【摘要】問題:?黑板上的“水”字跑到哪里去了?你還在生活中見到過類似的現(xiàn)象嗎?一、什么是汽化?物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化。蒸發(fā)沸騰汽化有兩種不同的方式1.影響蒸發(fā)快慢的因素聯(lián)系生活中的事例,讓我們想想影響蒸發(fā)快慢的因素都有哪些??液體的溫度。?液體的表面積。
2025-05-10 05:03
【摘要】第五章物態(tài)變化3.汽化和液化寒冷的冬天,戴眼鏡的同學(xué)從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi),會(huì)發(fā)現(xiàn)眼鏡片變得模糊,再細(xì)細(xì)一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)眼鏡片上有小水珠。你知道是怎樣產(chǎn)生的嗎?物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,稱為液化液化是汽化的逆過程。汽化有兩種方式:蒸發(fā)沸騰實(shí)驗(yàn)探究:水的沸騰特點(diǎn)小燒杯內(nèi)裝大約
2025-06-26 23:22
【摘要】汽化和液化:物質(zhì)從______變?yōu)開__________和____。象,形成大量的汽泡,上升,變大到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。結(jié)合右圖談你對(duì)沸騰的認(rèn)識(shí)液體氣體沸騰蒸發(fā),溫度不斷上升,液面上“白氣”越來越多。,雖然繼續(xù)對(duì)它加熱,它卻保持一定的溫度不
2024-11-12 23:34
2025-06-22 01:42
【摘要】汽化和液化學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道蒸發(fā)和沸騰統(tǒng)稱為汽化現(xiàn)象,汽化時(shí)吸熱,與之相反的過程稱為液化,液化時(shí)放熱。2、區(qū)別蒸發(fā)和沸騰的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。同學(xué)們每人往手臂上滴一滴酒精,有什么感覺?再對(duì)著滴酒精的皮膚吹一口氣,又有什么感覺呢?結(jié)論:滴酒
2024-12-17 04:54
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化在手背上涂一些酒精,一會(huì)兒酒精不見了手背上的“液體”跑到哪里去了?雨后地上的水坑,一會(huì)兒也干了,這些水到哪里去了?汽化:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)液化:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生、并且只在液體表面發(fā)生的緩慢汽
2025-03-31 04:05
【摘要】三汽化和液化一、物態(tài)變化:物質(zhì)在一定的條件下由一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)叫物態(tài)變化。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)固液熔化(吸熱)凝固(放熱)活動(dòng)想一想:酒精哪里去了?酒精的狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變化?現(xiàn)象酒精逐漸消失、同時(shí)有涼的感覺日常生活中還有哪些和這個(gè)類似的現(xiàn)象??在手背上涂些酒精,
2024-08-19 23:30
【摘要】汽化和液化(一)江陰市云亭中學(xué)朱曉洪【汽化】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程一、汽化蒸發(fā)沸騰觀察蒸發(fā)現(xiàn)象【活動(dòng)】,觀察酒精的變化。手背上涂酒精處有何感覺?,然后把溫度計(jì)從酒精中拿出,觀察溫度計(jì)的示數(shù)有什么變化?液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,剛從游泳池里起來的人會(huì)感到冷世博會(huì)利用噴
2024-12-10 00:13
【摘要】?在透明塑料袋中滴入幾滴酒精;?將袋擠癟,排盡空氣后用繩把口扎緊;?然后放入80℃以上的熱水中。你會(huì)看到什么變化??從熱水中拿出塑料袋,放入冷水中過一會(huì)兒又有什么變化?(水)(水蒸氣)液態(tài)氣態(tài)汽化液化在這兩種情況下,水在物態(tài)變化上有什
2025-05-13 03:34
【摘要】三、汽化和液化義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)上冊(cè)做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):用紙鍋燒水,紙鍋為什么沒被火燒著?酒精燈火焰溫度400℃~500℃,紙的著火點(diǎn)183℃左右固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固液態(tài)和氣態(tài)之間能否進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化呢?物質(zhì)從氣態(tài)回到液
2025-05-14 01:27
【摘要】,下列說法正確的是()點(diǎn)都是固定不變的壓的升高而降低,隨海拔的升高沸點(diǎn)也升高D,水溫100℃后()B一定不能沸騰D.無法確定C,仍放在火爐上加熱,水壺中水
【摘要】物理教育1001班靳慧三、汽化與液化教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)——說課環(huán)節(jié)——教法學(xué)法教材分析本節(jié)課選自人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章《物態(tài)變化》中的第三節(jié)《汽化與液化》
2025-05-10 05:02
【摘要】汽化和液化的特點(diǎn)自然界物質(zhì)常見的三種狀態(tài):固態(tài)液態(tài)氣態(tài)同一種物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化除此之外,物質(zhì)還會(huì)以中子態(tài)和等離子態(tài)的形式存在各種物態(tài)之間是怎樣變化的?這些變化有什么條件和特點(diǎn)?想一想:黑板上的“液體”跑到哪里去了?下列現(xiàn)象你見過嗎?坎兒井為什么要修建成這種形狀?
2025-05-13 23:45
【摘要】汽化和液化第2課時(shí)沸騰觀察水的沸騰學(xué)生實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)器材:溫度計(jì)、燒杯、鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)等實(shí)驗(yàn)?zāi)康?觀察水沸騰前后氣泡和水的溫度變化情況。按實(shí)驗(yàn)裝置圖安裝實(shí)驗(yàn)儀器.用酒精燈給溫水加熱至沸騰.當(dāng)水溫升高到90℃后,每隔1min記錄一次溫度.同時(shí)注意觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象,直到水沸騰并
2025-03-19 08:23
【摘要】,掌握汽化的兩種方式。,了解液體蒸發(fā)會(huì)吸熱的特點(diǎn)以及液體蒸發(fā)的應(yīng)用。,認(rèn)識(shí)水沸騰的特點(diǎn)。,經(jīng)歷科學(xué)探究的基本過程,了解圖像是一種直觀表示物理量變化的方法?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】態(tài)變?yōu)閼B(tài)的現(xiàn)象叫做汽化。汽化的兩種方式:和。發(fā)生的的汽
2025-03-18 21:25