缸窯鎮(zhèn)中心小學翟晨霖-展示頁
2025-08-10 13:45本頁面
【正文】 教育效果。缸窯鎮(zhèn)中心小學 翟晨霖 一、作品內(nèi)容 二、教學設(shè)計 三、教學流程 四、學生評價表 五、教學反思 六，教學實施方案 七、我的作品最出色的地方 八、我的作品需要改進的地方 目 錄 作 品 名 稱 《 曼谷的小象 》 教學實施計劃 《 曼谷的小象 》 授導型教學設(shè)計方案 作 品 內(nèi) 容 教學實施計劃 授導型教學設(shè)計 教學流程圖 學習活動評價表 學 習 內(nèi) 容 分 析 學 習 者 分 析 學 習 目 標 重 難 點 及 解 決 措 施 教 學 設(shè) 計 思 路 信 息 技 術(shù) 應(yīng) 用 分 析 教 學 過 程 教 學 實 施 計 劃 教學實施前的準備 具 體 內(nèi) 容 單元課程名稱 《 曼谷的小象 》 上課時間 2022年 11月 20日上午 10:00第三節(jié)課 上課地點 電教室 學生人數(shù) 50人 教學環(huán)境 多媒體教室 技術(shù)設(shè)備 投影儀 教師機一臺 電子白板一臺 軟件環(huán)境 Flash軟件 PPT課件 學生技能要求 要求學生積極發(fā)言 積極回答老師的問題 懂得助人為樂的道理 教學管理 提問、與學生交流、評價學生的學習結(jié)果 教學設(shè)施準備 提前一天與電教室負責教師聯(lián)系 通知學生上課時間、地點以及課前的準備 檢查計算機等設(shè)施是否運轉(zhuǎn)正常 檢查 Flash動畫效果的準確性 Pp
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