312兩條直線平行與垂直的判定教案-展示頁(yè)

【摘要】●三維目標(biāo)1．知識(shí)與技能(1)讓學(xué)生掌握直線與直線的位置關(guān)系．(2)讓學(xué)生掌握用代數(shù)的方法判定直線與直線之間的平行與垂直的方法．2．過(guò)程與方法(1)利用“兩直線平行，傾斜角相等”這一性質(zhì)，推出兩直線平行的判定方法．(2)利用兩直線垂直時(shí)傾斜角的關(guān)系，得到兩直線垂直的判定方法．3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受幾何與代數(shù)有著密切的聯(lián)系，對(duì)解析

2025-04-25 12:11

31兩條直線平行與垂直的判定1-展示頁(yè)

【摘要】“兩條直線平行與垂直的判定”教學(xué)設(shè)計(jì)李曉峰一、教材分析.本節(jié)課內(nèi)容選自普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版數(shù)學(xué)必修2的兩條直線平行與垂直是兩條直線的重要位置關(guān)系，它們的判定，又都是由相應(yīng)的斜率之間的關(guān)系來(lái)確定的，并且研究討論的手段和方法也相類(lèi)似，因此，在教學(xué)時(shí)采用對(duì)比方法，以便弄清平行與垂直之間的聯(lián)系與區(qū)別。值得注意的是，當(dāng)兩條直線中有一條不存在斜

2024-12-15 12:48

31兩條直線平行與垂直的判定4-展示頁(yè)

【摘要】?jī)蓷l直線的平行與垂直的判定教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)理解并掌握兩條直線平行與垂直的條件，會(huì)運(yùn)用條件判定兩直線是否平行或垂直.(二)能力訓(xùn)練通過(guò)探究?jī)芍本€平行或垂直的條件，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力,以及數(shù)形結(jié)合能力．(三)學(xué)科滲透通過(guò)對(duì)兩直線平行與垂直的位置關(guān)系的研究，培養(yǎng)學(xué)生的成功意識(shí)，合作交流

2024-12-15 12:47

31兩條直線平行與垂直的判定3-展示頁(yè)

【摘要】《兩條直線平行與垂直的判定》教學(xué)設(shè)計(jì)長(zhǎng)春市第一中學(xué)劉磊一、教材分析本課內(nèi)容選自普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版數(shù)學(xué)必修2的第三章第二節(jié)，介紹的是平面解析幾何的知識(shí)。從本章開(kāi)始學(xué)生初步、系統(tǒng)地了解平面解析幾何的知識(shí)，在第一、二章的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已掌握了高中立體幾何的初步知識(shí)，這有利于學(xué)生從新的角度了解高中數(shù)學(xué)幾何教學(xué)內(nèi)容編排體系。通過(guò)本

2024-12-15 12:47

高二數(shù)學(xué)兩條直線平行和垂直-展示頁(yè)

【摘要】平面內(nèi)兩直線位置關(guān)系(1)-----兩條直線平行和垂直2020年12月16日星期三同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系：?????重合平行相交特殊：垂直）(設(shè)直線l1和l2分別有如下的斜截式方程：l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2.1l如果∥2l,2

2024-11-21 08:12

312兩條直線的平行與垂直的判定(教學(xué)設(shè)計(jì))-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：(教學(xué)設(shè)計(jì)) 兩條直線的平行與垂直的判定（教學(xué)設(shè)計(jì)） 教學(xué)目標(biāo) 理解并掌握兩條直線平行與垂直的條件， 通過(guò)探究?jī)芍本€平行或垂直的條件，、態(tài)度和價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)兩直線平行與垂直的位置...

2024-10-15 05:07

必修2312兩條直線平行與垂直的判定2(新人教版)-展示頁(yè)

【摘要】1斜率存在時(shí)兩直線平行．l2l1?2?1xOy結(jié)論1:如果直線L1,L2的斜率為k1,k2.那么L1∥L2?k1=k2注意:上面的等價(jià)是在兩直線斜率存在的前提下才成立的，缺少這個(gè)前提，結(jié)論并不存立．特殊情況下的兩直線平行:

2024-11-30 12:20

高一數(shù)學(xué)直線與平面垂直的判定-展示頁(yè)

【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)必修2湖南師大附中彭萍1、觀察下列圖片，尋找出其中線面垂直的位置關(guān)系。知識(shí)探究旗桿與底面垂直?lP如果直線l與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直，我們說(shuō)直線l與平面互相垂直，??記作．??l平面的垂線?直線

2024-11-22 08:32

高一數(shù)學(xué)平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系-展示頁(yè)

【摘要】平面內(nèi)兩直線位置關(guān)系(1)-----兩條直線平行和垂直2020年12月17日星期四修改校正：方城五高李栓成同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系：?????重合平行相交特殊：垂直）(設(shè)直線l1和l2分別有如下的斜截式方程：l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2.

2024-11-22 12:26

高一數(shù)學(xué)兩直線平行-展示頁(yè)

【摘要】?jī)芍本€的位置關(guān)系--兩直線平行一、復(fù)習(xí)提問(wèn):你知道用什么來(lái)刻畫(huà)直線的傾斜程度嗎?那能否用傾斜角,斜率來(lái)刻畫(huà)兩條直線的位置關(guān)系呢?平面內(nèi)兩條不重合的直線的位置關(guān)系有哪幾種？?jī)蓷l不重合的直線的傾斜角相等，這兩條直線的位置關(guān)系如何？提問(wèn):平行相交yx0α

2024-11-24 01:38

兩條直線平行-展示頁(yè)

【摘要】?jī)蓷l直線平行有斜率情況無(wú)斜率情況bakk?a∥b??要無(wú)都無(wú)兩條直線垂直有斜率情況無(wú)斜率情況1???bakka⊥b??一個(gè)沒(méi)有，一個(gè)為01、點(diǎn)到直線的距離2200BACByAxd????課后小結(jié)2、則兩平行線l1與l2

2025-07-27 00:36

高一數(shù)學(xué)直線和平面平行的判定-展示頁(yè)

【摘要】直線與平面有幾種位置關(guān)系？復(fù)習(xí)引入其中平行是一種非常重要的關(guān)系，不僅應(yīng)用較多，而且是學(xué)習(xí)平面和平面平行的基礎(chǔ)．有三種位置關(guān)系：在平面內(nèi)，相交、平行．怎樣判定直線與平面平行呢？引入新課根據(jù)定義，判定直線與平面是否平行，只需判定直線與平面有沒(méi)有公共點(diǎn)．但是，直線無(wú)限延長(zhǎng)，平面無(wú)限延展，如

2024-11-22 12:24

17兩條直線的平行與垂直(1)-展示頁(yè)

【摘要】[課題]：兩條直線的平行與垂直（1）[知識(shí)摘記](méi)判定直線1l與2l平行的前提是____________________________________；如果1l、2l斜率都存在，則直線平行能得到_________，反之，_____________________；如果1l、2l斜率都不存在，那么兩直線都垂直于

2024-12-03 22:43

兩條直線平行的條件-展示頁(yè)

【摘要】?jī)蓷l直線平行的條件自學(xué)指導(dǎo)1：1：找生活中的平行線2：什么叫平行線？平行線的表示方法？圖片欣賞自學(xué)指導(dǎo)2：1：已知一條直線a，怎樣畫(huà)出另一條直線b，使它和直線a平行呢？你會(huì)畫(huà)已知直線的平行線的嗎？45°45°經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)，有且只有

2025-08-10 17:31

高一數(shù)學(xué)直線與平面垂直的概念與判定-展示頁(yè)

【摘要】第一課時(shí)直線與平面垂直的概念和判定直線與平面垂直的判定問(wèn)題提出t57301p2???????直線與平面平行的概念、判定和性質(zhì)，對(duì)于直線與平面相交，又有哪些相關(guān)概念和原理？我們有必要進(jìn)一步研究.垂直關(guān)系，直線與平面也存在有垂直關(guān)系，我們?nèi)绾螐睦碚撋霞右哉J(rèn)識(shí)？知識(shí)探究（一）：直線與平面

2024-11-22 08:32

高一數(shù)學(xué)兩條直線平行于垂直的判定-文庫(kù)吧

高一數(shù)學(xué)兩條直線平行于垂直的判定-wenkub

高一數(shù)學(xué)兩條直線平行于垂直的判定(已修改)

高一數(shù)學(xué)兩條直線平行于垂直的判定(編輯修改稿)