圓錐的側(cè)面積和全面積教案-人教版(優(yōu)秀教案)-展示頁
2024-08-09 12:41本頁面
【正文】 練習： 根據(jù)下列條件求值（其中、分別是圓錐的底面半徑、高線、母線長）() ，則 ；() ，則 ；()，則 ．教師結(jié)合圖形，介紹圓錐的有關(guān)概念．通過練習，使學(xué)生掌握圓錐的底面半徑、高線、母線長三者之間的關(guān)系．引導(dǎo)學(xué)生對圖形的觀察，發(fā)現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲．活動．動一動，通過學(xué)生自己操作和電腦演示，掌握圓錐的側(cè)面展開圖是扇形．．引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)圓錐的側(cè)面積和全面積的計算公式．通過學(xué)生動手操作、教師利用幾何畫板動態(tài)演示，讓學(xué)生觀察圓錐的側(cè)面展開圖是扇形，并用所學(xué)的知識推導(dǎo)出圓錐的側(cè)面積和全面積的計算公式．通過動手和觀察，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念．活動實際應(yīng)用：例 一個圓錐形零件高4cm，底面半徑3cm，求這個圓錐形零件的側(cè)面積和全面積．例玩具廠生產(chǎn)一種圣誕老人的帽子，其圓錐形帽身的母線長為15c
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