技術(shù)的性質(zhì)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2025-08-08 07:08本頁面
【正文】 有創(chuàng)新就沒有生命力。過程與方法：①通過與生活貼近的最新技術(shù)產(chǎn)品展示，讓學(xué)生從實(shí)物及典型案例中尋找技術(shù)的性質(zhì)所在，體驗(yàn)技術(shù)創(chuàng)新在技術(shù)發(fā)展中的作用。③理解技術(shù)活動(dòng)往往需要綜合運(yùn)用多種知識。三、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)本節(jié)教材內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)，本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)如下：知識與技能：①理解技術(shù)是人類有目的、有意識活動(dòng)的成果。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、熱愛祖國及團(tuán)結(jié)合作精神，做好學(xué)生走入技術(shù)世界的領(lǐng)路人。二、教學(xué)對象分析這一節(jié)是學(xué)生們接觸技術(shù)課后的第二節(jié)。教學(xué)難點(diǎn)是理解科學(xué)和技術(shù)的區(qū)別與聯(lián)系。在這一課時(shí)里同學(xué)們要學(xué)習(xí)技術(shù)的前三個(gè)性質(zhì)，即目的性、創(chuàng)新性、綜合性。第二節(jié) 技術(shù)的性質(zhì)（第一課時(shí)）一、教學(xué)內(nèi)容分析技術(shù)的性質(zhì)是本章的第二節(jié)內(nèi)容，本節(jié)知識具體體現(xiàn)課標(biāo)中的內(nèi)容要求，使學(xué)生了解技術(shù)及其性質(zhì)，并貫穿于課程實(shí)施的始終。 本節(jié)主要是圍繞著技術(shù)的五個(gè)性質(zhì)，即目的性、創(chuàng)新性、綜合性、兩面性、專利性展開的，是本章的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。按照課標(biāo)和教材的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以看到，本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是知道技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和革新，技術(shù)的兩面性。本節(jié)課主要是通過典型的案例分析，討論、馬上行動(dòng)等活動(dòng)，使學(xué)生加深理解知識。是在學(xué)習(xí)完“技術(shù)的價(jià)值”內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對技術(shù)還沒有深入的了解，對科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別和聯(lián)系也是模糊不清，在教學(xué)過程中，通過教學(xué)案例由簡到難的分析，有效的設(shè)置情景，幫助學(xué)生對身邊的技術(shù)產(chǎn)品的認(rèn)識，加深對技術(shù)的理解。學(xué)生對技術(shù)的性質(zhì)識記并不困難，關(guān)鍵是通過案例分析、討論、馬上行動(dòng)等活動(dòng)，能對技術(shù)的性質(zhì)實(shí)現(xiàn)理解、內(nèi)化，形成和提高理解技術(shù)、評價(jià)技術(shù)
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