【摘要】神鳥變樹班級：教科書：湘教版二年級上冊課時：1課時授課人：教學目標：知識目標:賞析《神鳥變樹——天國之鳥》，提高學生的審美能力。技能目標：培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力，并提高其藝術表達能力。繪制一幅“東西變樹”的圖畫。情感目標:激發(fā)學生對美術的興趣。
2024-11-20 02:10
【摘要】湘版）小學美術二年級上冊教案第一課《影子大王》一、教學目標知識與技能1、增強學生對事物的好奇心。2、初步接觸依形想象并繪制的基本方法。過程與方法1、組織“捉影”游戲。（認識人物輪廓）2、開展“影子”探秘。（認識形態(tài)變化）3、想象完整形態(tài)，充分表現個性。4、欣賞評價，從中獲趣。情感態(tài)度價
【摘要】一、談話導入同學們好，我大家是第一次見面，老師給大家?guī)砹艘粋€謎語做見面禮。（出示謎面學生猜，出示謎底。）蝴蝶是一種美麗的小昆蟲，大自然中有許多像蝴蝶一樣美麗的昆蟲，他們給我們生活的世界增添了豐富的色彩。今天我們就來畫一畫美麗的昆蟲。（板書課題）生回答，二、創(chuàng)設情境、欣賞感受1、老師做導游，帶領大家來參觀一下昆蟲王國。見見王國里的國民
2024-12-05 15:41
【摘要】《神鳥變樹》教學反思應該說這是學生給我上了一節(jié)課，一節(jié)很有啟發(fā)的課，使我在課后有深刻的教學反思。美術課程具有人文性質，是學校進行美育的主要途徑，是九年義務教育階段全體學生必修的藝術課程，在實施素質教育中具有不可替代的特殊作用。美術課程的總目標就是學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具材料和制作過程，學習美
2024-12-05 04:33
【摘要】大嘴巴教學目標：知識、技能目標：“大嘴巴”的基本形。。情感目標：，培養(yǎng)學生對美術的興趣。。教學重點：剪貼、裝飾“大嘴巴”教學難點：有創(chuàng)新地對“大嘴巴”進行裝飾。教具準備：制作好的“大嘴巴”學具準備：剪刀、膠水、蠟光紙或彩紙
2024-12-11 09:26
【摘要】第一篇：大嘴巴紙玩偶教案 《大嘴巴紙玩偶》教學設計 教學目標： 1、了解折合粘的方法，初步掌握模仿或設計制作大嘴巴紙玩偶的技巧。 2、培養(yǎng)學生觀察分析的探究能力，加深對紙造型的認識。 3、培...
2025-10-04 11:03
【摘要】神鳥變樹（改進教案）一、教材分析臨摹是美術學習中的一種方法，但運用的方法要適當，否則會嚴重束縛兒童的思維。本課利用低年級兒童愛游戲的心理，讓學生通過臨摹可以學畫、想畫、創(chuàng)造畫。通過看一看、想一想、畫一畫、做一做來探秘、表現自己對自然世界的認識和感受。擴大學生的想象空間，畫出更好的神鳥。二、教學目標：1、培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。
2025-11-10 22:13
【摘要】《神鳥變樹》教學反思窯上小學喬慧在知識經濟時代，創(chuàng)新精神是社會成員最主要的心理品質之一，通過美術課程培養(yǎng)的創(chuàng)新精神，將會對學生未來的工作和生活產生積極的影響。本課便是培養(yǎng)學生創(chuàng)新想象力的典型課例。這是一節(jié)臨摹課的延伸，充分利用臨摹的借鑒功能，在“看著畫”中保留“想著畫”的一些特征，進行非復制性臨摹，為學生開拓一個創(chuàng)造的境地。本課我主要從以下方面來實
【摘要】課題《搖滾小精靈》計劃課時3單位朝陽小學蔡小紅教學內容分析搖滾小精靈隨著人們生活水平的日益提高，各式各樣的玩具成品占據了兒童市場，兒童自己制作玩具的機會越來越少，動手能力的訓練和培養(yǎng)顯得日趨重要。本課搖滾小精靈融游戲、訓練、知識為一體，利用身邊的各種色彩紙、易拉罐
【摘要】《神鳥變樹》說課材料撫順市西十路小學王輝一．說教材說課內容：義務教育課程標準實驗教科書，美術二年級上冊，第五課神鳥變樹。臨摹是美術學習中的一種方法，但運用的方法要適當，否則會嚴重束縛兒童的思維。本課是利用孩子愛游戲的心理，借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能，在“看著畫”中保留“想象畫”為學生開拓一個創(chuàng)造的境地。神鳥如何變樹是本課的趣味中心，應
2025-11-10 20:13
【摘要】洛陽市欒川縣第一實驗小學美術教學資源庫第2課《灑水成畫》（1課時）教學目標分解、教學設計建議、教學效果檢測一、教學目標分解二年級上冊第2課《灑水成畫》（1課時）教學目標雙向表學習內容學習水平檢測方法識記理解應用學會熟練創(chuàng)新體
2025-11-10 19:22
【摘要】執(zhí)教——張錦誼美術班級2—37、38、39、40課時2課時備課時間2020年10月1日課題神鳥變樹課型新授電教課（是）上課時間2020年10月22日教學目標1、培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。2、訓練學生的連
【摘要】小學二年級上冊美術教案《灑水成畫》肖志堅【教材分析】灑水是小學生在生活和衛(wèi)生勞動中熟知的事情，本課灑水成畫正是選用灑水作為繪畫的表現內容，讓學生感悟美術造型表現樂趣，進行情趣盎然的集體美術繪畫學習的載體形式。通過灑水成畫參與游戲，滴水連線，灑水作畫，使學生從兒童天性的需要滿足中引發(fā)學習欲望，促進學生自主參與學習。教學內容側重對線條的認識，通
2024-12-04 23:19
【摘要】（湘版）小學美術二年級上冊教案第三課《自畫像》一、教學目標知識與技能1、抓住人物特點，大膽、生動、細致地進行繪畫表現。2、培養(yǎng)學生的觀察能力和綜合制作能力。3、了解中國傳統(tǒng)文化，充分感受民間藝術的美。過程與方法1、認真仔細觀察，找到自己的形象特點。2、對比欣賞。激發(fā)創(chuàng)造興趣，尊重傳統(tǒng)文化。情感態(tài)度價值觀
【摘要】?1=C2／4??12∣34∣5－∣（師問）秋風在唱歌，?小河在唱歌，?16∣66∣
2024-12-04 21:28
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