【正文】 相最能反映一個(gè)人及其家族的文化。人的核心競(jìng)爭(zhēng)力是特長(zhǎng)。，大人，能人，名人，爭(zhēng)取做一個(gè)偉人。做人是有層次的::人有羞恥心。 做人的層次關(guān)于夏季正式場(chǎng)合穿衣禮儀說(shuō)法正確的是女士的裙擺應(yīng)在膝蓋以下衣服的四個(gè)功能:遮羞避體，防熱御寒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，穿出品味當(dāng)一個(gè)人忘記自己做人的高貴身份時(shí)，就是犯錯(cuò)誤，倒霉的開(kāi)始。 禮儀是有形的 禮儀是對(duì)自己的約束和克制。指在交際場(chǎng)合，對(duì)交往對(duì)象表示尊重，友好的各種慣用形式。 專業(yè)整理分享 禮儀的概念禮儀與做人 智商15%10%，情商85%90% 禮儀屬于情商范疇禮:制度（孔子:克己復(fù)禮） 規(guī)范（企業(yè)制度） 尊重別人（禮貌，禮儀） 禮貌:在人際交往中，通過(guò)言語(yǔ)、動(dòng)作、向交往對(duì)象表示謙虛與恭敬的態(tài)度。 禮貌是無(wú)形的是一種態(tài)度，意愿 大拇指:評(píng)價(jià)，有些行業(yè)具有指向作用 禮儀的內(nèi)涵禮節(jié):是禮貌的具體表現(xiàn)形式。 禮儀:禮節(jié)和儀式的統(tǒng)稱，指在交往中由一系列的禮儀節(jié)組成的、自始至終的、完整全面的敬人行為。 禮儀是無(wú)形的紀(jì)律 懶惰等于死亡 禮儀強(qiáng)調(diào)做人 當(dāng)一個(gè)人做事遇到困難時(shí)，一定是你（一個(gè)人）做人缺位的折射。人離動(dòng)物越遠(yuǎn)，離禮儀越近。，勿施于人。，無(wú)時(shí)不有。一個(gè)人只要一舉手，一投足，甚至一開(kāi)口，一喘氣，都表現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，家教以及受教程度。禮儀不只存在于特定的場(chǎng)合。 富過(guò)三代就叫貴 禮儀是一個(gè)長(zhǎng)期的做人過(guò)程禮儀的真諦現(xiàn)企業(yè)將禮儀作為入職的門檻 做人層次總結(jié):壓抑自己的獸性，弘揚(yáng)自己的人性，這是個(gè)揚(yáng)善抑惡的過(guò)程。 禮儀的本質(zhì)要求:禮儀強(qiáng)調(diào)以主流觀點(diǎn)為主 主流觀點(diǎn):官方倡導(dǎo)的，周圍大多數(shù)人所認(rèn)可并從事的。禮儀講究從眾 禮儀需要慎獨(dú) 禮儀提倡從小做起 禮儀講究自然得體 禮儀倡導(dǎo)寬容 禮儀倡導(dǎo)平等 一視同仁，一視敬人，人有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之別。我們?cè)谂c國(guó)際接軌的過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)去掉我國(guó)傳統(tǒng)禮儀中的糟粕。 核心價(jià)值理念:以中華風(fēng)俗為主，并結(jié)合西方和現(xiàn)代國(guó)際交往中的一些慣例為基本載體的，具有中國(guó)特色的文明體系。）對(duì)婦女不尊重 不愛(ài)護(hù)環(huán)境和小動(dòng)物 吃法國(guó)大餐時(shí)不可大聲說(shuō)話。 懂禮儀，有教養(yǎng)，會(huì)做人，就有機(jī)會(huì)有可能成功，缺少禮儀、不會(huì)做人，必然失敗。 女士?jī)?yōu)先這一理念源于對(duì)母親的尊重。 成功:專，恒，嚴(yán) 禮儀的含義:制度，規(guī)范，尊重。 口才起到的作用是溝通口才藝術(shù)的釋義、特點(diǎn)與要求口才與做人 忠告:別走向反面 藝術(shù)特點(diǎn):給人帶來(lái)美感，藝術(shù)不可復(fù)制。歷史證明:中華民族是不可戰(zhàn)勝的！ 體態(tài)語(yǔ)主要表現(xiàn)在手勢(shì)和面部眼神和表情。口語(yǔ)表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)及相應(yīng)要求特點(diǎn):口語(yǔ)表達(dá)是一個(gè)大系統(tǒng)；邊想邊說(shuō)，邊說(shuō)邊想；用于簡(jiǎn)略，懂了就行；體態(tài)語(yǔ)言，不可或缺；注重整體效果，而不拘泥于某句話的得失；一切都在變化中。 口語(yǔ)表達(dá)（口才藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)）:正確（我方向性，理論性，導(dǎo)向性）（政治水平），貼切；目的明確；條理分明；語(yǔ)勢(shì)連貫；合適得體（體：規(guī)則、身份）；生動(dòng)優(yōu)美；體態(tài)自然；內(nèi)涵深刻聊天的目的:增進(jìn)感情，溝通信息，放松自己。很多時(shí)候大家把朗誦，念稿，發(fā)言誤當(dāng)成演講。不要陷入誤區(qū)，要走出誤區(qū)。）。）不要將辯論拿到生活中來(lái)。7. 說(shuō)到更要做到。 口語(yǔ)表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì)口語(yǔ)表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì):（主體意識(shí)范疇:目的，導(dǎo)向:導(dǎo)向是很重要的，受眾，氛圍，監(jiān)控，創(chuàng)造性，現(xiàn)場(chǎng)感）（文責(zé)自負(fù)，言責(zé)自負(fù)）（在講說(shuō)中構(gòu)成主體的是講、聽(tīng)二者共同構(gòu)成）（道德操守，政治靈敏性和高度）（心理常識(shí):（1）知識(shí)水平:專業(yè)知識(shí)，一般知識(shí)（2）理論素養(yǎng)（3）語(yǔ)言藝術(shù)（范疇:怎么說(shuō)話，手勢(shì)，語(yǔ)調(diào)，兒化音等。哲學(xué)是能使人聰明的學(xué)問(wèn)。哲學(xué)史分類:中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)史。 內(nèi)容:有目的，有東西，有道理，有感情，有高度，有品味形式:表述技巧（通俗與奇崛，先說(shuō)與后說(shuō)），修辭技巧（用的比較多的:比喻、引證；現(xiàn)場(chǎng)效果比較好的:設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、諧音、引咎、引證、轉(zhuǎn)述；最具沖擊力:排比），聲調(diào)技巧（選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，控制好節(jié)奏）注意聲浪調(diào)諧（聽(tīng)眾的反應(yīng)和調(diào)諧），態(tài)勢(shì)技巧明禮誠(chéng)信人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。孝順的表現(xiàn):在父母撫養(yǎng)自己時(shí)不頂撞父母；在年老喪失勞動(dòng)能力后贍養(yǎng)父母。學(xué)子之禮尊敬師長(zhǎng):尊重老師的勞動(dòng)；尊重老師具體的要求（與老師相見(jiàn)時(shí)要問(wèn)好，分別時(shí)說(shuō)再見(jiàn)； 進(jìn)出門口走廊時(shí)，自覺(jué)為老師讓路；上下課起立要站直立正，行注目禮； 起立坐下時(shí)桌椅聲要盡可能??；上課著裝整齊，姿勢(shì)端正，夏天不穿無(wú)袖背心，不敞懷，不扇扇子，冬天應(yīng)脫下大衣帽子，摘下口罩圍巾手套，上課不戴墨鏡，不隨便脫穿衣服；上課不隨便講話，不喝水，不吃東西，不聽(tīng)收錄音機(jī)，不走動(dòng)不蹺腿；上課關(guān)閉移動(dòng)通訊工具，或調(diào)到靜音震動(dòng)擋；上課遲到要報(bào)告，經(jīng)允許后方可進(jìn)入教室；上課有問(wèn)題舉手，經(jīng)老師同意后方可發(fā)言；與老師的不同意見(jiàn)盡量課下交換；如在課上須悅色恭敬，以禮相待，切不可當(dāng)堂頂撞； 老師不宣布下課，不提前收拾東西；進(jìn)老師辦公室應(yīng)敲門，經(jīng)允許后方可進(jìn)入，進(jìn)入后，不得隨意亂翻東西；向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)應(yīng)請(qǐng)老師坐下，自己站立，認(rèn)真傾聽(tīng)；雙手接過(guò)老師或遞交老師交給或交給老師的東西；不背后議論老師，不參與老師之間的議論，不直呼老師其名；去老師家拜訪要提前聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；給老師家中打電話應(yīng)考慮時(shí)間，午休和晚上十點(diǎn)后無(wú)緊急情況一般不要打擾；老師到同學(xué)宿舍看望和檢查工作，應(yīng)禮貌相迎，熱情接待，認(rèn)真回答有關(guān)問(wèn)題，離開(kāi)時(shí)應(yīng)禮貌相送；認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)工作和任務(wù)；尊重教學(xué)管理和教輔人員，尊重教工和后勤服務(wù)人員和學(xué)校所有老師；對(duì)凡是教過(guò)或沒(méi)教過(guò)自己的老師都應(yīng)保持尊重； 路遇老師，應(yīng)當(dāng)下車）友愛(ài)同學(xué)今天的同學(xué)很可能是明天事業(yè)上的戰(zhàn)略合作伙伴。）；不要傷害同學(xué)的自尊心（不要嘲諷、冷落、歧視同學(xué)遭遇的不幸偶爾的失敗和學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后；絕不嘲笑同學(xué)的生理缺陷；不對(duì)，同學(xué)的隱私，相貌，體態(tài)，衣著以及家庭親友品頭論足；不給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)；不吵架，不罵街，更不能動(dòng)手打人）；心胸開(kāi)闊，志存高遠(yuǎn)（同學(xué)之間，應(yīng)在思想上，學(xué)習(xí)上和生活上互幫互助，共同