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正文內(nèi)容

八年級物理上冊實(shí)驗(yàn)及作圖-展示頁

2025-08-04 20:06本頁面
  

【正文】 ______. ( 4)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量 “ 白氣 ” . “ 白氣 ” 是水蒸氣遇冷 _________ 形成的. A 98 吸收 不變 液化 圖 13 10.如圖 13甲所示是探究某種物質(zhì)熔化和凝 固的實(shí)驗(yàn)裝置,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中得到 的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的曲線如 圖 13乙所示。 時間 t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度 t/℃ 90 95 98 100 101 101 101 101 101 (4)從實(shí)驗(yàn)中得到的水的沸點(diǎn)是 ℃ 。 (2)請指出圖乙中實(shí)驗(yàn)操作的錯誤是: 。 不會 達(dá)到沸點(diǎn)但不能繼續(xù)吸熱 7.( 6分)小剛在 “ 探究水的沸騰 ” 實(shí)驗(yàn)中,裝置如下圖乙所示。 ( 1)若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn),則液晶顯示屏的示數(shù)為 ________________ ( 2)某同學(xué)想驗(yàn)證溫度越高,聲速越大,把銅鈴固定放在甲的左邊,然后加熱甲乙之間的空氣,則液晶顯示屏的數(shù)值將 ( ) (A)變大 (B)變小 (C)不變 (D)無法判斷 ( 3)如圖所示,已知 S1=, S2=,液晶顯示屏上顯示: , 則此時聲速約為 _____________米 /秒。 (3)小明、小華等同學(xué)在探究完上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真思考,提出了兩種猜想: ① 聲音要傳播出去,需要物質(zhì)做媒介; ② 聲音要傳播出去,不需要物質(zhì)做媒介; 究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn): 如圖,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電鈴聲越來越 (選填 “ 大 ” 或 “ 小 ” );由此現(xiàn)象可以推理:猜想 是正確的(選填 ① 或 ② )。 (1)通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,能得出的結(jié)論是:聲音是由物體的 而產(chǎn)生的。請設(shè)計一簡單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法,簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法。 ⑵ 若要探究金屬管風(fēng)鈴發(fā)出聲音的音調(diào)與長度的關(guān)系,要選擇 2號和 號。 發(fā)聲體在振動 聲音可以傳遞能量 不能 真空不能傳聲 轉(zhuǎn)換法 (轉(zhuǎn)化法) 把音叉的微小振動放大 小明想探究金屬管風(fēng)鈴發(fā)出聲音的音調(diào)與長度、直徑的關(guān)系。 V=S/t 停表 B 1 1 質(zhì)量 用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明 ; 敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明 。 (4)小剛與別的小組交流時,發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落能達(dá)到的最大速度不同,本實(shí)驗(yàn)紙錐下落達(dá)到的最大速度是 m/s。 A.不變 B.先變大后不變 C.一直變大 (3)請根據(jù)圖中信息,計算紙錐從 B到 C過程中的平均速度 vBC為 m/s。1. (7分 )小剛參加了 “ 測量紙錐下落的速度 ” 的活動: (1)測量所依據(jù)的原理是 ,需要的測量工具是刻度尺和 。 (2)如圖是某次用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動情況,照相機(jī)每隔 ,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (填字母代號 )。紙錐從 A到 B過程中的平均速度 vAB vBC(填“>”“=”或“<” )。請你猜想影響最大速度的因素可能是 (寫出一個影響因素 )。 在月球上,做圖乙實(shí)驗(yàn),觀察到泡沫小球?qū)? 彈起(選填“能”或“不能”),這說明 ; 本實(shí)驗(yàn)將看不見的音叉振動轉(zhuǎn)換為小球的振動,這種實(shí)驗(yàn)方法稱 為 法,泡沫塑料球的作用是 。他選取了材料與管壁厚度都相同三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表: 編號 長度 /cm 直徑 /cm 頻率 /Hz 1 2131 2 1284 3 656 ⑴ 三根管中音調(diào)最低的是 號。 ⑶ 小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動,認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的。 實(shí)驗(yàn)方案: ; 判斷方法 3 3 將金屬管懸掛,輕推使其擺動,聽管子是否發(fā)聲 若能聽到其發(fā)聲,則說明聲音是由擺動產(chǎn)生的 若不能聽到其發(fā)聲,則說明聲音不是由擺動產(chǎn)生的 ( 4分)為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花。 (2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是: 。 震動 桌子上放一杯水 小 ① ( 4分)下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實(shí)驗(yàn)裝置圖,閱讀并回答問題。 0 B 345 6.如圖 15所示,燒杯和試管里均盛有水,下面用酒精燈加熱,當(dāng)燒杯中的 水正在沸騰時,試管中的水 沸騰(填:“會”或“不會” ) , 這是因?yàn)樵嚬苤械乃?__________。 (1)實(shí)驗(yàn)前,該同學(xué)用溫度計測量室內(nèi)氣溫,如下圖甲所示,此時室內(nèi)氣溫是 ℃ 。 (3)小剛糾正操作錯誤后,正確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,請在方格紙上畫出溫度與時間的關(guān)系圖像。 (5)根據(jù)圖像,得出水沸騰時的規(guī)律是: 。請根據(jù)圖線回答下列問題。 晶體 固 80 C 時間 t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度 t/℃ 90 95 98 100 101 102 102 102 102 11.( 6分)圖 18中甲是小明探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)水溫上升到90℃ 時,每隔 1min記錄一次溫度計的示數(shù),得到如下數(shù)據(jù),請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答下列問題: ( 1)圖甲中溫度計的示數(shù)為 ℃ .圖乙中,表示水在沸騰時氣泡的現(xiàn)象是其中的 圖; ( 2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖丙中作出水的溫度隨時間變
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