高二語文古典詩詞鑒賞-展示頁
2024-11-22 06:00本頁面
【正文】 思想感情。 ② 概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。 應(yīng)抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。答題時(shí)三方面缺一不可。所謂意境，是指寄托詩人情感的物象 (即意象 )綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。古詩詞鑒賞的解題技巧 考 點(diǎn) 要 求 1. 鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧； 觀點(diǎn)態(tài)度。 古詩鑒賞題的問答模式 ? 分析意境型 ? 分析技巧型 ? 分析語言特色型 ? 煉字型 ? 一詞領(lǐng)全詩型 提問方式： 這首詩營(yíng)造了一種怎樣的意境？ 提問變體： 這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？ 表達(dá)了詩人怎樣的思想感情 ? 解答分析： 這是一種最常見的題型。它包括景、情、境三個(gè)方面。 分 析 意 境 型 答題步驟： ① 描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。 一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。 切忌空洞，要答具體。 答題示例： 絕句二首 (其一 ) 杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 注 : 此詩寫于詩人經(jīng)過 “ 一歲四行役 ” 的奔波流離之 后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。 答案： 此詩描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng) (步驟一 )。表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境 (步驟三 )。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 此詩描繪了怎樣的景物？表達(dá)了詩人怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （ 2）詩人是怎樣抒發(fā)自己的 情感的？有何效果？ 解答分析： 表現(xiàn)手法是詩人用以抒發(fā)感情的手段方法，要準(zhǔn)確答題，必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法。 抒情手法有 直抒胸臆 和 間接抒情 兩種。間接抒情又分 借景抒情 ，如 “ 寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，
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