【正文】 響應(yīng)政府關(guān)于全面發(fā)展素質(zhì)教育，鼓勵(lì)民辦院校的政策 17 順應(yīng)安寧區(qū)教育事業(yè)發(fā)展要求 18 促進(jìn)蘭州市教育均衡發(fā)展 19 改善蘭州市教育環(huán)境，提升蘭州市教育水平 20 提高學(xué)生素質(zhì)文化水平，為私立學(xué)校的教育模式發(fā)展提供參考 21第三章 市場(chǎng)分析 24 學(xué)齡人口趨勢(shì)分析 24 生源總量分析 25 蘭州市辦學(xué)能力現(xiàn)狀分析 25 需求分析結(jié)論 26第四章 項(xiàng)目規(guī)劃與建設(shè)規(guī)模 27 項(xiàng)目規(guī)劃 27 建設(shè)規(guī)模 28 建校規(guī)模 28 建筑內(nèi)容及規(guī)模 29第五章 項(xiàng)目選址和主要建設(shè)條件 35 項(xiàng)目選址 35 場(chǎng)址主要建設(shè)條件 36 地形地貌 36 氣象水文 37 教育資源 37 產(chǎn)業(yè)環(huán)境 38 基礎(chǔ)設(shè)施配套條件 38 供水 38 供電 39 交通 39第六章 建設(shè)方案 40 設(shè)計(jì)依據(jù) 40 基本要求 41 功能分區(qū) 41 建筑工程方案設(shè)計(jì) 42 自然條件 42 建筑方案設(shè)計(jì) 42第七章 總圖布置與公共工程 49 總圖布置 49 總圖布置原則 49 總體規(guī)劃構(gòu)思 50 總平面布置 50 公用工程 54 無(wú)障礙 54 給排水 55 供電 56 綜合布線 59第八章 項(xiàng)目管理 60 項(xiàng)目管理總則 60 項(xiàng)目建設(shè)管理單位及主要任務(wù) 60 項(xiàng)目建設(shè)管理內(nèi)容 62 工程監(jiān)理 62 質(zhì)量管理 62 進(jìn)度控制 63 資金管理 63 合同管理 64 項(xiàng)目協(xié)調(diào) 64 竣工驗(yàn)收 65 安全、文明施工管理 65 工程招標(biāo) 65 招標(biāo)范圍 65 招標(biāo)方式 66 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度 66第九章 衛(wèi)生、健康及安全 68 衛(wèi)生 68 健康 69 身體健康 69 心理健康 70 安全 72 安全與衛(wèi)生的因素識(shí)別 72 防范措施 72第十章 消防、環(huán)保、節(jié)能及綠化 76 消防 76 環(huán)保 76 環(huán)境保護(hù)措施原則與標(biāo)準(zhǔn) 76 主要污染源 78 環(huán)境保護(hù)措施 79 節(jié)能與節(jié)水 82 依據(jù)與原則 82 節(jié)能節(jié)水措施 83 綠化 86第十一章 組織機(jī)構(gòu)與管理團(tuán)隊(duì) 88 組織機(jī)構(gòu) 88 師資隊(duì)伍 89第十二章 投資估算與資金籌措 91 91 投資估算范圍 91 投資估算依據(jù) 91 項(xiàng)目投資估算 92 資金籌措 94第十三章 財(cái)務(wù)預(yù)測(cè) 95 財(cái)務(wù)假設(shè) 95 財(cái)務(wù)預(yù)測(cè) 95 收入預(yù)測(cè) 95 成本預(yù)測(cè) 96 利潤(rùn)預(yù)測(cè) 98 99 財(cái)務(wù)現(xiàn)金流量表預(yù)測(cè) 99 財(cái)務(wù)現(xiàn)金流量分析 100 總投資收益率 100 財(cái)務(wù)評(píng)價(jià) 100第十四章 社會(huì)效益分析 101 推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展 101 提升學(xué)生素質(zhì)文化水平 101 部分解決社會(huì)就業(yè)問(wèn)題 102第十五章 結(jié)論與建議 103 結(jié)論 103 建議 10345第一章 項(xiàng)目總論 項(xiàng)目概況 項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目性質(zhì) 項(xiàng)目申辦單位 項(xiàng)目簡(jiǎn)介 項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn) 項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模 項(xiàng)目建設(shè)工期及實(shí)施進(jìn)度 投資估算和資金籌措 經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 編制依據(jù)及編制范圍 編制依據(jù)1. 國(guó)家《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》；2. 國(guó)家《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》；3. 《財(cái)政部關(guān)于免征全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)有關(guān)政府性基金的通知》4. 國(guó)家有關(guān)學(xué)校建設(shè)的政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范；5. 《公共建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》；6. 《公共建筑設(shè)計(jì)防火設(shè)計(jì)規(guī)范》；7. 《中華人民共和國(guó)城市規(guī)劃法》8. 《中華人民共和國(guó)建筑法》9. 《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》10. 《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》11. 國(guó)家計(jì)委、建設(shè)部頒布的《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》(第三版)；12. 國(guó)家計(jì)委2002年1月頒布的《投資項(xiàng)目可行性研究指南(試用版)》13. 《甘肅省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》；14. 《蘭州市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》15. 當(dāng)?shù)鼗窘ㄔO(shè)有關(guān)規(guī)定；16. 其他設(shè)備依據(jù)詢價(jià)確定。17. 項(xiàng)目建設(shè)單位、當(dāng)?shù)卣峁┑南嚓P(guān)資料； 編制范圍項(xiàng)目編制范圍包括項(xiàng)目建設(shè)背景、必要性、建設(shè)場(chǎng)址及建設(shè)條件、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容、環(huán)境保護(hù)、節(jié)能節(jié)水措施、項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排、投資估算與資金籌措、社會(huì)效益評(píng)估、可行性研究結(jié)論與建議等方面。但是，市教育體系的建立跟不上城市的發(fā)展，主城區(qū)學(xué)校建設(shè)嚴(yán)重滯后于城市開(kāi)發(fā)，教育資源總量不足和結(jié)構(gòu)失衡的問(wèn)題日益突出。城區(qū)義務(wù)教育階段小學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地總面積204405平方米。截至去年底，蘭州市城區(qū)義務(wù)教育階段有教學(xué)班1918個(gè)，實(shí)際缺額234個(gè)。，而省標(biāo)規(guī)定班額不超過(guò)45人，“大班額”現(xiàn)象突出。%，初中班額達(dá)標(biāo)率58%，小學(xué)、初中班級(jí)人數(shù)超標(biāo)的情況嚴(yán)重。2012年全區(qū)共有中小學(xué)33所，在校生25244人，其中小學(xué)生12101人，初中生8106人，高中生5037人。《安寧區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和基本建設(shè)規(guī)劃方案》中預(yù)計(jì)全區(qū)總?cè)丝冢ò鲃?dòng)人口）到2015年會(huì)達(dá)到35萬(wàn)人，到2020年會(huì)達(dá)到40萬(wàn)人。東片區(qū)小學(xué)辦學(xué)規(guī)模要達(dá)到108個(gè)教學(xué)班，容納4860名學(xué)生，初中辦學(xué)規(guī)模達(dá)到42個(gè)教學(xué)班，容納2100名學(xué)生；中片區(qū)小學(xué)辦學(xué)規(guī)模要達(dá)到240個(gè)教學(xué)班，容納10800名學(xué)生，初中辦學(xué)規(guī)模達(dá)到120個(gè)教學(xué)班，容納6000名學(xué)生；西片區(qū)小學(xué)辦學(xué)規(guī)模達(dá)到54個(gè)教學(xué)班，容納2430名學(xué)生，中學(xué)辦學(xué)規(guī)模達(dá)到36個(gè)教學(xué)班，容納1800名學(xué)生，而目前安寧區(qū)的教學(xué)班級(jí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)資源缺乏的現(xiàn)象嚴(yán)重。 蘭州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展良好，受教育需求增加蘭州是甘肅省省會(huì)，是甘肅省的政治、文化、經(jīng)濟(jì)和科教中心，蘭州市占地面積140公頃，下轄有城關(guān)、七里河、西固、安寧、紅古5個(gè)區(qū)和永登、榆中、皋蘭3個(gè)縣，比上年末增加圖21 蘭州市生產(chǎn)總值及增長(zhǎng)率隨著蘭州市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民收入持續(xù)提高，2014年全市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入23030元，%；城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)性支出17236元，%；農(nóng)村居民人均純收入8067元，%；農(nóng)村居民人均生活消費(fèi)支出7297元，同比增長(zhǎng)18%。隨著收入的增長(zhǎng)，居民對(duì)教育的重視程度越來(lái)越高，對(duì)教育的投入越來(lái)越高，對(duì)教育資源的需求也愈來(lái)愈強(qiáng)烈。同時(shí)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，也對(duì)蘭州教育事業(yè)提出了更高的要求，教育作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，應(yīng)領(lǐng)先于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以發(fā)揮出引領(lǐng)、促進(jìn)的作用。中共中央國(guó)務(wù)院中發(fā)（1999）9號(hào)文件《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出，我們的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和教學(xué)方法相對(duì)滯后，影響了青少年的全面發(fā)展，不能適應(yīng)提高國(guó)民素質(zhì)的需要。鼓勵(lì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，依法保障適齡兒童和青少年學(xué)習(xí)的基本權(quán)利，尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，全面發(fā)展學(xué)生的各方面能力。