu)各模塊都根據(jù)構(gòu)成內(nèi)容的基本線索，選擇、安排具體內(nèi)容，構(gòu)建教材體系。?識(shí)和技能?及社會(huì)、生活實(shí)際的密切聯(lián)系、作用和影響的教育內(nèi)容和素材?、觀念及研究方法的內(nèi)容和素材基本

2024-11-22 07:41

高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)1-展示頁(yè)

【摘要】高三實(shí)驗(yàn)總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)一、儀器的使用一、儀器的使用1．反應(yīng)器和容器(1)可直接加熱類(lèi):試管,坩堝,蒸發(fā)皿(2)隔網(wǎng)可加熱類(lèi):燒杯,燒瓶,錐形瓶(3)不能加熱類(lèi):集氣瓶,試劑瓶,滴瓶啟普發(fā)生器一、儀器的使用

2024-12-01 15:07

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