雷鋒精神文化月活動策劃書-展示頁
2024-08-17 22:32本頁面
【正文】 認真抓好宣傳發(fā)動，精心組織好此次活動?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)院、各系要認真搞好總結(jié)，形成書面材料。本次活動涉及到使用公共場所的，由院團委統(tǒng)一協(xié)調(diào)地點和時間，以免發(fā)生沖突。山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院傳承雷鋒精神文化月總策劃為大力推動我院“五個學(xué)院”建設(shè)，大學(xué)生的精神文明建設(shè)，進一步深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，幫助青年學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，現(xiàn)于三月舉辦“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”雷鋒月系列活動，具體通知如下：活動主題：弘揚雷鋒精神，共建和諧校園活動對象:山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院全體師生 主辦單位: 山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團委 活動時間： 2014年03月活動要求：各系部應(yīng)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳，營造氛圍。 每次想起雷鋒就會想起這樣一段話，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一棵糧食，你是否孕育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位？如果你的回答都是“是”那么你便領(lǐng)悟到了雷鋒精神的真諦，對，這就是雷鋒精神。山 東 商 務(wù) 職 業(yè) 學(xué) 院二〇一四年傳承雷鋒精神文化月 活動策劃書主辦單位：山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團委 二〇一四年三月活動目錄序言 活動總則活動內(nèi)容雷鋒月系列活動之一——山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動月啟動儀式雷鋒月系列活動之二——“雷鋒精神，播客有道”新聞播客大賽雷鋒月系列活動之三——“雷鋒精神，口口相傳”微博達人雷鋒月系列活動之四——“青春在奉獻中閃光”敬老院愛心之旅雷鋒月系列活動之五——“踐行雷鋒精神感恩十七路”活動 雷鋒月系列活動之六——“尋雷鋒足跡,揚雷鋒精神”板報評比雷鋒月系列活動之七——“與志愿服務(wù)同行,記錄愛心時刻”攝影評比iuhiuHhkhuihuhuhuhuod雷鋒月系列活動之八——“志愿添蔭護家園”植樹活動雷鋒月系列活動之九——“春暖三月，真情永傳”雷鋒足跡征文比賽雷鋒月系列活動之十——“揚雷鋒精神，建和諧校園”清潔商院活動雷鋒月系列活動之十一—“交通文明，人人放心”交通志愿者活動活動時間活動負責(zé)部門20140304山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動月啟動儀式廣播電臺、組織部201403“雷鋒精神，播客有道”新聞播客大賽廣播電臺、文藝部201403“雷鋒精神，口口相傳”微博達人春蕾文學(xué)社、學(xué)生工作導(dǎo)報20140315“青春在奉獻中閃光”敬老院愛心之旅義工201403“踐行雷鋒精神感恩十七路”活動組織部20140311“尋雷鋒足跡,揚雷鋒精神”板報評比宣傳部20140305“與志愿服務(wù)同行,記錄愛心時刻”攝影評比學(xué)生工作導(dǎo)報20140311“志愿添蔭護家園”植樹活動春蕾文學(xué)社、宣傳部、學(xué)生工作導(dǎo)報201403“春暖三月，真情永傳”雷鋒足跡征文比賽春蕾文學(xué)社20140318“揚雷鋒精神，建和諧校園”清潔商院活動廣播電臺、宣傳部、組織部20140325“交通文明，人人放心”交通志愿者活動組織部傳承雷鋒精神文化月通知 （見附頁）序 言 雷鋒，一個普通的士兵，卻成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型，這件事非同小可，它是一場真正的思想革命。雷鋒，公而忘私，舍己為人；雷鋒，言行一致，愛憎分明；雷鋒與個人主義徹底對立，雷鋒，對黨和人民無比忠誠。為進一步深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，弘揚雷鋒精神，踐行榜樣力量 ，響應(yīng)我院建設(shè)愛心學(xué)院的號召，展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采，院團委秘書處特組織此次“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”雷鋒月系列活動。要按照本通知要求，在全院學(xué)生中做好宣傳發(fā)動工作，積極幫助，鼓勵廣大學(xué)生參與。3. 各相關(guān)部門要認真履行職責(zé)，積極主動的協(xié)助各類活動。材料（包括活動策劃、活動總結(jié)、活動照片及典型人物事跡材料）。戶外活動要確保安全。學(xué)生工作導(dǎo)報將此次雷鋒月系列評選活動以寫新聞稿的形式發(fā)到各網(wǎng)站，引起同學(xué)們的關(guān)注。通知各系副書記，各系副書記負責(zé)讓各系相對應(yīng)的部
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