【正文】 零售店和網(wǎng)上書(shū)店的同屬不同價(jià)現(xiàn)象，更令人對(duì)中國(guó)圖書(shū)業(yè)低利潤(rùn)的說(shuō)辭起疑，他們想知道的是到底打幾折，就這還是一折？我們雖然仍在堅(jiān)持閱讀，但我們都是窮孩子。企圖以未突破整數(shù)（20元、30元、40元）和貌似吉利的價(jià)格給讀者造成便宜的錯(cuò)覺(jué)。但對(duì)比中國(guó)物價(jià)指數(shù)近年來(lái)的變化，圖書(shū)定價(jià)對(duì)于中國(guó)人的實(shí)際購(gòu)買力來(lái)說(shuō)，依然很高。 出版商看似拒絕打折，他們說(shuō)這樣會(huì)“減少出版者的利潤(rùn)，將來(lái)事業(yè)發(fā)展基金不足，勢(shì)必導(dǎo)致圖書(shū)市場(chǎng)的蕭條，由此造成的惡果最終會(huì)由讀者來(lái)承擔(dān)”。三、市場(chǎng)調(diào)查和分析： 職業(yè)體驗(yàn)式教育行業(yè)現(xiàn)狀分析： 我們?cè)谑忻嫔腺I到的任何新書(shū)，都是可以打折的。這些業(yè)余的賣方把家里的舊書(shū)挖出來(lái)，以極低的價(jià)格在一些網(wǎng)絡(luò)書(shū)店及拍賣網(wǎng)站上銷售，而這些提供交易平臺(tái)的網(wǎng)站則從中賺取微薄的利潤(rùn)。 過(guò)去二手書(shū)在上架之前得通過(guò)市場(chǎng)的檢驗(yàn)，在新書(shū)出版幾個(gè)月之后，書(shū)商確知這本書(shū)的市場(chǎng)反應(yīng)良好，才有機(jī)會(huì)出現(xiàn)在二手書(shū)架或者型錄上，然而這個(gè)規(guī)律被網(wǎng)絡(luò)打破了。二手書(shū)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r。因?yàn)殡S著圖書(shū)印刷出版事業(yè)的大踏步的發(fā)展，圖書(shū)面世量越來(lái)越大，有好多不合市場(chǎng)銷路的或者是圖書(shū)主人覺(jué)得沒(méi)有價(jià)值的圖書(shū)通過(guò)各種渠道流入了市場(chǎng)。投資與理財(cái)： 成立初期共需資金2000元左右，主要用于房屋出租和救贖回收等，第二年估計(jì)盈利1400左右，以后每年銷售利潤(rùn)20%左右，投資回收期大約為兩年零三個(gè)月。將對(duì)圖書(shū)銷售市場(chǎng)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響！創(chuàng)辦這樣的書(shū)店也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的很好選擇，尤其對(duì)于高校畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，國(guó)家給予了很大的扶持力度和很多優(yōu)惠政策。公司展望： 二手書(shū)市場(chǎng)潛力巨大，經(jīng)營(yíng)大學(xué)生二手輔導(dǎo)內(nèi)書(shū)籍只是其中很小的一部分，但其更具針對(duì)性和可操作性。同時(shí)通過(guò)提供優(yōu)秀的業(yè)務(wù)來(lái)吸引更多的客戶。營(yíng)銷策略：二手書(shū)店實(shí)體店面和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的經(jīng)營(yíng)模式是一種全新的營(yíng)銷模式，需要我們積極的采取營(yíng)銷方案以占領(lǐng)市場(chǎng)。 劣勢(shì)：二手書(shū)店的沖擊來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)和盜版書(shū)。（2） 對(duì)于現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀，課本對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是必須的，可是除了專業(yè)課本外很多書(shū)對(duì)于我們來(lái)講期末考試的結(jié)束就宣告了課本將要被“打入冷宮”，即使是本專業(yè)課本對(duì)大多數(shù)人來(lái)講學(xué)完了等畢業(yè)的時(shí)候也難免要賣掉，最重要的是多數(shù)課本很少改版，即使改版內(nèi)容改變也不大，綜上我們還需要買新書(shū)嗎？競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析： 優(yōu)勢(shì)：新書(shū)價(jià)格一般都比較高，而學(xué)校及校外基本上又沒(méi)有比較規(guī)范的舊書(shū)店，再加上學(xué)校擁有最廣泛的舊書(shū)來(lái)源市場(chǎng)大四及大二、大三學(xué)生，另外校內(nèi)學(xué)生對(duì)舊書(shū)的需求也是很大的，如自考、輔修、英語(yǔ)四六級(jí)、司法考試、公務(wù)員、考研、各類證書(shū)的考試書(shū)籍及其資料、雜志等。（3） 自己手中也有些多余的二手書(shū)，閑著沒(méi)有合理的利用?！。?） 我們有著交通學(xué)院為支持，學(xué)校內(nèi)也存在舊書(shū)重利用的現(xiàn)實(shí)的情況，每年大四畢業(yè)走時(shí)將自己的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、考驗(yàn)的書(shū)籍都簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的以賣紙的價(jià)格賣給商販。項(xiàng)目簡(jiǎn)述：（1） 所謂二手書(shū)，顧名思義就是已經(jīng)經(jīng)過(guò)閱讀、使用的書(shū)籍，它是針對(duì)一手書(shū)也就是新書(shū)而言的。 近年來(lái)，隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，在校大學(xué)生也越來(lái)越多。二手書(shū)店項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)目 錄一、執(zhí)行總結(jié) （一）創(chuàng)意背景 （二）項(xiàng)目簡(jiǎn)述 （三）創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)概述 （四）競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析 （五）營(yíng)銷策略 （六）公司組織與管理 （七）公司展望 （八）投資與財(cái)務(wù) （九）風(fēng)險(xiǎn)投資撤出 二、產(chǎn)業(yè)背景 （一）職業(yè)體驗(yàn)式教育行業(yè)現(xiàn)狀分析 （二）職業(yè)體驗(yàn)式教育行業(yè)發(fā)展前景分析 三、市場(chǎng)調(diào)查和分析 (一)總體市場(chǎng)分析 （二）外部環(huán)境分析 （三）SWOT分析 四、目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷（STP營(yíng)銷分析） （一）市場(chǎng)細(xì)分 （二）目標(biāo)市場(chǎng)確定 （三）市場(chǎng)定位 （四）總結(jié) 五、服務(wù)項(xiàng)目 （一）項(xiàng)目背景 （二）項(xiàng)目特色 （三）項(xiàng)目分類 （四）主打服務(wù) 六、人力資源管理 （一）管理高層團(tuán)隊(duì)建設(shè) （二）建立較為完善的用人制度 （三）員工績(jī)效考評(píng)制度 （四）培訓(xùn)機(jī)制 （五）薪酬管理 （六）獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)機(jī)制 七、營(yíng)銷策略 （一）價(jià)格策略 （二）服務(wù)策略 （三）品牌策略 （四）關(guān)系策略 （五）渠道策略 （六）促銷策略 （七）文化策略 八、公司財(cái)務(wù)狀況 （一）收入和資金來(lái)源 （二）產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)與規(guī)模 （三）財(cái)務(wù)報(bào)表分析 九、公司戰(zhàn)略 （一）初期戰(zhàn)略（1年以內(nèi)） （二）中期戰(zhàn)略（13）年 （三）長(zhǎng)期戰(zhàn)略（3年以后） 十、風(fēng)險(xiǎn)管理 （一）風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí) （二）風(fēng)險(xiǎn)分析 （三）風(fēng)險(xiǎn)控制 十一、可行性分析 （一）市場(chǎng)可行性分析 （二）營(yíng)銷可行性分析 （三）財(cái)務(wù)可行性分析 （五）投資可行性分析 十二、風(fēng)險(xiǎn)資本的退出 （一）對(duì)外出售和自我回購(gòu) （二）破產(chǎn)清理 十三、店內(nèi)設(shè)計(jì) 十四、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) （一）團(tuán)隊(duì)成員介紹 （二）團(tuán)隊(duì)文化 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 ————資源的重利用項(xiàng)目：淘書(shū)吧二手書(shū)店一、執(zhí)行總結(jié)創(chuàng)意背景： 在全社會(huì)都堅(jiān)定不移地堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展時(shí)，資源的可持續(xù)利用成為我們充分利用有限資源的最佳途徑之一。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，如今，書(shū)籍依然是我們智慧海洋的厚積薄發(fā)的力量源泉。因此，對(duì)圖書(shū)的需求量也越來(lái)越大；就交通學(xué)院來(lái)說(shuō)雖然有家小型書(shū)店，但不具規(guī)模，同學(xué)們讓你的圖書(shū)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，加之新書(shū)都比較貴，通過(guò)觀察，同學(xué)們對(duì)二手書(shū)興趣頗高，在校大學(xué)生大部分都不富裕，購(gòu)買二手書(shū)可以節(jié)省一部分開(kāi)支，使用二手書(shū)也符合國(guó)家提倡的“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求。但是它必須經(jīng)過(guò)一個(gè)交換、交易的過(guò)程才成其為二手書(shū)，單純個(gè)人私藏或者館藏的閱讀過(guò)多次的圖書(shū)不能稱為二手書(shū)。存在知識(shí)的浪費(fèi)和資源的利用低下，就本校存在這樣現(xiàn)象何況其他高校。創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)概述：（1） 近些年隨著手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品的普及，傳統(tǒng)的紙質(zhì)行業(yè)受到嚴(yán)重的沖擊，正是尋求改變這一現(xiàn)狀的時(shí)候。因此在校內(nèi)建立一家二手書(shū)店是非常有必要的，一旦有足夠的資金就可以擴(kuò)大規(guī)模，在其他大學(xué)也建立一些舊書(shū)店?，F(xiàn)在只要將書(shū)名鍵入網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，幾分鐘內(nèi)就可訂購(gòu)到想要的圖書(shū)；另一方面，中國(guó)的書(shū)籍出版不嚴(yán)謹(jǐn)，充斥這二手書(shū)，一本盜版書(shū)才不到10元，很多顧客會(huì)覺(jué)得買二手書(shū)不如買盜版書(shū)。我們將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充分利用對(duì)本校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)的了解，通過(guò)制定有效的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制來(lái)吸引顧客、并擴(kuò)建我們的經(jīng)營(yíng)范圍。公司組織與管理： 本書(shū)店將由所有合伙人共同投資創(chuàng)建，投資資金來(lái)自合伙人，經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)按照出資比例進(jìn)行分配，共負(fù)盈虧，所有合伙人兩兩一組，排班照看書(shū)店，同時(shí)負(fù)責(zé)書(shū)籍的歸內(nèi)和擺放，其他人負(fù)責(zé)收購(gòu)舊書(shū)。如果可以發(fā)展成連鎖店。 雖然此類不如其他行業(yè)獲利多，但其投資不多，風(fēng)險(xiǎn)小、獲利快，是一個(gè)很理想的投資理財(cái)項(xiàng)目。風(fēng)險(xiǎn)投資撤出： 二、產(chǎn)業(yè)背景： 二手書(shū)行業(yè)發(fā)展歷程：從古到今市場(chǎng)中都不缺二手書(shū)的身影，尤其以近年來(lái)為最多。而市場(chǎng)也確實(shí)對(duì)其有相當(dāng)大的需求，尤其以網(wǎng)上的二手圖書(shū)交易發(fā)展最為迅猛。 二手書(shū)在中國(guó)圖書(shū)市場(chǎng)已經(jīng)存在了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，通常是在舊書(shū)攤、跳蚤市場(chǎng)以及慈善募款活動(dòng)中才會(huì)見(jiàn)到它們的蹤影，但是這三、四年來(lái)，二手書(shū)已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)顧客購(gòu)物的重要標(biāo)的物。現(xiàn)在，一本新書(shū)才剛出版，許多中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)書(shū)店都已經(jīng)展開(kāi)二手書(shū)的業(yè)務(wù)，并且吸引了成千上萬(wàn)的網(wǎng)絡(luò)族加入二手書(shū)販賣的行列。 網(wǎng)絡(luò)促使了二手書(shū)市的成長(zhǎng)，而二手書(shū)市的成長(zhǎng)則影響了整個(gè)圖書(shū)市。書(shū)價(jià)，在中國(guó)屬于最多水分的物價(jià)指標(biāo)之一。在他們的計(jì)算里，正版書(shū)紙張、印刷、制版、稿酬等直接成本約占書(shū)價(jià)的37%，銷售、管理等間接成本約占書(shū)價(jià)的1520%；增值稅、經(jīng)濟(jì)稅等稅額約占書(shū)價(jià)的4%，再扣除給發(fā)行部們的折扣等，出版社的純利潤(rùn)在10%左右，實(shí)在不算暴利行業(yè)。此外，所有讀者都從輸?shù)亩▋r(jià)中看出了一種隨意性：、38元。這種小兒科的手法如果與圖書(shū)內(nèi)在的品質(zhì)相一致，倒也沒(méi)多大問(wèn)題；可惜圖書(shū)內(nèi)容又是灌水成風(fēng)。職業(yè)體驗(yàn)式教育行業(yè)發(fā)展前景分析：圖書(shū)資源在當(dāng)今社會(huì)已成為獲取知識(shí)的重要媒介，圖書(shū)已從過(guò)去的形式單一內(nèi)容枯燥的小規(guī)模閱讀發(fā)展到如今的多種形式豐富內(nèi)容的廣泛受眾團(tuán)體。從學(xué)齡前閱讀到考研輔導(dǎo)，從科普教育懂啊娛樂(lè)雜志，從古文到小說(shuō)，可以說(shuō)圖書(shū)產(chǎn)業(yè)在不斷的壯大。唯獨(dú)圖書(shū)產(chǎn)業(yè)逆流而上，圖書(shū)種類不斷更新，絲毫不受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。隨著社會(huì)的進(jìn)步，知識(shí)水平的不斷提高，人均每日、每月、每年的閱讀量穩(wěn)步提升。鋸國(guó)家出版科研機(jī)構(gòu)中國(guó)出版科學(xué)研究所組織實(shí)施的第二屆“全國(guó)國(guó)民閱讀與購(gòu)買傾向抽樣調(diào)查（2008）”結(jié)果顯示，%，表明以各人讀書(shū)學(xué)習(xí)為主的圖書(shū)消費(fèi)市場(chǎng)已經(jīng)形成，病預(yù)示著持續(xù)的增長(zhǎng)。(一) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)分析 對(duì)于二手書(shū)供給者來(lái)說(shuō)，可以先將二手書(shū)向低年紀(jì)的學(xué)生出售，然后把賣不出去的按重量低價(jià)賣給廢品收購(gòu)者。即供給者采取的是價(jià)格歧視策略。即市場(chǎng)主題之間都是嚴(yán)格的市場(chǎng)交易關(guān)系。即市場(chǎng)能夠?qū)崿F(xiàn)自我出清。 總的說(shuō)來(lái)，二手書(shū)市場(chǎng)是一個(gè)等夠?qū)崿F(xiàn)低價(jià)出清的市場(chǎng)。他們要想實(shí)現(xiàn)自身利益最大化，必須實(shí)行價(jià)格歧視政策（盡量的將二手書(shū)出售給學(xué)生），軋平市場(chǎng)中潛在的消費(fèi)者剩余。一本書(shū)的內(nèi)在價(jià)值并不等于他的定價(jià)。對(duì)處于消費(fèi)者地位的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們普遍會(huì)低估二手書(shū)的價(jià)值，而高估新書(shū)的價(jià)值。 對(duì)于理性的供給者來(lái)說(shuō)，由于他們供給每一書(shū)的成本可以看作是零，因此對(duì)每一本書(shū)的供給價(jià)格應(yīng)該是預(yù)期學(xué)生的內(nèi)在價(jià)值減去一定的二手折價(jià)。 (三) 市場(chǎng)主體分析 我們把供給者按賣出比例程度將其分為以下幾種： 1．完全賣出者。此類供給者往往以很低的價(jià)格將大學(xué)的所有書(shū)籍賣掉，此類供給者的書(shū)籍優(yōu)質(zhì)品比例較高，經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查，此類供級(jí)者占所有畢業(yè)生中的50%。這類供給者以很低的價(jià)格將能賣掉的書(shū)賣掉，留下一小部分認(rèn)為對(duì)以后工作有需要的書(shū)籍。 3．有限賣出者。此類供給者的書(shū)籍優(yōu)質(zhì)品比例一般為0，經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查，此類供級(jí)者占所有畢業(yè)生中的10%。購(gòu)買二手書(shū)有一定的目的性，如所選課的專業(yè)書(shū)。進(jìn)入市場(chǎng)前沒(méi)有一定的目的性，屬于臨時(shí)產(chǎn)生的需求。這類二手書(shū)是那些對(duì)供給者，學(xué)生來(lái)說(shuō)都普遍擁有內(nèi)在價(jià)值的書(shū)，較為珍貴。 2．一般品。 3．不完全次品。它們的價(jià)值在于對(duì)的定的一小部分學(xué)生和?？圃盒W(xué)生具有相當(dāng)內(nèi)在價(jià)值。這是一些除了廢品收購(gòu)者，誰(shuí)也不感性趣的書(shū)。此類書(shū)籍當(dāng)廢品轉(zhuǎn)賣。 2．對(duì)書(shū)籍按類別、用途、新舊程度等進(jìn)行整合，信息錄入到網(wǎng)上平臺(tái)。 3．網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使很多學(xué)生越來(lái)越依賴網(wǎng)上購(gòu)物，品書(shū)網(wǎng)的免費(fèi)送貨上門，貨到付款服務(wù)使得學(xué)生更方便得到自已需要的書(shū)籍。計(jì)劃可行性分析（1） 二手書(shū)市場(chǎng)對(duì)于價(jià)格非常敏感，專營(yíng)二手書(shū)的網(wǎng)站通常讓賣方自行訂價(jià)，不過(guò)如果所訂的價(jià)格不是排在最低的前幾名，很難可以將書(shū)賣出去。由于高等教育的學(xué)習(xí)成本不斷提高，學(xué)生與家長(zhǎng)抱怨之余，只得自行尋求節(jié)省開(kāi)支的方法，在必備的教科書(shū)方面，大多采取共享課本、購(gòu)買二手書(shū)、影印及自行從國(guó)外購(gòu)買等方式來(lái)節(jié)流（3） 數(shù)據(jù)調(diào)查： 比較可信的數(shù)據(jù)可能來(lái)自IPSOS圖書(shū)趨勢(shì)研究，據(jù)統(tǒng)計(jì)2003年中國(guó)成年人所購(gòu)買的一般性圖書(shū)中，二手書(shū)占14%，比2002年成長(zhǎng)1%。此外，兼營(yíng)實(shí)體書(shū)店與網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的業(yè)者較具競(jìng)爭(zhēng)潛力，約占有八成市場(chǎng)，只擁有在線銷售機(jī)制的業(yè)者僅占13%市場(chǎng)，而其中的一半屬于業(yè)余玩家。2眾多在校大學(xué)生是二手書(shū)的主要客源。而且是學(xué)連鎖經(jīng)營(yíng)的，有專業(yè)優(yōu)勢(shì)，再加上老師的指 導(dǎo)，理論上是沒(méi)什么問(wèn)題的。4我們都是學(xué)生，更加接近同學(xué)，有親近感。如有的書(shū)就有可能全班都需要，甚至整個(gè)專業(yè)都需要的。可以為同學(xué)們配沒(méi)有的書(shū)，有時(shí)還可以送貨上 門。2太多破舊的書(shū)籍無(wú)法處理。規(guī)模也小，資金也不夠充足。機(jī)會(huì)O1周邊沒(méi)有成型的二手書(shū)店，競(jìng)爭(zhēng)力弱。SO策略1二手書(shū)較新書(shū)低價(jià)。3周邊競(jìng)爭(zhēng)力弱。2努力擴(kuò)大客源3隨假期及各種考試隨時(shí)調(diào)整書(shū)籍種類及數(shù)量。ST策略1注意盜版書(shū)籍市場(chǎng)和新書(shū)市場(chǎng)的動(dòng)向。WT策略1注意書(shū)的保養(yǎng)問(wèn)題以及更新?lián)Q代。四、目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷（STP營(yíng)銷分析）市場(chǎng)細(xì)分按市場(chǎng)開(kāi)發(fā)程度，二手書(shū)市場(chǎng)主要分為兩類： 已開(kāi)發(fā)的專業(yè)二手書(shū)市場(chǎng)：主要是由校外的二手書(shū)店占據(jù)，已經(jīng)比較成熟，不足的就是價(jià)格偏高，而且很多書(shū)都沒(méi)有；對(duì)價(jià)格較為敏感；消費(fèi)行為比較成熟。 網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)大多數(shù)是個(gè)人（均為在校學(xué)生）。對(duì)價(jià)格也較為敏感，消費(fèi)行為也比較成熟。 尚未開(kāi)發(fā)的二手書(shū)市場(chǎng)：精確來(lái)講已經(jīng)不存在尚未開(kāi)發(fā)的二手書(shū)市場(chǎng)了，但是我們的出發(fā)點(diǎn)是可以為同學(xué)們帶來(lái)更方便的服務(wù)，克服以上兩類市場(chǎng)的價(jià)格偏高以及信息不流通的缺點(diǎn)。目標(biāo)市場(chǎng)確定我們的顧客來(lái)自于大三大四學(xué)生，特征是：文化程度高，對(duì)未來(lái)充滿期 望，需要不斷從書(shū)籍中學(xué)習(xí)知識(shí)，吸取營(yíng)養(yǎng)但消費(fèi)能力不足，他們當(dāng)中80%的人擁有電腦，而且每天都會(huì)上網(wǎng)，在這部分人群中，家庭條件應(yīng)該都不算太差，因此購(gòu)買一本舊書(shū)的幾元錢應(yīng)該不是問(wèn)題，對(duì)于其他沒(méi)有電腦的同學(xué)來(lái)說(shuō)，大部分是因?yàn)榧彝デ闆r不是太好的，因此他么學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就很強(qiáng)，既然有這么廉價(jià)的舊書(shū)，當(dāng)然也會(huì)選擇購(gòu)買，所以我們的目標(biāo)市場(chǎng)還是具有很大發(fā)展?jié)摿Φ?。市?chǎng)定位 （1）利益定位 定位為“服務(wù)第一” ，充分滿足消費(fèi)者的需求與愛(ài)好，把 握消費(fèi)者的購(gòu)買心理，帶給消費(fèi)者便利與愉悅。 我們主要針對(duì)的是大學(xué)三四年級(jí)的學(xué)生，并且出售的是他們上課所需的教 材，這方面的信息我們會(huì)提前掌握，因此市場(chǎng)是有需求的，又因?yàn)樘幱谶@兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生都要自行買書(shū)，所以我們所提供的服務(wù)更能滿足他們的需求。一旦在我院實(shí)驗(yàn)成功，就可以向其他學(xué)校推廣了，因?yàn)樵谶@一產(chǎn)業(yè)，市場(chǎng)越大，收益才會(huì)越明顯。總結(jié) 總得來(lái)說(shuō)，二手書(shū)市場(chǎng)有很大的發(fā)展前景，資源來(lái)源方便，投資小，適合初次創(chuàng)業(yè)者的摸索。另外，店名，商標(biāo)，書(shū)店標(biāo)語(yǔ)都應(yīng)該反映出這個(gè)書(shū)店的品味和所售書(shū)籍的整體方向，這對(duì)為顧客提供一個(gè)良好的購(gòu)書(shū)環(huán)境至關(guān)重要。二，在進(jìn)行其他書(shū)店準(zhǔn)備事務(wù)之前，請(qǐng)認(rèn)真