【摘要】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元合作探索自主學(xué)習(xí)鋒芒小試拓展提高梯形的面積合作探索1、認(rèn)識(shí)梯形2、探究梯形的面積公式認(rèn)識(shí)梯形?底高因?yàn)椋篠=ah所以:S=ah÷2
2025-08-02 21:43
【摘要】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎?三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底(上底+下底)梯形面積=(上底+下底)×高÷
2024-12-04 01:11
【摘要】最大的甲魚(yú)青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元?底高因?yàn)椋篠=ah所以:S=ah÷2回顧三角形面積的推到方法拼的方法推導(dǎo)兩個(gè)形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。說(shuō)一說(shuō)平行四邊形與梯形各部分的關(guān)系。上底上底下
2025-08-02 02:13
【摘要】教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步熟悉梯形面積的計(jì)算公式,熟練地計(jì)算不同梯形的面積。兩個(gè)()的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。用兩個(gè)完全一樣的直角梯形可以拼成一個(gè)(),也可以拼成一個(gè)()。用兩個(gè)完全一樣的梯形,拼成的一個(gè)平行四邊形的底是12分米,高是5分米,每個(gè)梯
2024-11-19 01:37
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握梯形的面積公式,能正確地計(jì)算梯形的面積,并應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。?2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。小組討論1、拼成平行四邊形的兩個(gè)梯形有什么關(guān)系
2024-12-23 11:15
【摘要】教學(xué)目標(biāo):理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式,能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。:通過(guò)操作,培養(yǎng)大家的遷移類(lèi)推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀念。平行四邊形轉(zhuǎn)化成。平行四邊形的高是長(zhǎng)方形的。寬平行四邊形的底等于長(zhǎng)方形的。長(zhǎng)方形
2025-08-02 02:41
2025-08-02 22:01
【摘要】XXX中心小學(xué)長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷2原來(lái)平行四邊形的底原來(lái)平行四邊形的高(長(zhǎng)方形的長(zhǎng))(長(zhǎng)方形的寬)底高兩個(gè)完全相同的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。
2025-08-04 13:49
【摘要】S=ahS=ah÷2復(fù)習(xí)abS=abaaS=a2ahah∟∟∟∟2.口算下面各圖形的面積。(單位:厘米)201554S=ah÷2=5
2024-12-04 01:13
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積,在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來(lái)探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系,同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法,并能解決實(shí)際的問(wèn)題。梯形兩個(gè)上底、下底和高分別相等的,形狀也相等。判斷×兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)
2024-12-25 12:00
【摘要】梯形面積小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)的說(shuō)課稿 一、教材分析: 1.關(guān)于大綱對(duì)幾何知識(shí)的教學(xué)要求。 大綱指出:“幾何初步知識(shí)的教學(xué)要充分利用和創(chuàng)造各種條件,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)物體、模型等的觀察、測(cè)量、拼擺、畫(huà)圖、制...
2024-12-04 22:32
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)梯形的面積教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)1、理解并掌握梯形的面積計(jì)算公式,并能利用公式計(jì)算。2、通過(guò)操作,讓學(xué)生經(jīng)歷梯形面積的探索過(guò)程,進(jìn)一步感受”轉(zhuǎn)化”的思想方法,培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、和分析推理以及解決生活問(wèn)題的能力。3、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。重、難點(diǎn):理解梯形面積的推導(dǎo)過(guò)程并靈活應(yīng)用計(jì)算。課時(shí)安排
2024-12-04 01:46
【摘要】,梯形面積的計(jì)算,想一想:你能仿照求三角形面積的辦法,把梯形也轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的圖形,計(jì)算出它的面積嗎?(小組合作),小組交流,每個(gè)梯形的面積都等于拼成的平形四邊形的面積的一半。,梯形的面積=(上底+下底)...
2024-11-21 22:01
【摘要】?jī)蓚€(gè)梯形完全一樣的梯形的下底梯形的上底高平行四邊形的底??梯形面積的推導(dǎo)下底上底高高21高21梯形面積的推導(dǎo)下底上底高返回高21梯形的上底梯形的下底
2025-08-02 02:35