【摘要】?jī)深^尖尖,肚兒圓圓,脾氣不小,內(nèi)藏元寶。豌豆豌豆語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元一顆小豌豆豌扶瘦移wānfúshòuyí砰嘛懶楚pēngmalǎnchǔ綠瑩瑩滴溜溜笑吟吟懶洋洋詞語(yǔ)花籃豌豆花
2024-12-25 01:17
2024-11-24 00:19
【摘要】《一顆小豌豆》教材分析:這是安徒生的一篇童話故事,講述了一顆小豌豆在一座小樓的窗臺(tái)裂縫里發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花;房間里住著一位病得很厲害的小姑娘,小豌豆頑強(qiáng)的生命力,使小姑娘鼓起勇氣,戰(zhàn)勝病魔,小豌豆從中得到了快樂(lè)。學(xué)生分析:學(xué)生即將畢業(yè),但從他們平時(shí)的學(xué)習(xí)相處中,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生很自私,對(duì)別人的困難很冷漠。希
2024-12-02 00:06
【摘要】《一顆小豌豆》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):能正確、有感情地朗讀課文,理解“小豌豆長(zhǎng)大了,小姑娘也慢慢地長(zhǎng)好了”這句話的內(nèi)涵。:繼續(xù)學(xué)會(huì)在閱讀中提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,養(yǎng)成邊讀邊思的好習(xí)慣。:感受小豌豆、在長(zhǎng)葉、爬藤、開(kāi)花的生長(zhǎng)過(guò)程中給生病的小姑娘帶來(lái)的無(wú)限愉快和生機(jī),贊賞小豌豆有理想,熱情,樂(lè)于助人的精神。教學(xué)重難點(diǎn)理解“小豌豆長(zhǎng)大了,小姑娘的病也
2024-12-20 19:24
【摘要】冀教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《一顆小碗豆》教案范文 篇一 一、教材分析 本篇課文是丹麥童話作家安徒生的一篇童話故事,這個(gè)故事,首先發(fā)表在1853年的《丹麥歷書(shū)》上,講述了一顆小豌豆在一座小樓的窗...
2024-12-06 06:30
【摘要】滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元豌豆花豌豆豌豆學(xué)一學(xué)豌豆莢彈弓青苔小棍兒綠茵茵懶洋洋滴溜溜自由讀課文,邊讀邊想,課文講了一個(gè)什么故事?圍繞著什么寫(xiě)的?你有什么樣的感受或看法?初讀課文?小豌豆它
2024-12-23 06:17
【摘要】冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元“茵、芽、吟”等生字,能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。,體會(huì)小豌豆為人們做好事的美好心靈,懂得生活中不能沒(méi)有愛(ài),愛(ài)是最偉大的,也是最幸福的。學(xué)習(xí)目標(biāo)豌豆花豌豆豌豆教材分析課文講述了小豌豆希望能給人
【摘要】滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元認(rèn)識(shí)作者安徒生(1805~1875),十九世紀(jì)丹麥著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他一生給孩子們寫(xiě)了168篇童話。其代表作有《海的女兒》《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》等,安徒生的童話具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,即詩(shī)意美和喜劇性幽默。課文賞讀讀一讀懶洋洋
【摘要】《一顆小豌豆》說(shuō)課設(shè)計(jì)一、教材分析本篇課文是丹麥著名童話作家安徒生的一篇童話故事,這個(gè)故事,首先發(fā)表在1853年的《丹麥歷書(shū)》上,講述了一顆小豌豆在一座小樓的窗臺(tái)裂縫里發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花;房間里住著一位病得很厲害的小姑娘,小豌豆頑強(qiáng)的生命力,使小姑娘鼓起勇氣,戓勝病魔,小豌豆從中得到了快樂(lè)。學(xué)生通過(guò)閱讀,能感受到小豌豆的活潑、熱情、樂(lè)亍幫
2024-12-03 03:54
【摘要】冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情地朗讀課文。,體會(huì)教科書(shū)的“珍貴”,感受戰(zhàn)爭(zhēng)年代讀書(shū)學(xué)習(xí)的困難和張指導(dǎo)員舍身護(hù)書(shū)的可貴精神,懂得珍惜今天的學(xué)習(xí)生活。?這些困難中哪個(gè)是最困難的??沒(méi)有(),就();?沒(méi)有(),就(
2024-11-23 00:53
【摘要】一顆小豌豆主講人:王新輝教學(xué)目標(biāo)1、自主積累文中三字詞語(yǔ)正確、流利、有感情地朗讀課文,繼續(xù)培養(yǎng)邊讀邊思的習(xí)慣。2、理解課文內(nèi)容,了解小姑娘站起來(lái)的原因,感受小豌豆給小女孩帶來(lái)的力量,體會(huì)作者對(duì)小豌豆的喜愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):正確、有感情地朗讀課文,繼續(xù)培養(yǎng)邊讀邊思的習(xí)慣。理解“小豌豆長(zhǎng)大了,小姑娘也慢慢地長(zhǎng)好了”
2024-12-04 02:02
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元“茵、芽、吟”等生字,能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。,體會(huì)小豌豆為人們做好事的美好心靈,懂得生活中不能沒(méi)有愛(ài),愛(ài)是最偉大的,也是最幸福的。學(xué)習(xí)目標(biāo)豌豆花豌豆豌豆教材分析課文
2024-11-23 02:39
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《一顆小豌豆》知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《一顆小豌豆》知識(shí)點(diǎn) 字:瑩、摘、滾、懶、溜、砰、鉆、睜、芽、猛、慢 詞:豌豆、結(jié)實(shí)、震動(dòng)、神氣、高興、槍筒、裂...
2024-12-06 22:25
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《一顆小豌豆》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析:這篇文章講述了小豌豆希望能給人們做件好事,終于在發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花的成長(zhǎng)過(guò)程中,給屋內(nèi)患病的小姑娘帶來(lái)愉快與生機(jī)的故事。作者以極富詩(shī)意的語(yǔ)言,展現(xiàn)了小豌豆的活潑與樂(lè)于助人的美好形象。文中小姑娘由“呆呆地
【摘要】9、一顆小豌豆碗()腕()豌()時(shí)間一天天過(guò)去,豌豆莢慢慢地變黃了,豌豆也慢慢地變黃了,它們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得結(jié)實(shí)了。最小的一顆呢?它想了想說(shuō):“我可不想飛到太陽(yáng)里去,也不想跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不過(guò),也不能光想著睡覺(jué)啊。我要是能給人家做件好事,就高興了?!?/span>
2024-12-16 19:41