【正文】 在人世半空，獰笑活著的人，嫉妒活著的人。爾后，她穿越灰煙漫漫的大街，上了樓，此刻疲憊地在我身旁午睡。 ?而我將守候在壯麗的河域，為她漂洗多塵的影子。 煙波藍(lán) ?浮世若不擾攘，恩恩怨怨就蕩不開了。中歲以後的領(lǐng)悟： ?知音就是熠熠星空中那看不見的牧神，知音往往只是自己。 ?那姿態(tài)從忸怩漸漸轉(zhuǎn)為固執(zhí)，不準(zhǔn)備跟任何人妥協(xié)，彷佛從地心邊界向上速?zèng)_的一股勢(shì)力，野蠻地粉碎古老的珊瑚礁聚落，驅(qū)趕繁殖中之鯨群，向上竄升，再竄升，欲摑天空的臉。浪，因而有哭泣的聲音。 ?暮秋之夜，坐在地板上讀你的字，涼意從腳趾縫升起。我被吸引，傾聽，這原本尋常的夜，因你的字而豐饒、繁麗起來(lái)，適於以酒句讀 {3}。你大約對(duì)這信不抱太多希望，首句寫著：「不知道你會(huì)不會(huì)看到這封信，你太常給別人廢棄的地址。 ?你一定記得，出了從北投開往新北投的單廂小火車，只有兩條路可走：一條是油膩膩的大街，大多數(shù)學(xué)生走這兒到學(xué)校，路較短但人車熙攘，活生生是一條食物大道。我們?cè)敢庾哌@兒。 ?離山路幾步之遙有一幢廢屋，你也一定記得。你或許同意，臺(tái)灣的山巒藏有繁復(fù)的人世興味，好像見多了滄海桑田，嘗盡了炎涼世情之後，有點(diǎn)累，想要坐下來(lái)，搥一搥膝頭，順道原諒幾個(gè)名字，想念幾個(gè)人，因而那蒼茫是帶著微笑的。那寬闊的院庭留給我憂傷印象，像渴愛(ài)的冤魂積在那兒，等人喊他們的名字。 ?我相信你不會(huì)忘記它，在全校美術(shù)比賽中，你以此為題材，摘下寫生組第一名。 ?你的畫讓人停下腳步，思緒澄凈，靜靜聆聽色彩與光影的對(duì)話而讓思維漸次獲得轉(zhuǎn)折、攀越。 時(shí)間，讓盟誓過(guò)的情愛(ài)灰飛煙滅，也讓顫抖的小草花擁有它自己的笑。 不久，我們將沉入冷冷的幽暗里， 別矣！我們夏日太短的強(qiáng)光！ 我已聽到悲傷碰撞的落地聲， 響亮的木頭落在庭院石板上。我不贊成你藉輕盈的草花色彩、明亮的光影試圖釋放死亡的壓迫力道。然而，即使是現(xiàn)在，行走於煙塵世間多年之後，我看到大多是活得饑渴、狼狽的人，勤於把自己的怨懟削成尖牙利爪伺機(jī)抓破他人顏面的嫉世者，鮮有如你一般雍容大度。 起初，我并不欣賞你。如今想來(lái)，對(duì)你的好感是從嫉妒開始的。我只畫玫瑰，枯萎的玫瑰田一隅；畫尚未完成，劣質(zhì)畫紙因承受過(guò)量顏色而起縐。她要我看看你的，她說(shuō)你畫得非常之好。 遺憾像什么？像身上一顆小小的痣，只有自己才知道位置及浮現(xiàn)的過(guò)程。 才華既是一種恩賜亦是魔咒，常要求以己身為煉爐，於熊熊烈焰中淬礪其鋒芒。彼時(shí)，才賦反成手銬腳鐐，遂無(wú)罪而一生飄零。我以為你的一生應(yīng)該像姣好的容顏般風(fēng)和日麗，至少，不應(yīng)有那么多根鞭子，四面八方折磨你。我祈求你不要潰倒，一旦崩潰，人生這場(chǎng)棋局便全盤皆輸。因?yàn)槊溃莶幌乱稽c(diǎn)狼狽，不允許掰一塊尊嚴(yán)，只為了妥協(xié)。常常，我們愈渴慕、企求之人事，愈不可得。 收到你寄來(lái)的結(jié)婚照，依稀是夏天剛過(guò)完時(shí)。 當(dāng)我們尋覓家，其實(shí)是追求恒久真愛(ài)，用以抵御變幻無(wú)常的人生，讓個(gè)我生命的種子找到土壤，把根須長(zhǎng)出來(lái)。畢竟，兩情相悅?cè)菀?，與子偕老難。多數(shù)戀人，這生才相逢、相識(shí)，纏縛、瞋恨的課業(yè)正當(dāng)開始，或雖積了一些，尚差一截痛、幾行淚水，也就無(wú)法於今生成全。 只有在煉獄中的人，才須耗費(fèi)心神去熔鑄、焊接，成形之後，還是一塊冷鐵。 梵谷「星夜」明信片背面，你寫著：巴黎的冬季冷得無(wú)情無(wú)義，但比傷心的婚姻還暖些。你淡淡下筆；生命里好多東西都廢了，來(lái)這兒看能不能找回什么。 廢了的，又何止一塊門牌。巴黎，被稱為藝術(shù)心靈的故鄉(xiāng)，但我相信對(duì)一個(gè)嬌弱的東方女子而言，現(xiàn)實(shí)比銅墻鐵壁還重。 我想像，當(dāng)異國(guó)風(fēng)雪拍擊賃居公寓的窗戶，唯一能給你熱的，只有夢(mèng)。白發(fā)像敵國(guó)間諜，暗夜?jié)撊?，悄悄鼓?dòng)黑發(fā)變色。中年的好處是懂得清倉(cāng)，扔戲服般將過(guò)期夢(mèng)想、浮夸人事剔除，心甘情愿遷入自己的象牙小塔，把僅剩的夢(mèng)孵出來(lái)。然而江湖終究是一場(chǎng)華麗泡影，生滅榮枯轉(zhuǎn)眼即為他人遺忘。中歲以後的領(lǐng)悟：知音就是熠熠星空中那看不見的牧神，知音往往只是自己。 是張畫卡，打開後一邊是法文寫的畫展消息，另一邊是你的字跡。 是啊！時(shí)間過(guò)去了，夢(mèng)留下來(lái)，老朋友也還在。畫面上，寶藍(lán)、淡紫的桔?；ㄒ宰杂?、逍遙的姿態(tài)散布著、幽浮著，占去二分之一空間，你揮灑虛筆實(shí)線，游走於抽象與實(shí)相邊緣。 把你選擇的答案代入短文原句檢查復(fù)核 。 熱身練習(xí) ? Nick sat in my classroom after school, five years ago, wanting help on a research paper that stood between him and graduation. An 21 student at the school, he felt much worried about his assignment. ? Many 22 find themselves in the same position: A child feels lost with 23 and turns to you for help. Not wanting the child to 24 , some parents step in and take over. I could easily tell the _25 between a parent’s writing style and the student’s style on homework. ? Parents often have pure purposes, but the result can be 26 . They’re cheating their kids out of the very education they want them to get. Allowing children to master a skill 27 lifelong gains. ? Some ways to help without hurting: ? Be a model learner. If your child sees you 28 papers, magazines or literature, he’ll be more motivated to learn. ? If you’re 29 that he or she is falling behind, talk with the teacher about it instead of doing the work yourself. ? Nick made it through fine. I didn’t write his paper. Nor did his mother. Instead, we guided him together. At 30 , we are very happy to see him collect his diploma. But no one was prouder than Nick. He knew what he had done. ? 21. A. average B. excellent ? C. openminded D. absentminded ? 22. A. children B. teachers ? C. parents D. students ? 23. A. school B. homework ? C. research D. graduation ? 24. A. lose B. graduate ? C. succeed D. fail ? 25. A. difference B. similarity ? C. parison D. distance ? 26. A. pitiful B. successfu