【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育第二節(jié)高郵市贊化學(xué)校張開貴一條“毛毛蟲”?為什么最后會(huì)變成一只美麗的蝴蝶?是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣進(jìn)行生殖與發(fā)育呢?繅絲外國人在欣賞絲綢養(yǎng)蠶絲綢之路上的駝隊(duì)家蠶的生殖和發(fā)育觀察與思考形態(tài)特點(diǎn)生活
2024-12-08 19:52
【摘要】創(chuàng)作于1959年.樂曲內(nèi)容來自于一個(gè)古老而優(yōu)美動(dòng)人的民間傳說:四世紀(jì)中葉,在我國南方的家村祝家莊,聰明掃盲情的祝員外之女祝英臺(tái),沖破封建傳統(tǒng)的束縛,女扮男裝去杭州求學(xué).在那里,她與善良,純樸而貧寒的青年書生梁出伯同窗三載建立了深摯的友情.當(dāng)兩人分別時(shí),祝用各種美妙的比喻向梁吐露內(nèi)心蘊(yùn)藏已久的愛情
2024-11-24 02:28
【摘要】鳥類的生殖與發(fā)育雞卵卵白卵黃卵帶胚盤發(fā)育中的胚胎發(fā)育中的胚胎羽毛眼睛后肢有無已經(jīng)睜開不能睜開有力絨羽干后可隨親鳥覓食無力在巢中完成后期發(fā)育才能獨(dú)立生活
2024-11-21 13:45
【摘要】稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?;窗餐鈬Z學(xué)校黃巧芳兩棲類的生殖與發(fā)育——青蛙的生殖與發(fā)育什么是兩棲類動(dòng)物?請(qǐng)舉例.兩棲類動(dòng)物——就是由水生過渡到陸生的脊椎動(dòng)物。(青蛙、蟾蜍、大鯢等)討論:1、蛙的與生殖與發(fā)育過程要經(jīng)歷哪幾個(gè)主要發(fā)育時(shí)期?2、活動(dòng)結(jié)束后,為什么要將蛙全部放回大自
2024-11-22 04:31
【摘要】第19章動(dòng)物的生殖與發(fā)育第二節(jié)動(dòng)物的發(fā)育動(dòng)物通過生殖產(chǎn)生的幼體離開母體或者卵膜后,必須經(jīng)過生長發(fā)育階段,才能形成一個(gè)成熟的個(gè)體.成熟的個(gè)體又可以通過生殖產(chǎn)生新的一代.動(dòng)物的各種卵鳥類的發(fā)育大多數(shù)的鳥類的受精卵在雌鳥的體內(nèi)
2024-11-19 00:58
【摘要】七人頭上長青草(打一字)猜一猜第七章植物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的有性生殖和發(fā)育(一)花的結(jié)構(gòu)花柄花萼花瓣子房花柱柱頭雌蕊花藥花絲雄蕊1、桃花的結(jié)構(gòu)花托花被花冠
2024-11-23 07:29
【摘要】植物的有性生殖與發(fā)育慈溪市長河初級(jí)中學(xué)陸努杰④花的哪個(gè)部分是最主要的?為什么?想一想,說一說:①花是由哪幾部分構(gòu)成的?②花蕊包括哪幾部分?③指出花中雄蕊和雌蕊的組成?看一看南瓜的花是如何的?①內(nèi)容:一朵花的雌蕊被害蟲吃掉了,問:這朵花還能結(jié)果嗎?為什么?②若是
2024-11-23 00:59
【摘要】第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育 教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思路學(xué)習(xí)不是教師將知識(shí)直接呈現(xiàn)給學(xué)生的過程,而是幫助其主動(dòng)建構(gòu)的過程。因此“如何將探究性學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)統(tǒng)一起來,讓學(xué)生通過探究性學(xué)習(xí)來建構(gòu)概念,是生物課程改革急需深入研究的問題?!被谶@樣的思考,針對(duì)教材特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,本節(jié)課以“自主性、探究性、合作性”為課堂學(xué)習(xí)的三個(gè)基本維度,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為指導(dǎo),以側(cè)重科學(xué)方法教育為目
2025-06-18 22:47
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.?通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動(dòng),理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2.?聯(lián)系生活實(shí)際,舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。3.?舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用,關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用。能力目標(biāo)激發(fā)學(xué)生熱愛生物科學(xué),并立志在仿生學(xué)方面鉆研、創(chuàng)新、有所成就。
2025-04-25 22:14
【摘要】第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育一條“毛毛蟲”為什么最后會(huì)變成一只美麗的蝴蝶呢?是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣生殖、發(fā)育呢?。。、生活的關(guān)系。昆蟲的生殖昆蟲的生殖三部曲之吸引異性螢火蟲發(fā)光蟬鳴叫昆蟲的生殖三部曲之交尾有性生殖、體內(nèi)受精昆蟲的生殖三部曲之產(chǎn)卵蝴蝶將卵產(chǎn)于葉片上螳
2025-06-28 08:45
2025-06-26 22:40
【摘要】第5單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第14章生物的生殖與發(fā)育授課教師:施哨春鹽城市明達(dá)中學(xué)初中生物教研組授課班級(jí):初三(1)知識(shí)體系第一節(jié)生物的無性生殖第二節(jié)植物的有性生殖第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育第四節(jié)兩棲類的生殖與發(fā)育第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育課標(biāo)要求1、描述植
2024-11-22 23:25
【摘要】種子的萌發(fā)自身?xiàng)l件環(huán)境條件種子的大小種子的飽滿程度水分空氣種子的形狀溫度影響種子萌發(fā)的因素種子的萌發(fā)產(chǎn)生的幼苗怎么會(huì)長成枝葉茂盛的植物體呢?這與芽的發(fā)育有關(guān)頂芽側(cè)芽芽是未發(fā)育的莖葉或花。在事宜的條件下(氣溫適宜、水分和
2024-11-23 02:11
【摘要】《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案【教學(xué)目標(biāo)】(1)舉例說出昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點(diǎn);(2)認(rèn)識(shí)不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育過程;(3)說出昆蟲與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。通過觀察、分析、討論等活動(dòng),觀察、分析昆蟲的生殖和發(fā)育特點(diǎn),小組交流昆蟲與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。關(guān)注生物科技在社會(huì)發(fā)展中的作用,學(xué)會(huì)用生物學(xué)知識(shí)分
2024-12-20 12:55
2024-12-06 14:16