兒童智力開發(fā)的十大項目(同名4571)-展示頁
2024-08-12 15:41本頁面
【正文】 于培養(yǎng)孩子的價值觀，形成良好的人格特質(zhì)。動覺的、聽覺的、視覺的功能發(fā)揮的越好，左右腦的信息交流的越多，左右腦就越暢通。二、 體育能開發(fā)智力運(yùn)動與勞動開發(fā)智力的原理是基本相似的。家長切不可產(chǎn)生“只要孩子學(xué)習(xí)好，什么也別做”的錯誤教育觀念。（案例說明，略）勞動不僅能開發(fā)智力，還能培養(yǎng)孩子的責(zé)任感與價值觀。盡管人的大腦已經(jīng)進(jìn)化到現(xiàn)代人，如果不用，它就會退化。這樣能促進(jìn)大腦左右腦發(fā)展平衡。人在勞動的過程中，雙手、雙腿在運(yùn)動，需要用眼睛看，耳朵聽，嘴巴說。人類這個動物就是在求生存的過程中，通過勞動，刺激大腦，使人的大腦不斷發(fā)展起來，成為今天的高級動物的。今天，我就智力開發(fā)的十大項目，簡單的介紹一下，便于家長們在家庭教育中去嘗試實踐。怎樣開發(fā)右腦，做家長的必須了解左右腦的分工與職責(zé)。因為右腦沒有發(fā)展，在左腦工作時，右腦幫不上忙。如果在此時開始，右腦使用少，左腦使用多，左腦就會壓制右腦。孩子生下來時使用的是右腦，直到開始說話，一直是右腦在工作。懂得大腦科學(xué)的家長就會明白，大腦靈光必須左右腦暢通，且左右腦發(fā)展平衡。兒童智力是可以開發(fā)的。此時的孩子將來有多大發(fā)展，就略知一二。中國有句古話叫“三歲看小，七歲看老”。還有一個理論：智力發(fā)展遞減說，也就是孩子剛生下來就好好培養(yǎng)，就能開發(fā)出100%的潛能，4歲開始培養(yǎng)，只能開發(fā)出50%的潛能，8歲開始培養(yǎng)，就只能開發(fā)出20%的潛能。這個網(wǎng)絡(luò)就如同因特網(wǎng)、電網(wǎng)、高速公路，網(wǎng)絡(luò)越發(fā)達(dá)，信息越暢通。人是靠大腦統(tǒng)治這個世界的。家庭教育公益講座二兒童智力開發(fā)的十大項目中國家庭教育高級指導(dǎo)師 皮遠(yuǎn)文 父母要抓住0—13歲教育的黃金期對孩子實施科學(xué)的教育，開發(fā)孩子的智力。為什么是0—13歲呢？大家想一個問題：人作為萬物之靈是靠什么統(tǒng)治世界的呢？論體力，人不如馬、熊、老虎；在水里，游泳健兒也比不上魚；在空中，人只能望鳥興嘆。一個人的聰明程度就取決于大腦構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)程度。人腦網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建是0—3歲完成60%，3—6歲完成80%，6—8歲完成90%，8—17歲完成100%。所以家長要務(wù)必重視13歲前的教育，特別是學(xué)前教育。三歲時，孩子的聰明度就完成60%，七歲前就完成80%。因此，學(xué)前教育開發(fā)兒童智力就至關(guān)重要。有的家長誤認(rèn)為聰明的孩子是天生成的。左腦思考問題有困難時，右腦來幫忙。大約一歲以后，左腦開始膨脹和飛速發(fā)展。如果任其自由發(fā)展，左腦長期壓制右腦，左右腦發(fā)展失去平衡，孩子就愚笨。所以，開發(fā)孩子的智力，實際上就是要開發(fā)右腦功能，讓右腦功能不喪失，使左右腦發(fā)展平衡。今天這
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