系所評(píng)鑒實(shí)施計(jì)畫-展示頁(yè)
2025-08-10 13:41本頁(yè)面
【正文】 ?教育目標(biāo)與校務(wù)發(fā)展計(jì)畫或 學(xué)門專業(yè)發(fā)展現(xiàn)況 之相符程度 ?教職員與學(xué)生對(duì)教育目標(biāo)的認(rèn)同程度 ?系所依據(jù)教育目標(biāo)，訂定學(xué)生應(yīng)具備之基本素養(yǎng)或核心能力 ?系所行政管理運(yùn)作機(jī)制（如系務(wù)會(huì)議、教評(píng)會(huì) …… ）之運(yùn)作情形如何 ?系所自我評(píng)鑑機(jī)制之作法 ?系所之招生情形如何 ?系所與相關(guān)系所相較下之辦學(xué)特色 ?系所自我改善品質(zhì)之機(jī)制 ? 規(guī)劃課程架構(gòu)和內(nèi)容與設(shè)立宗旨及教育目標(biāo)間之關(guān)係 ? 負(fù)責(zé)課程規(guī)劃設(shè)計(jì)之機(jī)制、定期開(kāi)會(huì)及決議執(zhí)行情形 ? 提供學(xué)生有關(guān)修課輔導(dǎo)的方式 ? 根據(jù)師生對(duì)課程意見(jiàn)回饋，檢討修正課程規(guī)劃情形 ? 專兼任教師之?dāng)?shù)量與素質(zhì)滿足教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)需求程度 ? 確保學(xué)生充分瞭解學(xué)科之教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容情形 ? 空間（如：教師研究室）與設(shè)備，滿足教師教學(xué)與研究需求；是否有專門人力提供教學(xué)等相關(guān)支援服務(wù) ? 教學(xué)與個(gè)人學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域相結(jié)合，以及教學(xué)工作負(fù)擔(dān) ? 提供教師教學(xué)專業(yè)成長(zhǎng)，以及獎(jiǎng)勵(lì)教師卓越教學(xué)表現(xiàn)的情形 ? 教師根據(jù)教學(xué)意見(jiàn)回饋，進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)與提升教學(xué)品質(zhì)的程度 項(xiàng)目二：課程設(shè)計(jì)與教師教學(xué) ? 開(kāi)課 滿足學(xué)生需求，以能順利完成學(xué)習(xí)之情形 ? 為國(guó)際學(xué)生開(kāi)課，以及鼓勵(lì)學(xué)生參與國(guó)際學(xué)習(xí)活動(dòng)之情形 ? 教師多元教學(xué)設(shè)計(jì)和提供學(xué)生學(xué)習(xí)作業(yè)與教學(xué)評(píng)量情形 ? 教師提供學(xué)生課外之學(xué)習(xí)指導(dǎo)或輔導(dǎo)情形 ? 圖書儀器、資訊科技、實(shí)驗(yàn)室、或?qū)？平淌以O(shè)備數(shù)量與品質(zhì)符應(yīng)教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)之需求 ? 管理與維護(hù)圖書儀器、資訊科技、實(shí)驗(yàn)室、與專科教室設(shè)備的辦法和執(zhí)行情形 ? 學(xué)生參與校內(nèi)外競(jìng)賽之成績(jī)表現(xiàn) ? 提供學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和生涯輔導(dǎo)等服務(wù) ? 導(dǎo)師制與系所教師提供學(xué)生 office hour之情形 ? 提供學(xué)生各種相關(guān)課外學(xué)習(xí)活動(dòng) ? 提供學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金、工讀等情形 ? 輔導(dǎo)學(xué)生會(huì)運(yùn)作，並建立學(xué)生意見(jiàn)反應(yīng)與回饋之機(jī)制 ? 學(xué)生通過(guò)外語(yǔ)檢定測(cè)驗(yàn)之情形 ? 教師指導(dǎo)研究生論文指導(dǎo)與互動(dòng)情形 項(xiàng)
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