【摘要】課時計劃課題：教學目標：探索零指數冪、負整指數冪的意義，會運用其意義進行有關的計算。教材分析：重點：對提出零指數冪、負整指數冪的新的結果的探究過程難點：探究過程的體會，繼承舊知識，得出新結果。教具：多媒體教學方法：討論式教學教學過程：零指數冪與負整指數冪
2024-11-30 21:28
【摘要】通訊地址:山西省太原市并州北路31號省新聞出版局舊院《新課程》編輯部郵編：(030001)網址：華東師大版八年級（下冊）§通訊地址:山西省太原市并州北路31號省新聞出版局舊院《新課程》編輯部郵編：(030001)網址：?0)21(1)3(??2)41(??
2025-05-09 18:17
【摘要】【教學目標】：1、能較熟練地運用零指數冪與負整指數冪的性質進行有關計算.2、會利用10的負整數次冪，用科學記數法表示一些絕對值較小的數.【重點難點】：重點：冪的性質（指數為全體整數）并會用于計算以及用科學記數法表示一些絕對值較小的數.難點：理解和應用整數指數冪的性質.一、復習提
2024-12-12 08:01
【摘要】.（a≠0,n是正整數）并會運用它進行計算.，讓學生會從特殊到一般的方法是研究數學的一個重要方法.教學目標重點、難點不等于零的零次冪的意義以及理解和應用負整指數冪的性質是本節(jié)課的重點也是難點.§零指數冪與負整指數冪1nnaa??mnnmaa?）（③n
2024-08-08 01:23
【摘要】BS版七年級下第一章整式的乘除同底數冪的除法第2課時零指數冪與負整數指數冪4提示：點擊進入習題答案顯示671235DDAD8見習題CBD提示：點擊進入習題答案顯示1011
2025-01-03 01:26
【摘要】第10課時零指數冪與負整指數冪教學目標:1、使學生掌握不等于零的零次冪的意義。2、使學生掌握nnaa1??（a≠0，n是正整數）并會運用它進行計算。3、通過探索，讓學生體會到從特殊到一般的方法是研究數學的一個重要方法。教學重點難點不等于零的數的零次冪的意義以及理解和應用負整數指數冪的性質是本節(jié)課的重點也是
2024-12-03 02:57
【摘要】華東師大版八年級（下冊）§想一想想一想想一想想一想先考察被除數的指數等于除數的指數的情況.例如考察下列算式：一方面，如果仿照同底數冪的除法公式來計算，得553322101055aa???；；022225555????0333310101010????)0(05555
2024-08-07 21:17
【摘要】教學目標：1、使學生掌握不等于零的零次冪的意義。2、使學生掌握nnaa1??（a≠0，n是正整數）并會運用它進行計算3、通過探索，讓學生體會到從特殊到一般的方法是研究數學的一個重要方法。重點難點：不等于零的數的零次冪的意義以及理解和應用負整數指數冪的性質是本節(jié)課的重點也是難點。教學過程：一、講解零指數冪
2024-12-21 07:59
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書數學·七年級·下冊（泰山版）01(0)aa??2、負整數指數冪的意義.1、零指數冪的意義為正整數）paaapp,0(1???（）-3213)21(1??881811?????88112112
2024-08-08 07:46
【摘要】零指數冪與負整數指數冪華東師大版八年級下冊平昌縣坦溪小學：米從坤復習導入在8年級上冊第12章中，我們已經學習過同底數冪的除法公式。誰來給大家說說同底數冪的除法法則是什么？用字母表示呢？同底數冪的除法法則：同底數冪相除，底數不變，指數相減。用字母表示為：），為正整數且0≠an＞m,(a
2024-08-10 03:21
【摘要】華東師大版八年級（下冊）§?0)21(1)3(??2)41(??3)101(??；=；=；=。：1312)2(1212??????11631?
2025-01-24 12:40
【摘要】零指數冪與負整指數冪(1)學習目標：探索零指數冪、負整指數冪的意義，會運用其意義進行有關的計算。重點：對提出零指數冪、負整指數冪的新的結果的探究過程難點：探究過程的體會，繼承舊知識，得出新結果。復習：冪的運算性質：（1）am·an=；（2）(am)n=；
2024-08-07 09:43
2024-11-23 22:55
【摘要】首頁上頁返回下頁?學以至用?數學來源于生活?生活離不開數學首頁上頁返回下頁一、復習提問?0)21(1)3(??2)41(??3)101(??1.；=；=，=，2-1結果是()A、
2025-05-26 01:43
【摘要】HS八(下)教學課件第16章分式零指數冪與負整數指數冪1零指數冪與負整數指數冪理解零指數冪和負整數指數冪的意義，并能進行負整數指數冪的運算.（重點、難點）學習目標同底數冪相除，底數不變，指數相減.即（a≠0，m、n都是正整數，且mn）.同底數冪的除法法則是什么？當m≤
2025-06-21 01:47
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