【正文】 0—12：00 ， 下午14：00—:17:00晚上19：00—20:30，我們將分工協(xié)作，各盡其職。：培訓(xùn)輸出，為客戶進(jìn)行一對(duì)一，或一對(duì)多的培訓(xùn)服務(wù)。但從現(xiàn)今高速發(fā)展的社會(huì)來(lái)看，這樣的設(shè)計(jì)將會(huì)被大眾認(rèn)可。第二階段：市場(chǎng)滲透 主城九區(qū)夢(mèng)想工廠會(huì)推向全重慶市，進(jìn)一步宣傳與推廣，運(yùn)用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和品牌效果，贏得更多客戶的信賴。警告處分累計(jì)達(dá)三次者，”夢(mèng)想工廠”予以解聘； 考勤記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果將作為發(fā)放工資的依據(jù)之一； 每月8日為發(fā)薪日，新員工的薪金以實(shí)際工作天數(shù)按比例發(fā)薪。 員工考勤統(tǒng)計(jì)以簽到簿為準(zhǔn)。 ”夢(mèng)想工廠”實(shí)行加班加薪制度，假日 加班薪金為正常薪金的兩倍，節(jié)假日加班薪金為正常薪金的3倍。如本部門(mén)主管不在，可直接向校長(zhǎng)請(qǐng)假，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自休假者，按曠工處理。 （1）. 兩天以內(nèi)的病假、事假，由部門(mén)主管批準(zhǔn)；三天或三天以上的病假、 事假由校長(zhǎng)批準(zhǔn)； （2）.請(qǐng)假應(yīng)提前半天向部門(mén)主管請(qǐng)示，并將休假期間內(nèi)與自己有關(guān)的 工作向有關(guān)人員交代清楚，并留下聯(lián)絡(luò)方式； （3）.根據(jù)”夢(mèng)想工廠”的特點(diǎn)無(wú)特殊情況，概不準(zhǔn)假。 (3). 曠工：按日工資的兩倍處罰；無(wú)故連續(xù)曠工3天，按自動(dòng)離職處理。月遲到三次（含三次）以上者，”夢(mèng)想工廠”予以警告處分；年累計(jì)遲到十次以上者，”夢(mèng)想工廠”予以解聘。 ”夢(mèng)想工廠”員工不得擅自遲到、早退和曠工。 ”夢(mèng)想工廠”員工享受?chē)?guó)家法定節(jié)假日休息制度。 “夢(mèng)想工廠”與員工發(fā)生勞務(wù)糾紛，且雙方不能協(xié)商解決的，應(yīng)向所在市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。 6．”夢(mèng)想工廠”按國(guó)家規(guī)定為員工提供安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境和勞動(dòng)保護(hù)；根據(jù)政府規(guī)定和”夢(mèng)想工廠”狀況發(fā)放員工福利。 4．試用期內(nèi)，”夢(mèng)想工廠”、員工雙方均可隨時(shí)解除試用期勞動(dòng)合同。試用期結(jié)束后由員工所在部門(mén)主管、分管校長(zhǎng)在《試用員工轉(zhuǎn)正協(xié)議書(shū)》上簽署意見(jiàn)。 二、員工聘用制度 （一） 聘任規(guī)定 1．具備規(guī)定學(xué)歷，有較高文化素養(yǎng)，具有愛(ài)崗敬業(yè)、一絲不茍、積極進(jìn)取精神，能夠與他人團(tuán)結(jié)合作為本”夢(mèng)想工廠”聘任員工的基本條件。所以，初期既要全心投入，力爭(zhēng)上游，迅速提升品牌形象。教育培訓(xùn)存在著這樣一個(gè)現(xiàn)象，質(zhì)量是別人的120%，家長(zhǎng)可能愿意出150%的價(jià)格。校園裝修布置采用人性化措施，不花錢(qián)或少花錢(qián)，讓家長(zhǎng)覺(jué)得專(zhuān)業(yè)。家長(zhǎng)愿意花錢(qián)為孩子提供良好的藝術(shù)氛圍。
顯性需求。 鎖定目標(biāo)客戶。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，教育支出在中國(guó)已經(jīng)超過(guò)其他生活費(fèi)用成為僅次于食物的第二大日常支出。而對(duì)于普通投資者來(lái)說(shuō)，投資教育的渠道也在不斷增多。中國(guó)教育市場(chǎng)迎來(lái)了培訓(xùn)行業(yè)投資高峰期。從這一報(bào)告來(lái)看，一項(xiàng)調(diào)查顯示，2007年，僅初中生和高中生的興趣愛(ài)好輔導(dǎo)市場(chǎng)年產(chǎn)值就已經(jīng)超過(guò)200億元，這一數(shù)值預(yù)計(jì)將在5年內(nèi)達(dá)到500億元。截至2008年11月底的數(shù)據(jù)，占教育行業(yè)投資總額的近30%。有關(guān)專(zhuān)家表示教育業(yè)是未來(lái)投資的熱點(diǎn)，全國(guó)教育市場(chǎng)巨大，市縣級(jí)城市市場(chǎng)急需開(kāi)發(fā)。近年來(lái)，教育市場(chǎng)呈現(xiàn)旺盛的增長(zhǎng)趨勢(shì)，成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域閃亮的市場(chǎng)熱點(diǎn)，成為創(chuàng)業(yè)投資最熱門(mén)的關(guān)鍵詞。在綜合創(chuàng)作課上，鼓勵(lì)學(xué)生在模仿的基礎(chǔ)上，用不同的方式大膽表達(dá)各類(lèi)主題。對(duì)于年少的兒童而言，美術(shù)教學(xué)重要的不是培養(yǎng)一種技術(shù)，更是培養(yǎng)一種修養(yǎng)與精神。美，在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生在基一方面興趣較深厚時(shí)，教師將根據(jù)學(xué)生的情況，在基礎(chǔ)課之外，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，將學(xué)生帶入高階段專(zhuān)業(yè)課程的方向，引導(dǎo)學(xué)生向著天賦指引的方向前進(jìn)。 在教學(xué)過(guò)程中，項(xiàng)目針對(duì)不同的創(chuàng)作方式，分階段設(shè)立了課程。夢(mèng)想工廠創(chuàng)業(yè)策劃書(shū) 傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)，注重基礎(chǔ)，以寫(xiě)實(shí)素描作為美術(shù)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)技法，培育學(xué)生對(duì)光、影和色的觀察與理解，教會(huì)學(xué)生用最常見(jiàn)的方式表達(dá)所見(jiàn)所想。本項(xiàng)目依然要遵守美術(shù)教學(xué)的原則，對(duì)于零基礎(chǔ)的孩子，以素描課作為基礎(chǔ)，并設(shè)計(jì)了色彩表達(dá)，泥塑，沙盤(pán)，剪紙，折紙，立體構(gòu)圖基本課程，并開(kāi)設(shè)綜合創(chuàng)作課，引導(dǎo)學(xué)生利用各種元素，自由表達(dá)想法。對(duì)于在初級(jí)階段對(duì)學(xué)生的觀察情況，及時(shí)作好紀(jì)錄。在注重基礎(chǔ)課的同時(shí)，研究不同個(gè)體的培訓(xùn)內(nèi)容與進(jìn)度。沒(méi)有不好的作品，只有不夠完美的表達(dá)。在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)有審美與表達(dá)的課程，選擇風(fēng)格各異具有代表性的名畫(huà)與藝術(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生思考與模仿。21世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化和服務(wù)國(guó)際化的時(shí)代，中國(guó)加入世貿(mào)組織后教育也作為服務(wù)業(yè)成為其中重要的組成部分。2008年面對(duì)房地產(chǎn)、股票等投資市場(chǎng)的不景氣，專(zhuān)家指出，中國(guó)的教育市場(chǎng)巨大，機(jī)會(huì)仍然很多，但是教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，行業(yè)將進(jìn)入比拼內(nèi)功和規(guī)模的圈地時(shí)代。中小學(xué)興趣愛(ài)好輔導(dǎo)市場(chǎng)是最受投資者關(guān)注的細(xì)分市場(chǎng)。世界銀行曾發(fā)表報(bào)告稱，中國(guó)從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)生人數(shù)占世界的17%，但是教育市場(chǎng)價(jià)值卻只占2%。與當(dāng)下相當(dāng)火爆的IT培訓(xùn)及英語(yǔ)培訓(xùn)(2008年，IT培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模50億元，英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的規(guī)模220億元)相比，相對(duì)“低調(diào)”的中小學(xué)教輔市場(chǎng)反而顯得更加“大有可為”。除去風(fēng)險(xiǎn)投資商的青睞，國(guó)際教育集團(tuán)參與度也在提高。中國(guó)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的市場(chǎng)空間巨大。預(yù)計(jì)到2010年，中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的潛在規(guī)模達(dá)3000億元人民幣。公司定位于中小學(xué)生的美術(shù)教育，以引導(dǎo)學(xué)生投入有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)中。隨著全民生活質(zhì)量的提高，精神消費(fèi)逐年提高。公司將統(tǒng)一宣傳，努力打造積極向上的教育者形象。
定位。優(yōu)質(zhì)教育自然優(yōu)價(jià)，利潤(rùn)率一定要比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高，強(qiáng)者越強(qiáng)，弱者越弱。一、總則 為樹(shù)立”夢(mèng)想工廠”良好的辦學(xué)形象，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、有序、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)干、高效的工作團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)，特制定以下有關(guān)制度，本制度適用于本中心的每位員工。 2．本”夢(mèng)想工廠”實(shí)行試用期制（一般為三個(gè)月），試用期發(fā)試用工資。 3．在試用期內(nèi)表現(xiàn)突出的，由所在部門(mén)主管提出《試用員工轉(zhuǎn)正協(xié)議書(shū)》，分管校長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)后，可提前結(jié)束試用期，轉(zhuǎn)為正式員工。 5．聘用期間，”夢(mèng)想工廠”有權(quán)根據(jù)員工的能力和表現(xiàn)，調(diào)整其工作崗位。 （二） 解聘規(guī)定 具備下列情形之一者，”夢(mèng)想工廠”予以解聘、辭退員工： 1） 依法被追究刑事責(zé)任、勞動(dòng)教養(yǎng)、通緝者； 2） 違反”夢(mèng)想工廠”各項(xiàng)規(guī)章制度情節(jié)嚴(yán)重者； 3） 給”夢(mèng)想工廠”形象和聲譽(yù)造成不良影響者； 4） 在”夢(mèng)想工廠”實(shí)行末尾淘汰制中不能勝任工作者； 5） 被”夢(mèng)想工廠”予以警告處分、累計(jì)達(dá)三次以上者（含三次）； 6） 因非工傷醫(yī)療期滿后不能從事原工作者； 7） 按法律、法規(guī)、政策規(guī)定或合同約定應(yīng)予解除勞動(dòng)合同者； 8） “夢(mèng)想工廠”因經(jīng)營(yíng)情況發(fā)生變化而富余的員工。 （三） 考勤請(qǐng)假制度 ”夢(mèng)想工廠”正常工作時(shí)間是星期一至星期日，員工每周工作44小時(shí)，”夢(mèng)想工廠”實(shí)行輪休制。對(duì)”夢(mèng)想工廠”有突出貢獻(xiàn)的員工，”夢(mèng)想工廠”每年可安排5天的