【摘要】實(shí)數(shù)第2課時(shí)實(shí)數(shù)與數(shù)軸及實(shí)數(shù)運(yùn)算1課堂講解?實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的關(guān)系?實(shí)數(shù)的性質(zhì)?實(shí)數(shù)的大小比較?實(shí)數(shù)的運(yùn)算2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1知識(shí)點(diǎn)實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的關(guān)系按照計(jì)算器顯示的結(jié)果,你能想象出在
2025-06-21 04:07
【摘要】§圓中的計(jì)算問(wèn)題.學(xué)習(xí)目標(biāo)圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)扇形.圓錐的側(cè)面積和全面.3.會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積和全面積.自學(xué)指導(dǎo)?認(rèn)真閱讀P69-70,填空并思考下列問(wèn)題:?1.圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)什么圖形??2.圓錐的
2024-11-18 19:25
【摘要】第五章:實(shí)數(shù)知識(shí)回顧:1、有理數(shù)的運(yùn)算法則有哪些?2、有理數(shù)的運(yùn)算律有哪些?實(shí)數(shù)和有理數(shù)一樣也可以進(jìn)行加、減、乘、除、乘方運(yùn)算,而且有理數(shù)的運(yùn)算法則與運(yùn)算律對(duì)實(shí)數(shù)仍然適用。例如:2332???乘法交換律321232123????????????乘法結(jié)合律
2024-12-10 22:40
【摘要】面積問(wèn)題:?jiǎn)栴}1、小明把一張長(zhǎng)為10厘米的正方形紙板的四周各剪去一個(gè)同樣大小的正方形,在折合成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子。如圖。(1).如果要求長(zhǎng)方體的底面積為81cm2,那么剪去的正方形的邊長(zhǎng)為多少?2.按下表列出的長(zhǎng)方體底面面積的數(shù)據(jù)要求,那么截去的正方形的邊長(zhǎng)會(huì)發(fā)生什么樣的變化?折合成的長(zhǎng)方體的側(cè)面積又會(huì)發(fā)生什么樣的變化?折合成的
2024-11-18 23:54
【摘要】§整式揚(yáng)州市教育學(xué)院附屬中學(xué)孫禹復(fù)習(xí)提問(wèn):?(1)若正方形的邊長(zhǎng)為a,則正方形的面積為_______.?(2)若三角形的一邊長(zhǎng)為a,并且這邊上的高為h,則這個(gè)三角形的面積為________.?(3)若m表示一個(gè)有理數(shù),則它的相反數(shù)是
2024-11-18 14:35
【摘要】本章主要內(nèi)容實(shí)數(shù)及相關(guān)概念無(wú)理數(shù)的引入無(wú)理數(shù)的表示定義:一個(gè)數(shù)x的平方等于a,即x2=a,則x叫a的平方根.記作:X=(a≥0)0的平方根是0.性質(zhì):一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù).0的平方根是0.負(fù)數(shù)沒(méi)有平
2024-11-18 23:06
【摘要】代數(shù)部分寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)初中成曉明2020年中考復(fù)習(xí)研討?課程標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)數(shù)與代數(shù)部分的具體要求?數(shù)與代數(shù)的編排特點(diǎn)以及與舊大綱的對(duì)比?中考復(fù)習(xí)建議;?2020年全國(guó)實(shí)驗(yàn)區(qū)中考試題特點(diǎn)及新題介紹2020年中考復(fù)習(xí)研討一、數(shù)與代數(shù)內(nèi)容體系二、數(shù)與代數(shù)總體要求三、數(shù)與代數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能考查的主要內(nèi)容?
2025-05-07 14:23
【摘要】二次函數(shù)的幾種解析及求法練習(xí)1練習(xí)2思想方法應(yīng)用舉例一般式頂點(diǎn)式交點(diǎn)式例2應(yīng)用例1嘗試練習(xí)二次函數(shù)的幾種解析式及求法前言二次函數(shù)解析式練習(xí)3小結(jié)一般式頂點(diǎn)式交點(diǎn)式平移式例3平移式練習(xí)4
【摘要】三角形全等復(fù)習(xí)1、什么是全等圖形?2、全等圖形的識(shí)別的方法是什么?3、全等圖形的特征是什么?4、三角形全等有什么特征?5、如何識(shí)別兩個(gè)三角形全等?6、如何識(shí)別兩個(gè)直角三角形全等?想一想:知識(shí)點(diǎn)三角形全等的證題思路:????????SSSHLSAS找另一邊找直角
2024-11-18 16:56
【摘要】實(shí)數(shù)第1課時(shí)實(shí)數(shù)及其性質(zhì)1課堂講解?無(wú)理數(shù)?實(shí)數(shù)及其分類?實(shí)數(shù)的性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升(1)用計(jì)算器求;(2)利用平方運(yùn)算驗(yàn)算(1)中所得的結(jié)果.用計(jì)算器求,顯示結(jié)果為213
【摘要】第11章數(shù)的開方實(shí)數(shù)第1課時(shí)實(shí)數(shù)的相關(guān)概念目標(biāo)突破總結(jié)反思第11章數(shù)的開方知識(shí)目標(biāo)實(shí)數(shù)知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)自學(xué)閱讀,思考、討論,明確無(wú)理數(shù)的概念,能識(shí)別無(wú)理數(shù).2.經(jīng)過(guò)思考、對(duì)比有理數(shù)和無(wú)理數(shù),知道實(shí)數(shù)的概念,能正確地對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行分類.3.在理解實(shí)數(shù)概念的基礎(chǔ)上,類比有理數(shù),掌握實(shí)數(shù)
2025-06-21 04:06
2025-06-26 02:33
2025-06-26 02:40
【摘要】課型:新授課學(xué)法:雙標(biāo)前移,主體探究新鄉(xiāng)市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校數(shù)學(xué)組,出現(xiàn)反面的概率為,讀作。,出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)為1的概率為,可記為P(出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)1)=,讀作
【摘要】第三講馬克思價(jià)值理論主講:蔡繼明教授人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)研究所一、勞動(dòng)價(jià)值論基本內(nèi)容1.商品的二重性是使用價(jià)值和價(jià)值。2.商品的兩重性是由勞動(dòng)的二重性決定的。勞動(dòng)作為具體勞動(dòng)創(chuàng)造使用價(jià)值;作為抽象勞動(dòng)形成價(jià)值。3.使用價(jià)值是多種要素決定的,它反映人與物的自然屬性;價(jià)值是凝結(jié)在商品中的抽象人類勞動(dòng),
2024-09-12 11:56