【正文】 討論課 □ 習(xí)題課 □ 實(shí)驗(yàn)課 □ 上機(jī)課 □ 技能課 □ 其他 □ 授課題目 第 5章 水泥 目的與要求 教學(xué)目的：理解摻混合材料的目的和作用機(jī)理；掌握不同品種硅酸鹽水泥的特點(diǎn)及應(yīng)用。 思考題、作業(yè)、參考文獻(xiàn) 思考 1．加氣混凝土砌塊砌筑的墻抹砂漿層，采用與砌筑燒結(jié)普通磚的辦法往墻上澆水后即抹，一般的砂漿往往易被加氣混凝土吸去水分而容易干裂或空鼓，請(qǐng)分析原因。 加筋的菱苦土具有較高的強(qiáng)度，可以代替木材制成墊木、柱子等構(gòu)件。 補(bǔ)充： 菱苦土的應(yīng)用 菱苦土地板具有保溫、無塵土、耐磨、防火、表面光滑和彈性好等特性，若摻入耐堿礦物顏料，可將地面著色，是良好的地面材料。 四 、水玻璃 特性：水玻璃溶液可與水按任意比例混合，不同的用水量可使溶液具有不同的密度和粘度；水玻璃具有很強(qiáng)的酸腐蝕性，能抵抗多數(shù)無機(jī)酸、有機(jī)酸和侵蝕性氣體的腐蝕；水玻璃硬化時(shí)析出的硅酸凝膠能堵塞材料的毛細(xì)孔隙，起到阻止水分滲透的作用；水玻璃具有良好的耐熱性能；水玻璃 對(duì)眼睛和皮膚有一定的灼傷作用，使用時(shí)應(yīng)注意安全防護(hù)。 三、建筑石膏的特性及應(yīng)用 特性： 凝結(jié)硬化快； 微膨脹性； 孔隙率大； 耐水性差； 抗火性好；塑性變形大。為了消除過火石灰的危害，石灰漿應(yīng)在儲(chǔ)灰池中“陳伏“兩周以上，”“陳伏”期間，石灰漿表面應(yīng)留有一層水，與空氣隔絕，以免石灰碳化。 有機(jī)膠凝材料又分為瀝青類、天然樹脂類、 合成樹脂類；無機(jī)膠凝材料又分為氣硬性膠凝材料（如石膏、石灰、水玻璃、菱苦土）、水硬性膠凝材料（如硅酸鹽水泥、鋁酸鹽水泥及其他水泥） 二、石灰的特性 石灰的熟化：生石灰（ CaO）加水生成氫氧化鈣的過程，稱為石灰的熟化或消解過程。 多媒體授課。 一、膠凝材料概念和分類 在建筑工程中，將散粒材料（如砂子、石子）或塊狀材料（如磚或石塊）粘合為一個(gè)整體的材料，統(tǒng)稱為膠凝材料。 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)難點(diǎn)：石膏、水玻璃的硬化特點(diǎn)及應(yīng)用。 （） 參考《建筑材料》， 高瓊英 主編；武漢大學(xué)出版社， 2020年 . 課 后 小 結(jié) 通過演示石材場(chǎng)的參觀照片來增強(qiáng)同學(xué) 對(duì)石材的感性認(rèn)識(shí)。 （） 。 多媒體授課。代碼為 MU。 教學(xué)基本內(nèi)容 方法及手段 巖漿巖 沉積巖 變質(zhì)巖 一、表觀密度：分為輕質(zhì)石材和重質(zhì)石材，分界點(diǎn) 1800kg/m3 二、吸水性 三、耐水性 四、抗凍性 五、耐熱性。 重點(diǎn)與難點(diǎn) [重 點(diǎn) ] 建筑石材材料的性能和應(yīng)用場(chǎng)合。 思考題、作業(yè)、參考文獻(xiàn) 思考 ： 1．生產(chǎn)材料時(shí)， 在組成一定的情況下，可采取什么措施來提高材料的強(qiáng)度和耐久性？ 2． 決定材料耐腐蝕性的內(nèi)在因素是什么？ 作業(yè) P17 3 參考《建筑材料》， 高瓊英 主編；武漢大學(xué)出版社， 2020年 . 課 后 小 結(jié) 重點(diǎn)掌握：材料的基本物理性質(zhì)；材料的力學(xué)性質(zhì)；材料的耐久性。 四、材料的裝飾性 建筑裝飾材料的作用主要起裝飾作用、保護(hù)作用和其他特殊作用（絕熱、防潮、防火、吸聲、隔音等），而裝飾效果主要取決于裝飾材料的色彩、質(zhì)感和線型。 脆 性：材料在外力作用下，直到破壞前并無明顯的塑性變形而發(fā)生突然破壞的性質(zhì)。 彈性：材料在外力作用下產(chǎn)生變形，當(dāng)取消外力后，能完全恢復(fù)到原形狀的性質(zhì)。它是衡量材料輕質(zhì)高強(qiáng)性能的一項(xiàng)重要指標(biāo)。脆性材料主要根據(jù)其抗壓強(qiáng)度來劃分；塑性材料和韌性材料主要根據(jù)其抗拉強(qiáng)度來劃分。根據(jù)外力作用方式的不同 ，材料強(qiáng)度有抗拉、抗壓、抗彎（抗折）、抗剪強(qiáng)度等。按照遇火時(shí)的反應(yīng)將材料分為非燃燒材料、難燃燒材料和燃燒材料三類。線膨脹系數(shù)α越大，表明材料的熱變形量越大。用 Q表示 熱變形性 材料隨溫度的升降而產(chǎn)生熱脹冷縮變形的性質(zhì)，稱為材料的熱變形性。 導(dǎo)熱系數(shù)越小，材料的隔熱保溫性能越好。 （五）材料的熱性質(zhì) 導(dǎo)熱性 材料傳遞熱量的性質(zhì)稱為材料的導(dǎo)熱性。用抗凍等級(jí)表示。用抗?jié)B系數(shù) K表示。經(jīng)常位于水中或受潮嚴(yán)重的重要結(jié)構(gòu)物，應(yīng)選用 KR≥ ；受潮較輕的或次要結(jié)構(gòu)物，應(yīng)選用 KR≥ 。 KR越大，表明材料吸水飽和后其強(qiáng)度下降越少，其耐水性越強(qiáng)；反之則耐水性越差。結(jié)構(gòu)材料的耐水性主要指強(qiáng)度的變化，用軟化系數(shù)（ KR）來表示。如材料吸水后，使其質(zhì)量增加，體積膨脹，導(dǎo)熱性增加，強(qiáng)度和耐久性下降。 一般材料的孔隙率愈大，吸水性愈強(qiáng)；開口而連 通的細(xì)小孔隙愈多，吸水性 愈強(qiáng)；閉口孔隙，水分不易進(jìn)入；開口的粗大孔隙，水分容易進(jìn)入，但不能存留，故吸水性較小。 材料的吸水性與吸濕性 （ 1）含水率（ Wh）：指材料中所含水的質(zhì)量占其干質(zhì)量的百分率。 空隙率（ Pˊ）：是指散粒材料 在堆積體積中，顆粒之間的空隙體積占堆 積體積的百分率。 孔隙率（ P）：指材料體積內(nèi)，孔隙體積占總體積的百分率。 重點(diǎn)比較三者之間的區(qū)別。 表觀密度（ρ o）：是指材料在自然狀態(tài)下，單位體積的干質(zhì)量。 微觀結(jié)構(gòu)：用電子顯微鏡、 X 射線衍射儀等手段來研究材料原子、分子級(jí)的微觀組織稱為微觀結(jié)構(gòu)，分為晶體與非晶體。 第 二、三 部分重點(diǎn)講解。 細(xì)觀結(jié)構(gòu)：用光學(xué)顯微鏡所觀察到的微米級(jí)組織結(jié)構(gòu)稱為細(xì)觀結(jié)構(gòu)。 （ 5）片狀或?qū)訝罱Y(jié)構(gòu) — 如膠合板、紙面石膏板、各種夾心板等，其特點(diǎn)是平面各向同性 ，同時(shí)提高了材料的強(qiáng)度、硬度等，綜合性能好。 （ 3）微孔結(jié)構(gòu) — 如普通燒結(jié)磚、建筑石膏制品等，其特點(diǎn)與多孔結(jié)構(gòu)材料特點(diǎn)相同。 宏觀結(jié)構(gòu)（構(gòu)造）：用肉眼或放大鏡能夠分辨的毫米級(jí)以上的粗大組織稱為宏觀 結(jié)構(gòu)，可分為： （ 1）致密結(jié)構(gòu) — 如鋼材、有色金屬、玻璃、塑料、致密的天然石材等，其特點(diǎn)是強(qiáng)度和硬度較高，吸水性小，抗?jié)B和抗凍性較好。 材料的結(jié)構(gòu)可分為宏觀結(jié)構(gòu)、細(xì)觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)。 一、材料的組成、結(jié)構(gòu)及構(gòu)造對(duì)性質(zhì)的影響 材料的組成：包括化學(xué)組成和礦物組成。 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)難點(diǎn)：材料主要力學(xué)性質(zhì)的表示方法和反映意義；提高材料耐久性的意義及方法。 參考 ： 《 《建筑材料》， 高瓊英 主編；武漢大學(xué)出版社， 2020年 . 課 后 小 結(jié) 重點(diǎn)使學(xué)生能通過感性認(rèn)識(shí)建筑材料在現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)的重要性。 多媒體授課。 隨著社會(huì)的發(fā)展，在功能方面對(duì)建筑材料提出新要求： 選材要結(jié)合工程的功能的要求、使用環(huán)境 建筑材料在建筑工程中占的地位較重，占工程總造價(jià)的（ 50～ 60） % 二 、建筑材料的分類 按化學(xué)成分分： 有機(jī)～、無機(jī)～、復(fù)合～ 按使用功能分： 1）結(jié)構(gòu)材料： 2）墻體材料： 3）建筑功能材料： 三 、建筑材料的發(fā)展： 發(fā)展過程 發(fā)展趨向 1）研制高性能材料 2）充分利用地方材料 3）節(jié)約能源，優(yōu)先開發(fā)和利用低能耗的建材 四、建筑材料的標(biāo)準(zhǔn)化 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是產(chǎn)品質(zhì)量的技術(shù)依據(jù) 建筑材料標(biāo)準(zhǔn)的種類：國(guó)家～，行業(yè)～，企業(yè)～等 五、學(xué)習(xí)《建筑材料》課程的目的和任務(wù) 目的：為房屋建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)等專業(yè)課提供必要的基礎(chǔ)知識(shí)。 一、建筑材料和建筑 相互關(guān)系：前者是后者的基礎(chǔ) 建筑材料和建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間是相互聯(lián)系、促進(jìn)的關(guān)系。 教學(xué)基本內(nèi)容 [重 點(diǎn) ] 學(xué)習(xí)建筑材料的目的及方法。 ，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)建筑材料在工程中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)建筑材料的興趣。 主要教學(xué)方法與手段 通過多媒體演示等教學(xué)手段，講述常用建筑材料的品種、規(guī)格、技術(shù)性能、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)檢測(cè)方法、儲(chǔ)運(yùn)保管和工程中的應(yīng)用等方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)材料的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) :國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 課程教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)掌握常用建筑 材料（水泥、砼、石灰、石膏、玻璃、鋼材、木材、瀝青、高分子材料）的原料 —— 性質(zhì) —— 應(yīng)用，以及它們之間的相互關(guān)系。 在本課程學(xué)習(xí)過程中，要注意了解事物的本質(zhì)和內(nèi)在的聯(lián)系。教學(xué)進(jìn)度表 專業(yè) 12 建筑工程技術(shù)專業(yè) 班級(jí) 2020 級(jí) 4 班 課程《 建筑材料與檢測(cè)》 任課教師 日期 周次 課時(shí) 主要內(nèi)容 作業(yè) 4 2 緒論 、建筑材料的基本性質(zhì) 4 2 第一章 建筑材料的基本性質(zhì) P17 3 6 2 第二章 建筑石材 6 2 第三章 氣硬性膠凝材料 7 2 第四章 硅酸鹽水泥 7 2 第四章 摻混合材料的硅酸鹽水泥 8 2 第四章 其他品種水泥 8 2 第五章 概述、 混凝土的組成材料 9 2 第五章 混凝土的拌合物的技術(shù)性質(zhì) P141 5 9 2 第五章 混凝土的拌合物的技術(shù)性質(zhì) 10 2 第五章 硬化混凝土的性質(zhì)混凝土外加劑 10 2 第六章 建筑砂漿 P154 11 2 第七章 燒土制品及熔融制品 11 2 第八章 金屬材料 12 2 第九章 有機(jī)高分子材料 12 2 第十章 防水材料 13 2 第十一章 木材及制品 13 2 總復(fù)習(xí) 教學(xué)進(jìn)度表 專業(yè) 12 建筑工程技術(shù)專業(yè) 班級(jí) 2020 級(jí) 6 班 課程《 建筑材料與檢測(cè)》 任課教師 日期 周次 課時(shí) 主要內(nèi)容 作業(yè) 4 2 緒論 、建筑材料的基本性質(zhì) 4 2 第一章 建筑材料的基本性質(zhì) P17 3 6 2 第二章 建筑石材 6 2 第三章 氣硬性膠凝材料 7 2 第四章 硅酸鹽水泥 7 2 第四章 摻混合材料的硅酸鹽水泥 8 2 第四章 其他品種水泥 8 2 第五章 概述、 混凝土的組成材料 9 2 第五章 混凝土的拌合物的技術(shù)性質(zhì) P141 5 9 2 第五章 混凝土的拌合物的技術(shù)性質(zhì) 10 2 第五章 硬化混凝土的性質(zhì)混凝土外加劑 10 2 第六章 建筑砂漿 P154 11 2 第七章 燒土制品及熔融制品 11 2 第八章 金屬材料 12 2 第九章 有機(jī)高分子材料 12 2 第十章 防水材料 13 2 第十一章 木材及制品 13 2 總復(fù)習(xí) 2020 ～ 2020 學(xué)年 第一學(xué)期 課程名稱 建筑材料 與檢測(cè) 總計(jì)： 66學(xué)時(shí) 講課： 36學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)： 30學(xué)時(shí) 課程類別 專業(yè)基礎(chǔ)課 授課對(duì)象 2020級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè) 學(xué)分 任課教師 職 稱 講 師 學(xué)歷 /學(xué)位 本科 、 工程 碩士 課程教學(xué)目的與基本要求 《建筑材料》是城市規(guī)劃專業(yè)一門專業(yè)選修課，是研究建筑材料的基本性質(zhì)、主要功能、適用場(chǎng)合、實(shí)驗(yàn)方法和質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面的科學(xué)，也是一門工程中科學(xué)選用材料的應(yīng)用科學(xué)。學(xué)習(xí)本課程的主要目的：學(xué)會(huì)如何選擇與使用材料。對(duì)于同一類的不同品種的材料，不但要學(xué)習(xí)它們的共性，更重要的是要了解它們各自的特性和具備這些特性的原因。 難點(diǎn)：水泥、砼、鋼材的性質(zhì)和應(yīng)用。 教材和主要參考資料 ： 《建筑材料》， 魏鴻漢主編； 中國(guó)建筑工業(yè)出版社， 2020年 . ： 《建筑材料》， 高瓊英 主編；武漢大學(xué)出版社， 2020年 . 《建筑材料》，吳科如主編；同濟(jì)大 學(xué)出版社， 2020年 . 《建筑材料》，張海梅主編；科學(xué)出版社， 2020年 . 授課時(shí)間 第 1 次課 課時(shí) 1 授課方式 理論課 √ 討論課 □ 習(xí)題課 □ 實(shí)驗(yàn)課 □ 上機(jī)課 □ 技能課 □ 其他 □ 授課題目 緒論 目的與要求 掌握課程的主要內(nèi)容，了解材料的發(fā)展過程、發(fā)展趨勢(shì)、發(fā)展方向及建筑材料的分類 重點(diǎn)與難點(diǎn) ，分類和建材的發(fā)展。 材料的目的及方法。