【摘要】認(rèn)識(shí)它們嗎？欣賞1構(gòu)圖:選擇自己熟悉喜歡的昆蟲(chóng).2起稿:構(gòu)圖要飽滿,先用鉛筆畫,再用黑彩筆描.3涂色:色彩要鮮艷,多用對(duì)比色.頭部:腹部:胸部:一對(duì)觸角三對(duì)足兩對(duì)翅膀作品展示
2024-12-16 17:21
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)湘教版?童話屋\
2024-11-23 00:14
【摘要】?房子的外形是什么樣子的？?房子的結(jié)構(gòu)分哪兩部分？房身房頂發(fā)揮自己的想象力，用大小相似的長(zhǎng)方形小紙片粘貼鑲嵌出美麗的“童話屋”。
【摘要】灑水成畫看一看想一想老師：曾俊?以瓶為筆，滴水連線，?灑水作畫，愉快體驗(yàn)。?孔大水多?孔小用力擠壓，慢慢移動(dòng)，會(huì)怎么樣呢？?待會(huì)和老師一起去試驗(yàn)一下。?大家一起想一想我們待會(huì)畫的時(shí)候可以畫什么呢？?說(shuō)給老師聽(tīng)一聽(tīng)同類的作品
【摘要】車站南路小學(xué):沈萍神鳥(niǎo)神鳥(niǎo)多神氣,五顏六色花外衣.倒過(guò)頭來(lái)看一看,哇!大鳥(niǎo)變樹(shù)真神奇.
2024-11-23 00:20
【摘要】聽(tīng)聽(tīng)畫畫音畫匹配圖1圖2第1首：第2首：小小指揮家小組探究：?節(jié)奏慢時(shí)，彩帶是怎么變化的？?節(jié)奏快時(shí)，彩帶又是怎么變化的？?鼓樂(lè)可以怎樣表現(xiàn)？音樂(lè)動(dòng)畫音樂(lè)動(dòng)畫
2024-12-16 23:03
【摘要】神鳥(niǎo)變樹(shù)授課老師:劉燕芳一、教材分析?臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法，但運(yùn)用的方法要適當(dāng)，否則會(huì)嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛(ài)游戲的心理，借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能，在“看著畫”中保留“想象畫”為學(xué)生開(kāi)拓一個(gè)創(chuàng)造的境地。神鳥(niǎo)如何變樹(shù)是本課的趣味中心，應(yīng)啟發(fā)學(xué)生的想象力利用感受
2024-11-23 00:49
【摘要】人行橫道機(jī)動(dòng)車車道禁止行人進(jìn)入禁止非機(jī)動(dòng)車進(jìn)入注意兒童向左急彎路藍(lán)色——指示標(biāo)志紅色——禁止標(biāo)志黃色——警示標(biāo)志
2024-11-23 12:18
【摘要】童話城堡童話城堡?城墻、高大的雄偉的?門窗大多各種形狀?顏色五顏六色?花紋波浪形你知道方法嗎??畫童話屋外形?為童話
2024-12-16 23:02
【摘要】搖滾小精靈濰坊高新區(qū)北海學(xué)校黃靜搖滾小精靈自主學(xué)習(xí)我能行1、請(qǐng)同學(xué)們借助課本，了解制作滾動(dòng)小精靈的基本知識(shí)和步驟，自主學(xué)習(xí)嘗試制作一個(gè)滾動(dòng)小精靈。2、說(shuō)一說(shuō)，你在制作過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題？溫馨提示?紙條的寬度
【摘要】湘教版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)漫畫有什么特點(diǎn)？?漫畫的特點(diǎn)是把人物的外形及表情夸張變形了，把人物最有特點(diǎn)的地方表現(xiàn)出來(lái)。作業(yè)完成一幅自畫像漫畫
【摘要】思考：涅泥動(dòng)物可以采用哪些方法？團(tuán)泥揉、搓捏形裝飾
2024-11-27 04:43
【摘要】聽(tīng)聽(tīng)畫畫聽(tīng)聲音談感受森林與鳥(niǎo)叫雨的印記三、聽(tīng)音樂(lè)畫畫聽(tīng)以下的音樂(lè)．用你手中的畫筆把你覺(jué)得印象最深刻的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)．
【摘要】教學(xué)目的，形式和方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的感受和體會(huì)，能表達(dá)自己生活中的人和事。，增強(qiáng)自我表現(xiàn)的能力。作畫步驟A.構(gòu)思C.涂上色彩D.整理修改
【摘要】聽(tīng)聽(tīng)畫畫湖南第一師范聽(tīng)聽(tīng)畫畫?原來(lái)啊，我們聽(tīng)的音樂(lè)可以用點(diǎn)線面畫下來(lái)?；疖?/span>
2024-12-16 21:29
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