【摘要】2022/5/3012022/5/302第一框儲蓄存款和商業(yè)銀行2022/5/303一、便捷的投資—儲蓄存款儲蓄存款,是指個人將屬于其所有的人民幣或者外幣存入儲蓄機構,儲蓄機構開具存折或者存單作為憑證,個人憑存折或者存單可以支取存款本金和利息,儲蓄機構依照規(guī)定支付存款本金和利息的活動。獲得
2025-05-11 02:28
【摘要】2022/5/3012022/5/3022022/5/303第二框股票、債券和保險2022/5/304一.股票股票是股份有限公司在籌集資本時向出資人出具的股份憑證。注:股票本身沒有價值股票代表其持有者(即股東)對股份公司的所有權。這種所有權是一種綜合權利,如參加股東大會、投票表決、參與公司的
【摘要】1、AV終結者?“AV終結者”即"帕蟲"是一系列反擊殺毒軟件,破壞系統(tǒng)安全模式、植入木馬下載器的病毒,它指的是一批具備如下破壞性的病毒、木馬和蠕蟲。“AV終結者”名稱中的“AV”即為英文“反病毒”(Anti-Virus)的縮寫。它能破壞大量的殺毒軟件和個人防火墻的正常監(jiān)控和保護功能,導致用戶電腦的安全性能下降,容易受到病毒的侵襲。同時它會下
2025-05-29 19:13
【摘要】第六課特效文字學習任務?通過本節(jié)課學習Flash8文本工具,利用文本圖形化處理來制作一些特殊效果的文字各顯神通?1一年中你最喜歡過哪個節(jié)日,請你把喜歡的節(jié)日名稱制作出七色彩虹漸變色填充效果,可以加上補間動畫.?2年經的心向往“自由飛翔”,設計一款變形效果的文字吧.?3使用擦除效果幫冷飲店老
2024-10-10 13:11
【摘要】LOGO第六課投資的選擇LOGO農民工小張南下打工一年掙了5萬元,但是這些錢暫時不用,放在家里又不安全,對此小張感覺很煩惱。討論:你認為處理這5萬元的最好辦法是什么?請你給他出個主意,并說說你的理由。LOGO存什么錢:人民幣或者外幣存在何處:儲蓄機構有何憑證:
2024-08-16 13:28
【摘要】第六課媒體識讀壹、媒體、資訊、閱聽人貳、媒體資訊的生產參、媒體監(jiān)督與近用權CoCo漫畫資訊壹媒體、資訊、閱聽人?口耳相傳的時代:人們以語言或非語言進行溝通?資訊社會:媒體是傳播資訊者和接收資訊者之間的傳播工具。大眾傳播媒體閱聽人「大眾媒體」是將
2024-11-05 14:00
【摘要】第六課現(xiàn)在幾點?Dì-liùkèXiànzàijǐdiǎnWhattimeisitnow?Yī(gè)xīngqīyǒujǐtiān?Yī(gè)xīngqīyǒuqītiān.1.現(xiàn)在幾點?(
2024-12-17 07:46
【摘要】第六課為堅強喝彩讓我們選擇堅強長樂金峰中學陳建文學習目標:自覺性、果斷性、自制力、堅韌性。。,磨練意志的信念:明確目標;從小事做起;善于管理自己;主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。詞語展示平臺與堅強相關與堅強相反
2024-08-16 13:32
【摘要】第五章創(chuàng)業(yè)團隊?第一節(jié)創(chuàng)業(yè)團隊作用?第二節(jié)創(chuàng)業(yè)團隊組建?第三節(jié)創(chuàng)業(yè)團隊的激勵第一節(jié)創(chuàng)業(yè)團隊作用一、創(chuàng)業(yè)團隊的概念?是兩個或兩個以上具有一定利益關系的、擁有所創(chuàng)建企業(yè)所有權或處于高層位置并共同承擔創(chuàng)建和領導新企業(yè)責任的人所組成的工作群體。4二、創(chuàng)業(yè)團隊
2025-01-28 21:07
【摘要】主人公保爾·柯察金尼古拉·奧斯特洛夫斯基出生于工人家庭。1903年出生,1919年參加紅軍,后在戰(zhàn)斗中負重傷退伍,到地方擔任共青團領導工作。由于工作勞累過度和舊傷復發(fā),全身癱瘓,雙目失明,但他以驚人的毅力和頑強的拼搏在病榻上開始了文藝創(chuàng)作。用了四年時間,于1933年寫出了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。這部
2024-12-03 05:09
【摘要】第六課投資理財?shù)倪x擇股票,債券和保險最倒霉的人安然公司倒閉后,最倒霉的人要數(shù)投資者和安然公司的普通員工。由于相信安然公司高層管理人員向市場描繪的公司神話,投資者購買了該公司大量的股票,從而損失了數(shù)以十億美元計算的財富,有的投資者甚至血本無歸。美國第一破產案“安然”沖擊波
2025-01-16 05:24
【摘要】第六課時練習三教學內容教科書第15頁練習二第1~5題11、12題。教學要求1.通過練習,使學生進一步掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商方法提高計算的正確率和速度。2.通過提高題練習,培養(yǎng)學生善于觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的意識和能力教學過程一、口算練習1.練習二第3題。學生獨立完成,要求一
2024-12-06 15:18
【摘要】第六課時練習三(1)教學內容教科書第15頁練習二第1~5題11、12題。教學要求1.通過練習,使學生進一步掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商方法提高計算的正確率和速度。2.通過提高題練習,培養(yǎng)學生善于觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的意識和能力教學過程一、口算練習1.練習二第3題。
2024-12-06 17:09
【摘要】第一篇:第六課《懷念母親》 第六課《懷念母親》教學設計 【教學目標】 【基礎知識積累】會寫8個生字,學寫“真摯、避免、朦朧、凄涼、引用、強烈、思潮起伏、可見一斑”等詞語。 【方法與能力】有感情...
2024-11-16 23:06
【摘要】第一篇:第六課安全教案 第六課煤氣中毒 預防與急救措施 教學目標: ,掌握防煤氣中毒的安全基本知識。 ,使學生懂得面臨煤氣中毒事件應如何解救?教學要求: 知識方面:讓學生知道煤氣中毒的原理...
2024-11-04 12:28