八年級語文棋王-展示頁
2024-11-22 05:16本頁面
【正文】 苦時代的超越，在肯定精神存在的永恒價值的同時，高揚了人的主體精神。它所創(chuàng)造的那種若淡若虛的藝術(shù)境界，說明知青生活只是作家借用的一種“媒介”，他的創(chuàng)作目的已超越了知青這一社會現(xiàn)象層面，把審美視點提升到人生存在命題的文化哲學層次。 《 棋王 》共分四大部分，課文節(jié)選的是最后一部分。 ? 發(fā)表于 1984年的中篇小說 《 棋王 》 ，是阿城的處女作，被譽為“尋根文學”的扛鼎之作。 ? 阿城的作品以白描的手法渲染民俗文化的氛圍，透露出濃厚雋永的人生逸趣，表現(xiàn)出一種關(guān)于宇宙、生命、自然和人的哲學思考。 1984年發(fā)表處女作 《 棋王 》 ，獲 1983— 1984年全國優(yōu)秀中篇小說獎。高中一年級因“文革”中斷學業(yè)， 1968年下放山西、內(nèi)蒙、云南插隊。 棋 王 【 背景鏈接 】 ? 阿城（ 1949— ）原名鐘阿城。原籍四川江津，生于北京。 1979年回北京，曾在中國圖書進出口公司工作。此后他又先后發(fā)表了小說 《 樹王 》 、 《 孩子王 》 等。九十年代后定居美國。以 《 棋王 》 為代表的系列作品最終使得阿城成為中國當代文學史上以“揭示民族文化心理”為創(chuàng)作特征的“文化尋根派”的代表人物。 【 匯評 】 ? 《 棋王 》 發(fā)表于一九八四年，當時知青
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