霍爾傳感器位移測量電路的設計-展示頁
2024-08-13 06:27本頁面
【正文】 儀器還是虛擬儀器，儀器大多由以下三大功能模塊組成：對被測信號的采集和控制模塊、分析與處理模塊，以及測得結果的表達與輸出模塊。它是利用計算機的硬件資源（CPU、存儲器、顯示器、鍵盤、鼠標）、標準數(shù)字電路（GPIB、RS232接口總線、新型的VXI接口總線、信號調理和轉換電路、圖像采集電路、現(xiàn)場總線）以及計算機軟件資源（數(shù)據(jù)分析與表達、過程通信。通過本設計，要掌握以下內容：1）了解霍爾傳感器測量位移的原理；2）掌握霍爾元件的測量電路；3）熟悉Labview 虛擬儀器向Multisim ；4）測量電路硬件實現(xiàn)后，當輸出模擬信號，會用數(shù)據(jù)采集卡進行采集；5）掌握采集后的信號在LabVIEW中的處理，實現(xiàn)位移值的顯示；6）了解分別采用軟件仿真和實際硬件電路時，在LabVIEW中編程與處理的 不同。當霍爾元件作線性測量時，最好選用靈敏度低一點、不等位電位小、穩(wěn)定性和線性度優(yōu)良的霍爾元件。 課程設計任務說明～。近幾年，虛擬儀器技術在國內的發(fā)展勢也越來越受到重視。本科課程設計報告題目 霍爾傳感器位移測量電路的設計 課程名稱:虛擬仿真技術指導教師：秦新燕班級學生姓名（學號）同組學生姓名同組學生姓名10電本一劉建1050720030完成時間： 物理與電子信息學院電子信息系二〇一三年目 錄第一章 虛擬儀器課程設計的意義及任務 2 2 課程設計任務說明 2第二章 關于虛擬儀器和Labview 2 虛擬儀器簡介 2 Labview概述 3 Labview的發(fā)展歷程 3 什么是VI？ 3 Labview的操作面板 3第三章 霍爾傳感器位移測量電路的設計 5 設計要求 5 5 模型的建立 5 放大電路設計 6第四章 對電路仿真分析 7 交流分析 7 傅里葉分析 8 直流掃描分析 8 傳遞函數(shù)分析 9 參數(shù)掃描分析 9第五章 LabVIEW顯示模塊設計 10 位移測量子程序的設計 10 接口電路的設計與編譯 11第六章 總結 15第一章 虛擬儀器課程設計的意義及任務虛擬儀器是隨著計算機技術、電子測量技術和通信技術發(fā)展起來的一種新型儀器。在國外，虛擬儀器技術已經比較熟了，由于其很強的靈活性，使得該技術非常適用于現(xiàn)代復雜的測試測量系統(tǒng)中。成熟的虛擬儀器技術由三大部分組成：高效的軟件編程環(huán)境、模塊化儀器和一個支持模塊化I/O集成的開放的硬件構架，該課程設計的目的就是，通過一些功能簡單的儀表系統(tǒng)的設計，要在這三個方面上有更深一步的了解。霍爾傳感器是利用霍爾效應實現(xiàn)磁電轉換的一種傳感器。當物體在一對相對的磁鐵中水平運動時，在一定的范圍內，磁場的大小隨位移的變化而發(fā)
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