【摘要】§處理民族關系的原則:平等、團結、共同繁榮主講教師陳啟紅現場體驗一、我國是統一的多民族國家?任何國家都是由一定的民族組成的。在我們偉大祖國960萬平方千米的土地上,居住著56個民族。除漢族外,其他55個民族由于人口較少,習慣上被稱為少數民族。?中華民族是定居在中國土地上所有民族的總稱。
2025-05-21 23:29
【摘要】處理民族關系的原則平等、團結、共同繁榮知識要點一、新時期我國新型的民族關系?二、我國處理民族關系的三大原則及其相互關系。(重點)三、當代中學生為鞏固民族關系應如何做?愛我中華愛我中華賽羅賽羅賽羅賽羅賽羅賽羅嘿五十六個星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六種語言匯成一句話
2025-05-21 01:57
【摘要】完美WORD格式資料茂名市直屬學校區(qū)域性政治教研活動公開課?第七課第一框處理民族關系的原則:平等、團結、共同繁榮 茂名市田家炳實驗中學政治組柯玲珍
2025-05-21 01:22
2025-05-10 00:29
【摘要】處理民族關系的原則平等團結共同繁榮一、知識概覽——預習展示1、學生展示預習成果2、教師點評補充一、我國的民族概況和新型民族關系我國是統一的多民族國家我國的民族關系:平等團結互助和諧二、我國處理民族關系的基本原則民族團結——重要原則(含義、重要性)各民族共同繁榮——根本原則(含義、重要
2024-11-30 00:28
【摘要】處理民族關系的原則:平等、團結、共同繁榮我們偉大的祖國是全國各族人民共同締造的1、我國社會主義民族關系的建立(1)舊中國的民族關系壓迫與被壓迫、剝削與被剝削的關系(2)新中國的民族關系平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系(3)新中國民族關系發(fā)生變化的根本原因消滅了剝削制度和剝削階級,從而
2024-11-30 14:13
【摘要】車臣的罪惡車臣問題的由來俄羅斯與車臣的民族矛盾可以追溯到18世紀沙皇入侵車臣,19世紀沙皇俄國征服了車臣并將其納入帝國版圖。20世紀40年代,斯大林推行高壓民族政策,將整個車臣族趕出世代居住的高加索,遷往哈薩克,后又遭到屠殺。直至20世紀80年代車臣人才得以返回故鄉(xiāng),而此次遷徙更加深了車臣人對于俄羅斯人的民族仇恨,為日后
2025-05-10 00:39
【摘要】第四課我國的民族和宗教人質事件現場畫面曝光現場的恐怖分子擁擠的
2024-08-31 01:11
【摘要】欣賞歌曲《愛我中華》,思考以下問題:①什么是中華民族?②什么是少數民族?③為什么說我們偉大的祖國是統一的多民族國家?①什么是中華民族?②什么是少數民族?③為什么說我們偉大的祖國是統一的多民族國家?中華民族是指定居在中國土地上所有民族的總稱。
2025-08-14 00:20
【摘要】桂平市第一中學傣族的潑水節(jié)中國絲綢之路吐魯番的葡萄節(jié)時間選擇題(分值)非選擇題(分值)2020年4、5、8題:9分2020年27題;10分2020年2020年2020年37題;32分2020——2020年廣西高考題中有關民族問
2024-11-22 08:51
【摘要】1《處理民族關系的原則:平等、團結、共同繁榮》的教學設計編寫:溫州市龍灣中學王巧審稿:溫州市教育教學研究院林月周一、設計思想傳統的政治教學注重學科本位,以灌輸式為主的教學方式往往忽視了學生主體意識,抹殺了學生的創(chuàng)造性。本課教學內容的設計以普通高中思想政治課程標準、浙江省普通高中新課程實驗學科實施意見、浙江省普通高中
2024-12-06 14:36
2024-08-31 00:53
【摘要】第七課我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策第五課我國的人民代表大會制度第六課我國的政黨制度第七課我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策人民代表大會:國家權力機關人民代表大會制度:我國的根本政治制度中國共產黨執(zhí)政:歷史和人民的選擇中國共產黨:以人為本執(zhí)政為民共產黨
2024-11-29 05:51
【摘要】第七課我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策第一框處理民族關系的原則:平等、團結、共同繁榮1知識目標了解我國是統一的多民族國家以及我國的民族關系,理解我國處理民族關系的基本原則以及相互關系。2能力目標提升運用處理民族關系基本原則分析民族問題的能力。3情感、態(tài)度與價值觀目